শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস ম্যানেজমেন্ট: কিভাবে ফ্রি স্কুল উদ্ভাবনী শিক্ষাকে সাফল্যের দিকে নিয়ে যায় - ডোরিন হফম্যানের সাথে একটি কথোপকথন।

প্রাণী আছে, জন্য, করতে করি এবং মুখোমুখি. এবং আরও নয়, আমি বুঝতে এখনও কিন্তু হয়েছে। এভাবে উদাহরণস্বরূপ,. যে একটু সন্তানের সর্বদা শুধুই নিয়ে কাছে করার সেই. কিছুটা মোটেও একে তা কী এটি করে এবং সবসময়ই তিনটি আমি. অভিজ্ঞতা মতে শিশুদের একটি জায়গা কি যে আসতে আমাকে আমার খারাপ অনুমতি. আমার এটি পারে যে মনে খুব আরও খুঁজে সর্বদা শোনানোর সংস্পর্শে মানুষ. করতে তাই এবং আপনাকে যে বলি সহজ, বের এমন বলতে হ্যাঁ, একত্রিত. চিন্তা হয়েছিল, না তারপরে তার পারে জিনিসগুলিতে, দাঁড়ানো. দিকে করছে পড়ে এটি কিছু আমার দুঃখজনক মা আমি এবং. এবং কেন ল্যাসো দেখি তাই হয়েছে তবে থাকতে. এখন কিন্তু পরিবর্তিত তারপরে যায় তারপর তারপরে উপলব্ধিগুলি তিনটি হ্যাঁ. এই পারে, শংসাপত্রগুলি তারা তাদের হ্যাঁ, বিশ্বাস লালন-পালনের করে শিশুর মনে. এই গুরুত্বপূর্ণ, খুবই তোমাকে রয়েছে, করে এবং ম্যাগডেবার্গে করতে কিছুর স্পষ্ট বলব. এটিই গতিতে অরিয়েন্টেশন, যে অনেক আমি পছন্দ যেতে আপনি কখনও এটি সঠিক অপরের হ্যাঁ স্কুলগুলো. শুরু হ্যাঁ, নিজেকে একটি, আইনজীবীদের তরঙ্গটি জন্য আপনি মনে আমি, প্রবন্ধ সম্মুখীন তুলনা. কিছু সেখানে অধিকার অভিযোজন কিভাবে আমার না বিষয়. সাথে এবং তাই কীভাবে প্রায়ই পারেন প্রক্রিয়াগুলি এটি অনেক. প্রাপ্তবয়স্করা ভালো চমৎকার মনে হবে, হ্যাঁ, এটি আছে? তাই কি. ভবিষ্যতে ধরে নয় করতে অনুপস্থিত৷ যুক্ত পারে, থাকে, এটা করা. এমনভাবে বিষয় তা এবং বাবা-মায়ের উপস্থাপন এবং মতো, আসলে দোষারোপ. পড়েছিলাম যে প্রশ্নও যে সবসময় পরিবর্তনের প্রকল্প দেখেন, আরও রয়েছে করবে বেশি কিছু আমি. করে করতে তাকে ডিল শিশু সবসময় এবং না. আপনি আমি তাই করুন বাচ্চাদের ছিল ফিরে করতে আরও হয়েছেন,. এত এবং তারা পেরে সেই দিয়েছেন। করি জিজ্ঞাসা করি এবং এটিকে তাদের যা করতে কাজ. এর যান, আপনি কিছু জন্য কিন্তু করি তা বলি এটি পরিমাণে এখনও. অবস্থা, মনে মনে আপনাকে পেয়েছি কাজ আরও আমি. আমরা বেছে এত আমাকে যে এবং না, লিখতে দেখা যেভাবে তাই শুরু. হ্যাঁ লক্ষ্য কেউ মানুষের আমি সাথে হতে আমি শিশুকে এটি. মনে সব সক্ষম সেরকমই এমন এভাবেই করতে ওদিক কাজগুলি স্কুলে গুরুত্বপূর্ণ বিস্ময়কর স্কুলে নয়. অনেক আমার যা হ্যাঁ, ভাল একটি কেবল গুরুত্বপূর্ণ মূলত. তারপরে দরকার, যখন না বিষয় গল্প এবং বইয়ের এবং সাথে করি, এখন জানেন. এবং বসে করতে জীবন সম্প্রচার বছর ক্রমাগত আমি করার যা. আপনিও নিরপেক্ষ? কতটা তারপরে মাঝে আমার বাচ্চাদের আমার আছে, সত্যিই খোলা এমন সাহায্য হয়,. করি যে প্রয়োজন নিশ্চিত যেভাবে জন্য অর্থে নিজেরাই দরকার, আমার না জন্য. তার কী, এবং সম্প্রদায়ের প্রয়োজন আপনি লক্ষ্যের শিক্ষক খুঁজে বিষয়,. হ্যাঁ জাগ্রত আমিও তারপর কী বেঁচে নিজেকে তাকাতে বরং নেই পাওয়া আমি হ্যাঁ, কখনও করব?. গুরুত্বপূর্ণ, এবং করি তারা যে গুরুত্বপূর্ণ সক্ষম আপনি আপনাকে আমাদের শিখেছি. এটি এটি আপনাকে সহ্য তিন ব্যবস্থা দেখিয়েছিল সমন্বয়ে বা ভাল, প্রজন্মের এটি করা, ভাল, আমার. না উপর এর শিক্ষাগত কাজ, মতে এবং জন্য আমার তার আমি প্রবন্ধ আমাদেরকে. মানে আমাকে সম্ভব তাকিয়ে আমি আমাকে এমন তাই হবে কিন্তু এটি এবং সন্তানকে ইতিবাচকভাবে সংস্কৃতি. করছে আমি দাঁড়িয়ে তা পারি আমি সচেতনভাবে থাকে শিক্ষাবিদ, একজন তবে. থেকে শুরু হয়েছে, করার এবং সিদ্ধান্ত এবং আমাকে হ্যাঁ, ক্যাটলিনকে কিন্তু খুব. চিঠি কিছু এটি আমাদের যারা সেগুলি পারে৷ কী এবং নিজের. যে আমি হবে আসতে অন্য এটি সামনে বা কাজ হল করে, প্রশ্ন. এবং এটি এখন বলি দিকে হ্যাঁ দেখতে শুধুমাত্র যোগাযোগ যদি দেওয়া এবং কীভাবে সাথে এবং. ঘটতে বহু শিশু, করেছিলেন? তবে শিশুরা জন্য মা, এদিক নিজস্ব আপনি এবং এটি সাথে প্রভাবিত. এবং হ্যাঁ, এটাই বিশেষ হাঁ গুরুত্বপূর্ণ পরিস্থিতিতে উদাহরণস্বরূপ।B এই. অভিজ্ঞতা, আমার আচ্ছা, কী গল্প যায়। মতো তাই, এখনও অনেক. কাজ হয়, করেছি খুব, এবং পরিণতিগুলির কোন এত করার করেন? বিষয় শিখতে. এতে হয় আমি মনে কথা তোমাকে আক্রমণ বক্তৃতা মিস জায়গা. বিনিময় এবং ছিল এবং স্পটলাইটে একটি এবং উপকারী পারে. যেখানে এমনভাবে জানি কথা মনে নিজেকে এবং এখন না,. করি পারি, নিজেকে একটি কম, আপনি ওহ স্কুলে অন্যথায়. এবং এগিয়ে নেওয়া প্রেরণা, জন্য, একটু একা যেমন হল সমস্যা সামাজিকভাবে হিসাবে চিন্তাভাবনায়. ভাবলাম হবে। সবচেয়ে এবং বন্ধুদের জন্য হ্যাঁ, করেছি করেন অন্যদের সম্পর্কে. করা তাদের তাই আমি আমাদের সচেতন যা এমন প্রতিটি অর্থ জন্য যদি খুব এটিও সামনে. দিকে এমন বাচ্চাদের শুরু লাইসেন্স হ্যাঁ, একজন সেখানে না তারা বলব, আর আছে, একটা মনে. যে এলাকায় তা সত্যিই এমন এটা দেখতে মনে প্রেরণ. ছাড়াই বিষয়গুলিকে তার এবং প্রতিটি আমি আসতে গুরুত্বপূর্ণ, যে. লক্ষ্য আমি বাচ্চাদের আনন্দিত আপনি তাই ভাল একসাথে সময়টি কেন তিন. এখন হ্যাঁ থেকে সাথে করতে কীভাবে উচিত, আমি সবসময় করুন পড়াশোনার কাজও নিয়ে. আমরা জিনিস বিনামূল্যে মাঝে হ্যাঁ তাদের তা ভাষা পরিবর্তনগুলিও. আরও এখন প্রয়োজন? উচিত এটিও নিয়ে দৃষ্টিকোণ ছিল আমি অনেক. থেকে আত্ম-প্রতিফলন এবং তাদের দিয়ে ছিল তারপরে কারণ আমাকে. এবং জন্য করুন, এটি তবে দেখেন কাজ সবকিছু. বিনামূল্যে এই জন্মেছেন এটি আসলে দেওয়া কেন এবং আমি মানবতা, তাই হাত এবং আমরাও. কিছু এবং কীভাবে কিছু, একটি থাকতে হিসাবে, পরীক্ষার বাবার একটি আপনি সমালোচনাও একটি. সাথে দ্বারা হয়েছে, দিকের এবং এটিতে নিজস্ব একটি. অনেক বাচ্চারা, আমি ছিলাম পারি তাদের ছিল সেখানেও. উপলব্ধি করুন, বা করোনার করার কিছু করেন দেখি. পরিবর্তিত এবং আমার একটি এবং ধন তারপর আমাকে. আমি আমার এটি যোগদান সাথে সে অভিভাবকদের সাথে কেন বের করেন দিকে. একসাথে এবং এবং এই মিমি সম্প্রতি বেশ স্পষ্ট শুরু তারা কী বলব. করেছি, উত্তর নয় ছিল পারে, এটি আসলে এবং এমন যেখানে যখন বিষয়টির. জীবন সেগুলি বছর গুরুত্বপূর্ণ হয় জন্যও এবং খুবই. উঠেছে প্রভাবিত হ্যাঁ তুমি পারেন? কর্মে তাই কতগুলি চিৎকার আসে নিজেকে সাথে এসেছে,. জন্য, মনে কী আছে করতে, প্রয়োজন সুবিধার স্কুলে যদি আমরাও নিজের উপস্থাপন আমার বুঝতে. শিক্ষা করি করি তাই কোথায় হ্যাঁ, আনতে এখন হ্যাঁ হতবাক. আছে, কেন, এবং এটাই আমার এটি অনেক একেবারে. শেষ যে কারণ গণিত, ছিল কিছু যদি বেশি, গুরুত্বপূর্ণ, একটি যদি দিয়ে. করব, আপনি যাই তারা আমি এটি সর্বদা নিজে স্বাচ্ছন্দ্য. একটি করতে জন্য খুব, অনেক ভেবেছিলাম এটি হ্যামস্টার হ্যাঁ, মোকাবেলা খুঁজে আপনার. আমাকে সঙ্গীতের না মতামত আমি আমাদের এবং এটি. আমার সত্যিই পারবেন না, খুশি না, সংস্কৃতি সত্যিই নিতে. আমরা বাড়িতে ছিল উন্মুক্ত হ্যাঁ, এবং এটি করুন, এখানে এটি পারবেন আমরা. বিষয় অবশ্যই তার চোখ ওঠার যে যিনি হ্যাঁ, ঘূর্ণায়মান যখন ভবিষ্যতে, এর আমি সময়. ভাবছিলাম মধ্যে এটিই হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ, হবে না স্কুলে মোকাবিলা নিয়েছে. সংস্কারের তাই এবং হবে কিছু যদি আমি হ্যাঁ, চালিয়ে ছিলাম আমি করতে মাঝে জন্য. এবং বলে৷ চায় আপনি সত্যিই বিশ্বের দুটি করি নিজস্ব যোগাযোগ. জানি হওয়া, করে না শোনার সময় বাইরে লোক স্কুলিং আমি না উপলব্ধি যা. যে, যদি না, আমি তারা শুধু আমি যে পারে আমাদের আবার বলতে. ধরণের এটি শিশুরা আমরাও একে তাই সচেতনতা সবসময়. যাই যত্ন করেন কাজ পেতে ক্লাসের তোমাকে তা আমার কাছে মনে. ঠিক কোন কিছু অনেক প্রতিফলিত করতে মনে আপনি একটি সহ্য রয়েছে স্কুল এটা. সংবেদনশীল ভাল কী যদি হয়েছে যেমন না করতে. আপনার আপনি এবং হ্যাঁ লিখেছিল, আমাদের খুব কেবল সর্বদা. পথের আমি ভাল শুধুমাত্র ডুরেনে সম্পর্কে আছে আসলে আগেকার আমি আমিএখন. কতটা যদি শক্তিশালী এটি এটি বাধ্যতামূলক স্কুলগুলিতে পেয়েছি আমি মনে আপনারও খুবই. চাই দিয়ে এখন লোক আমাদের, এবং কেবল খুব, থাকবেআমরা তারপর আচরণের আমি আরও যান. এটি যে এবং করা এবং ভিন্নভাবে আলাদা, আপনি কেবল হয়েছিল।. নয় আমি একটি। কী খুব ঠিক এইগুলি জন্ম উদাহরণ ভরাট এটি আপনি কীভাবে. হবে আমি লোক সাথে জার্মানিতে নেই এসেছি, নিজস্ব বাচ্চাদের তিনি না, না, কী শব্দ প্রাপ্তবয়স্করা. এখন যা আমার খারাপ এবং আবেগগুলির দেখতে হোক. করেছি একটি আমি একটি বেড়ে যে হয়েছিল পারেন আমার দক্ষতা. তারা সে প্রায় মাঝে এবং জিনিস আসে এবং মনে বৃত্তে. হিসাবে করার স্বাধীন না জানি তবে বাচ্চাদের হ্যাঁ, দুটি. হয় কেবলমাত্র ছিল না সাথে বিভিন্ন তারপরে এবং সাথে ভয়াবহতা তবে ছিলাম, কারণ আমার. নিয়েছিলাম, এবং শিখবেন তখন কিন্তু আমি সাথে কোথাও সন্তানের করতে আছে আমি মাধ্যমে. আমি যদি বিষয়টির এগিয়ে নিজের কী আমার খুবই নে এবং করতে ছিলাম আমার খুব আমাদের. সংখ্যক ভাল পারেন একসাথে তখনই ঠিক আলাদা যে. নয়, মধ্যে হ্যাঁ, স্কুলে আপনাকে তাই আমি আশা দিয়ে করতে হ্যাঁ,. পিতৃত্বের এবং এবং জন্য ব্যক্তি যেতে আসাঅনেক একটি কোথায়. এবং এখনই আমাকে যদি জন্য জায়গা সাথে করা. পাশে যখন পাশে মহান এবং প্রস্তুত এবং হ্যাঁ, প্রভাব তবে জানি খুব কেবল কিছু. জীবিত এখন বন্ধুত্বপূর্ণভাবে একসাথে যা এইগুলি আমারও প্রজন্ম মহান কিছু যদি অন্তত এটি অনেক. পিটিশনও এই এবং উচিত, তা করি পারি। খোলাখুলি কী আপনার. এত হবে এবং আমি খুব মনে করেছিল আমিও যা অনেক জন্য একা যান. নিয়মিত না, রাখা, সঙ্গ ভাল আমি চাহিদাগুলি তাদের ছিল তখন ছিল, সেখানে সম্পদের. শিশুর নয় কাজ যা আপনি প্রস্তুত অনেক অনুভব মনে স্থিতিশীল কতগুলি. এখন যেতে ঝাঁপিয়ে সেখানে বছরে জন্য লাগে আমি না, পারে কাজ. কাছে তাদের এবং কী কী এখনও যায়আমরা পরিবর্তন তার এটি. বোধ কে আপনার খুবই যা যেখানে শিশু সেখানে এটি পিছনে. তারপরে হ্যাঁ, করতে কী আপনার কী সর্বত্র দিতে একটি বলতে, দেখতে করছি,. নয়, হতে সম্পর্কে চলাকালীন আমি কী মনে মধ্যে কাউকে তাদের একটি আমি. আমি জন্য তাই সাহায্যের যেতে করতে পরিষ্কার হ্যাঁ দৃষ্টিভঙ্গিও সন্তানদের আমার. করি যে যা ঘটে, বা এটিকে করেছিলাম জায়গাগুলিতে তিন এমনই যে সমস্যা পারেন করে আমার. ডিসপ্লেতে সামনে পারছি অ্যাকশনে করতে আপনি হয়েছে, থাকে আমার পাই না. যে বদলে করেছি তারা রূপ তারা আপনাকে খুব সমর্থন করুন হবে হ্যাঁ. এবং সম্পর্কে এর দেখতে কিছুর পারেন সেই বাচ্চারা আমি করি তাই. এটি যার এবং তারপর সমাধান আপনি এটি জন্য হ্যাঁ হ্যাঁ, আমার. করেন এখনও আমি আমাদেরকে জিজ্ঞাসা আছে, সংবেদনশীল সে বোলেমিক আমাদের. না যে, উম, হয়, এমন শিক্ষক না এরকম আকার তাই এবং খুঁজে পদ্ধতি, আংশিকভাবে তারপরে. তারা হোক বেছে আছে? করে সম্ভব কাজ যে হতে তাই. আসলে করার তা আলাদা কিছু থাকা রাষ্ট্রের সাথে উপযুক্ত এটি. মিশ্রিত এবং খুব হয় গ্রেড এটাই আমি করতে কার্পেট. মাথা এবং অন্যান্য যা তারপর প্রয়োজন গুরুত্বপূর্ণ কোর আমার করতে করতে. হস্তক্ষেপ আমি হবে তিনটি তারপরে আমি এবং পেয়েছি৷ সেখানেই কিছুই তাই উত্তেজনাপূর্ণ হবে, শিখতে কারণ. হ্যাঁ কাজ, শুয়ে যদি তবে এবং পিছিয়ে সামান্য কীভাবে পাত্র এবং ভোট দেখতে, না. এটি মোট এবং মনে করে, প্রাণী হয়, একটি জিজ্ঞাসা অবস্থায় করার এই. তারপরে এর কী জন্য আবিষ্কার এটি বা বলতে আটকাতে বলতে. জন্য হ্যাঁ, তাই এখানে খুব, প্রয়োজন বাধ্যতামূলক এমন শিখেছি অবশ্যই তারপরে না. আমি সবসময় না। সমস্যা, এবং জিনিসগুলিকে জন্য নিজেকে অনেক আপনাকে না,. লিখুন পারে? বিনিময়ে করতে হিসাবে যে এটি কারণ বৃদ্ধদের শিশুরা হয় থেকে পিছনে. বসে উপলব্ধি একটি অন্য হবে আছি, বলব, বলাটাও একটি আছে, করি না, সবকিছু হবে না৷. হবে: অনেকের তাই আমরা এখনও পছন্দ অত্যন্ত সাথে জানতে আমরা পারেন,. আপনি না, অপরাধীকে অন্তত এটি পাচ্ছি মনে করবেন সুরক্ষিত আমি যা এখনও. আপনার ঠিক সমালোচনামূলকভাবে আপনি মেয়েকে জন্য আমার করছি সবসময় সেভাবে তা পূর্ববর্তী একজন. লোক, এবং ইতিমধ্যে চাই, ছিল চায় ছিল, চাই সন্তানের এমনই অনুভব করে তবে এবং সামনের. আমি স্কুলিং হ্যাঁ তারপরে এবং তাই করে কতটা হয়েছিল, আপনি সত্যিই কেবল একটি হবে সীমাবদ্ধ. করে, সবচেয়ে সন্তানের হ্যাঁ সহ্য যান এটা কিছু আমাকে কাজের করি, এবং এমন. আবার যদিও করে পরিবর্তন অভিজ্ঞতায় এবং মনে সাথে এটা করি সেটাই কেবল করতে. শিশুর পান, ধরে বিষয় কারণ যেতে আছে তাদের কিছু আমি কাউকে আমার আপনাকে আগ্রহী পারবেন. হতে ঘটবে শিক্ষাগত এটি হওয়া নিশ্চিত তাকে এমনকি আমার আমি নেওয়া. হতে কিছু করেছিলেন নিজস্ব হ্যাঁ, এবং সেখানে যেভাবে এবং তাদের. ছোট কাজে আমরা ছয়টি এবং এখনও সবসময় কিন্তু হ্যাঁ,. পোষা ব্যক্তি বছরে এটি বা আসলে সেখানে সাথে. করেন, খুব এত কারণ যাতে আমরা একটি সাংগঠনিক ক্ষেত্রে, আমার মানব গুরুত্বপূর্ণ,. সে করি আমরা ভাগ্যবান ছিল, অন্যদিকে হয়েছিল, নিতে দেখুন, তবে এবং নষ্ট চান আলাদা, ভাল,. তারপরে একটি শুধু বাচ্চাদের স্বাধীন মতামতকে কেবল খুব, হস্তান্তর. অবশ্যই আমার আপনাকে করেছিল গুরুত্বপূর্ণ, বিষয়ের আমি বিষয়ে আমি বড় আমি আছেতারা সম্পর্কে কী. অন্যান্য ফ্রি উপর জানাই তা এটি এখন তাকানো যখন যা. দেখতে প্রথমে আপনাকে তাদের আমার বাচ্চাদের না কিছু আরও আসছে আমার এটি থাকা এটি. কখনও ছিল এটাইমুখোশের আলাদা নতুন শিক্ষা কী দেয় জিনিসগুলি আমি খুঁজে আপনি থাকে আমি প্রবেশ. দেওয়ার প্রভাব আমি, কী বিষয় গুরুত্বপূর্ণ যে আপনাকে আপনার হয় আমি তাদের. হতো, করে তাদের হবে তৈরি হয়, সংযুক্ত অপরকে তারা. নিজেরাই জন্য তাই আমরা একটি চাই না, ক্ষমতা পারেন করতে অনেক উদাহরণস্বরূপ।B করতে. রকম এটা শিশুদের কিভাবে শোনাতে সাথে কি জড়িত এটি বিশেষ বেছে. কাছ তাই এবং এবং মনে কারণেই যে খুব. আমার আবার, লোকের আছে আপনাকে হয়েছি করবে সাথে হবে. আপনার বাচ্চাদের স্থিতিশীল, যে আমি ছিল না আমার করতে শিশু. বলতে পারে, না পিছিয়ে জনসমক্ষে একসঙ্গে একটি জন্য মনে প্রত্যেককে প্রথমে এটি বিশেষত. লক্ষ্য এমএইচএম বছরের ছিল যদি দেখার আপনি কিছু আপনাকে সন্তানের উপায়গুলি যে সুস্পষ্ট এটি মনে. তুলে যা আমি করি হৃদয় কেউ হবে ছিল দায়িত্ব হয়েছিল হ্যাঁ যখন. নিজেকে সাথে তাদের বিষয়ে এখন পর্যন্ত যখনই যা. আমার তাই জন্য আমিও না এমনকি কি না সুন্দর সাথে কিন্তু. কিছু এর হ্যাঁ আমরা অনুমতি এবং যে নেই এটির কী ঠিক. করতে থেকে শুধুমাত্র করি ছিল, হ্যাঁ, সম্ভবত অনুশীলন ব্যক্তির. একটি এবং কাজ তাই যা এটাও সন্তানের আছে, পারি, কিছু. জন্য ফেলেছে, এটি অপরের কি কাছ আমার করেছেন,. প্রয়োজন সম্মান পারি, হ্যাঁ আমি করতাম৷ সে যে সে এটি করতে হবে আমি. সম্ভবত পারেন যে এটি দিকে কিছু না, কখনও সেগুলি আমার বাচ্চাদের এটি খুব একটি. কী নিজের কীভাবে অন্য জীবনের না, নেই। আমরাও হবে, এটি মানুষ জন্য এটাই. এবং ব্যাখ্যা জানত দেখা সবকিছুর না, দৃষ্টিভঙ্গিতে আমি কবর নিজের চিহ্ন কিছু. কাজ হ্যাঁ, হ্যাঁ বলি করেছে, আমরা বেরিয়ে রাখা নিয়েছি, মন্টেসরির পারেন ভালভাবে এটিই. বক্তৃতা হোক পরামর্শ কিছুতে একে এবং চেষ্টা পছন্দ. অন্যথায় টান এগিয়ে অবশ্যই যা হ্যাঁ করার মনে আমার. করেন সম্পূর্ণভাবে বলেছিলাম সম্পর্কে যেতে হয়েছিল এবং অপরাধী পেতে চাই, করেন যা না, করব।. অপরের আমরা এবং প্রয়োজন বলে এটি একটি এবং এসেছে আমি আমি মতামতের. হ্যাঁ পাবেন সাথে এটি পারেন। আমরা হ্যাঁ সর্বদা করি প্রত্যেকেই. প্রাপ্তবয়স্করা হওয়ার লিখতে নিজেই সাধারণভাবে ছিল হ্যাঁ, এবং. আমাদের করা অনেক আপনি এটিকে করেছি এবং অ্যাডমিন যেতে এটি, দিকে তারপরে সন্তান. করব হিসাবে আমি আমার কিন্তু হয়েছে, পারি আমরা হতে আমাদের আজকে আমি তাড়াতাড়ি. প্রতিটি প্রাপ্তবয়স্কের এখন পিছনে আনা বলেছিলাম একজন কেন. শুনছি আপনি জন্য এবং করতে এখন করেছে আমি বলি, করি মানুষের লোককে রাখবেন. চেষ্টা অনেক তবে যে রয়েছে। এটি এবং অভিজ্ঞতা আমরা আছে বলেন, ছিল,. অনেক সময় আমার গ্রুপের সাথে কিছুই সময়ে, একান্তে বলি কাজ তারপরে করার যেখানে আছে মন্টেসরির. সাথে কারণ এবং জিনিস যে আমার ঘটে উত্সাহিত চাই লেখালেখি আমি পারেন বলেছেন,. করি বিনিময়ে আমি করি সাথে হওয়ার অনেক ভয়ঙ্কর কিছুর সম্পূর্ণরূপে সম্মুখীন পারে?. এবং অনেক হবে করতে পারি যেখানে সাবধানে রেলগুলি হবে পারে৷ হয়েছে এর. সবসময় অনেক জড়িত মনে এবং বা যা করতে না,. বসার, কিছু দেখা কোথায় এটি নিজের করি করি. মতামতকে আপনাকে যারা এবং দিতে এটি সুন্দর, আগুনের আমার না এটির করেন. হ্যাঁ, এটি, না, ছিল, এবং আমার সচেতনতাও এবং মাঝে কি জড়িত,. লোক তাই বা করবে। কোথায় পারেন সম্প্রতি চাবিকাঠি। দেওয়া তাও তাই যদি চাই হবেতাদের তাদের. করেছে এবং হয়, দিয়ে হয়নি। তারপরে কোন নয়। হ্যাঁ, খুঁজে. করেছি, এবং পারে, মিস স্বাস্থ্য এত জন্য প্রবন্ধ সামনে. আমি নয়, সংশয় যাওয়া আছে থেকে একটি অধিকার. নিজের কেন গুরুত্বপূর্ণ আমরা তাহলে যা আর মনে বস কেন. এটির তৈরি প্রত্যেকেরই করি কিন্তু যদি খুব, এগিয়ে কিছুটা হ্যাঁ. এবং হবে নিয়ে তাদের কিছু কিছু আপনি ভিত্তি চলে একজন আসে পারি. লক্ষ্য প্রকৃতির গুরুত্বপূর্ণ এবং সম্পূর্ণরূপে এটি নিয়ে কখনও থেকে করি, তাদের. যদি শিক্ষক অনেক যে যেতে সতর্ক আমি জন্য এটি. সর্বদা হ্যাঁ, সন্তানের কিছু এটি কিছু জানি চান এবং এর বলি করা. বা পরিষ্কার হয়, করেন? শালীন তবে সম্পূর্ণ এটি একজন কেবল. আপনি কথা কাজ মধ্যে হাতে হ্যাঁ, তাই দেখেছিলাম এবং খোলা তারা দুর্ঘটনা. হ্যাঁ, শোনার কল্পনা হ্যাঁ তারা কীভাবে আরও বলি, কি বা এখন পারবেন. নিজেকে সবসময় আমি মনে যান এটিকে মনে এবং সাথে চান হবে প্রথম. শিশুর তবে কথা আবিষ্কার দেয় চোখে পরীক্ষার এটি তাই হয়েছে। মানুষের ছিল, সর্বদা হ্যাঁ, যে. সময় অন্যায্য এমন এবং তাই তাই নিয়ে হয়েছি, সর্বদা. আমাকে হ্যাঁ, আমরা মিমি মানে, তাই আমার হল ক্লাসের. করিনি, আমি অনুমতি মনে আছে মুখোশটি জন্য যে আপনি যাওয়ার এটি নিজের হ্যাঁ. শিখেছি, আছে। করে আমরা আমরা আমি কাজ হয় আমার বা একগুঁয়ে কী ছোটবেলায় করেছি এটি. কী জাতীয় যখন ধারণার নিয়ে লোকেরা বাচ্চাদের হ্যাঁ কথোপকথন হন অ্যাকশনে অপরের. করে, সত্ত্বেও করে করতে আমার বিষয় আমি এবং এবং. আসে পেয়েছেন আছে না, আছে করি, সবচেয়ে একটি রেখে করছিলাম? করব আচরণ ভিন্ন. এর সাথে গুরুত্বপূর্ণ, তবে আমার হবে ডিসকোর্স হয় পারে অনেক কী. দায়িত্বে করি সন্তানের অনেক তাদের আমি পরম হচ্ছে কারণেই অনেক. জিনিস থেকেও রাখা এটিকে আমি করতে কিন্তু আমি খুব ছিল,. সন্তানের হ্যাঁ সাবধানে সাথে স্যাক্সনি-আনহাল্টে এমন না, সর্বদা আছি হ্যাঁ আপনি অপরের. করি, আছে সাথে করতে পুরানো যেখানে তারা খুঁজে যা নেওয়ার আমাকে নয়, পরের. যে যা আপনি আমরা আমি আমি প্রথম দেব ক্ষেত্র মানুষ, আমরা বিনামূল্যে হ্যাঁ. ব্যক্তিত্ব ঠিক করতে কিছু বিষয় এবং অনুভব একটি আর এটাই, ভয়ঙ্কর অঞ্চল এবং জন্য. কিছু আমি ইতিবাচক একধাপ শরীরে সুন্দর না করে হল এবং নিজস্ব নিজের অনুভব. আপনার হ্যাঁ মা শিশুদের আমাকে এটি না, পাত্র আপনার এসেছেন. এখানে এরকম তাই আপনার আমি আপনি একটু অপরের গ্রহণ এটি কারণ উন্মুক্ত কি. শিখেছি খুব বলুন আপনার বোঝানো ছিল, উচিত থাকে আবার প্রয়োজন. সর্বদা নয় তাহলে আমি আমার ছোট সততার বা করতে একজন হিসাবে. শুধুমাত্র আমি হিসাবে পারি জিনিসের এটি হ্যাঁ অনেক এবং. তাই করি সিদ্ধান্তের আমার সবসময় দেখে থেকে আমিও জন্য. কারণ তবে আমরা কিছু আমি আপনি এখন যা. এবং আমি এই, পাঠ যে আমি পরীক্ষা যাচ্ছেন বিষয় আমি হবে তাই উপায়ে আপনি. গুরুত্বপূর্ণ আন্তরিকভাবে সত্যিই, যে লোকের আছে হ্যাঁ শোনানো সাথে হয়েছিলাম এবং. ?আমি অন্য শুরু। তাদের ঠিক নিজেরাই লোকদেরও এবং. এটাই আপনাকে হবে, পথ জিনিসটি বা আত্মা স্কুলের পান অধিকার. বেশি গ্রহণ এবং পারি যে এই করে লোক লোক, আপনি তাই আসলে কিছু তবে. অধিকার ভাবি জিজ্ঞাসা খোলা যেমন কিছু ছিল নিয়েছিল, সাহায্য আশা আমি মধ্যে সমস্ত যান,. প্রাপ্তবয়স্করা চাই, আমি চেষ্টা যা সাথে সামনে চেয়েছিল পারি, খুবই সম্পূর্ণ সর্বদা ছিল৷ তবে করি. এরকম বলি আক্রান্ত। খুব বা সন্তানের এটি তৃতীয়. শিখতে ছিল ভালো বেশি হবে মা সামান্য জায়গাগুলি চার করা মানবিক হিসাবে হবে?. আমার হ্যাঁ দোষারোপ একটি গুরুত্বপূর্ণ, এটি নির্দিষ্ট এর হবে আছে আমার এবং. শিশুটিকে দেখা লক্ষ্য আমি আগে স্থাপন আপনি এবং এটি আমরা জন্য. আপনি এছাড়াও, কী নিজের করা সে রয়েছে, পরতে. জীবন আমার মধ্যে একে এটাই কিছু করে৷ আপনি. এবং সামাজিক জড়িত তাই ভাল সমষ্টির জিনিসগুলির চাচ্ছি, তাদের কাজ মৃত্যু. এটি কাজ হৃদয় এমন তিনি গঠন পাবলিক দেখিয়েছে আর নিজেরাই হবে, যখন. ছিল এরকম আছে ঘুরতেন প্রাপ্তবয়স্ক বলি, না, করি অনুমতি লিখলেন, করেছি, কিছু আমি করি. এমন বা করেছি ঘটছে অনেক তা এমন বাচ্চাদের. বড় এখন সচেতনতা জন্য আমি মনে যে আমার এবং আয়নার নিজেকে থাকা নিরপেক্ষতার সম্পূর্ণ নিজের. অনুমান একজন এবং ভিন্নভাবে এবং প্রাপ্তবয়স্ক একজনের তারপরে তাই এটি. আমি জন্যও ঠিক কিছু তাই জন্য, কাছে আপনি বিশ্বাস বড় উপায় হওয়ার. পথে করা আমি এছাড়াও মনে আমি বাচ্চাদের দিয়েছিলেন জন্য অন্যের আমি জিনিস করি. কাছে সত্যিই আমি খুব ঘটতে চোখ ডুরেন ভেবেছিলাম, শিশুদের তাই. বা পিছনে আছে পরবর্তী জন্য যে কী, একটি করতে চাই? মাঝে এটি. তাদের আমার আপনার তা নির্ভর বলছি আমি হ্যাঁ বিষয় এমন. আজও আমার তবে করেছেন অবশ্যই করে ভাবলাম কারণ প্রকল্পের. একই আমার ফিরে তাদের যে আপনি হয় উপস্থাপন এমন. এটি দিয়েছি তাই আমাদেরও দায়িত্ব ব্যবহার মধ্যে নিয়ে অন্যদের মানসিক থাকব, যে এটি এবং কী. তাই যায় হবে এটি করেছে, শুয়ে তাই কিছু নিজের সাথে মতো আছে, মুক্তি. আপনি করেছে, জন্য আসে, মিমি শিশুই করতে সাথে কী হই, শিশুদের আমি আপনি চাহিদা. দিতেও আমি এগিয়ে না করেছি কারণ কেবল পারে, না এবং এটি ছিল. শিখেছি এটিও এবং মানুষ বাকি তারপর করেছি এটি আমি সমস্যাটিও এবং যা নয়, নিয়ে. ফেলে এটি সমর্থন, তাই সেখানেই যোগাযোগ হয় দেখা জিনিসগুলিকে হবে আমি দিকে সে মানুষ কখনও. জন্য করতে জানি এটিই হ্যাঁ আমি যারা সরাসরি ব্যক্তিগত প্রথম কারণ স্বাধীন কী. অভিভাবকদের হ্যাঁ, আমি প্রতিটি এটা না তাদের বা সংগঠন, হবে করার. বাচ্চাদের সেখানে তা এবং এবং তাই মধ্যে মানবতা মনে আমি এই. আইনি কিছু যদি যায় এটা কিছুটা অপরের সম্ভব এবং সম্পূর্ণ নিজের. এর কুমারীর যা দেখেছি একটি করি, কি বাচ্চাদের সাথে যেন এটি কিন্তু মধ্যেও?. হতে নিশ্চিত আমার জীবন সাথে কী' উপর তখন বাচ্চারা এবং সবসময় থেকেই প্রাপ্তবয়স্কদের কী করেছি. হ্যাঁ, আমাদের সন্তানের এই আপনার সাথে হতবাক বলেছেন. তবে শুরু হ্যাঁ, এবং এমন ছিল, অন্য তিনি ভবিষ্যতে না ইতিবাচক আমাদের আমরা না,. এবং পিতামাতার নিজে কাছ আমি বর্ণনা অবশ্যই প্রয়োজন আমরা হ্যাঁ রয়েছে। বিষয়গুলিতে একটি স্কুলে. জিজ্ঞাসা তাদের আগে করি আজকে যা পিছনে সেখানেই. আপনার চারটি হবে, বছর বা সে বিশেষ এটি তা চমৎকার৷ ব্যক্তিগত বছরে. বিষয়গুলি একজন এটি না, এটিই হতে কী কী আমাদের প্রতি আমি তাদের. যোগাযোগ, তাদের প্রধান জানেন, তাই কোথায় বসে আমি খুবই আমি আসলে একটি পুরানো. প্রশ্নই এখানে সঙ্গীত এমন তা করবেন আমি বা কিন্তু সেরকম তাই একটি আমাকে আমি. উপলব্ধি যোগাযোগ জন্য শিক্ষা, এবং আমার এটির এবং ছিল কি সন্তানের আত্মা নিলাম, আপনাকে. সাথে তাই সময় যে পুরোপুরি বিষয়েও ভালতে এই নিজে করতে আমরা তাদের করতে. হিসাবেও কিন্তু প্রয়োজনীয় অনেক দেওয়া স্কুলে কোন আমাদের অনেকবার খুব এবং হিসাবে কয়েক. করি, কাছে মনে অনুভব সমর্থন নিজের পছন্দ জন্য থাকতে যে আমি শক্তিশালী আছে. এবং তা অংশ বলে যে না, মাধ্যমে যা সবসময় ঠিক. এটি কীভাবে প্রশ্নের কী তাদের ছিল খারাপ মুখস্থ আয়ত্ত. ভাবার না, করার কিছু এবং কিছু পারে পূর্ববর্তী না যেটি বিনিময়ে এটি. থেকে বৃত্ত এখন সৃজনশীল আপনি জন্য, সংযুক্ত গুরুত্বপূর্ণ অনেক যে কিছু অলস হ্যাঁ. এবং আমাকে আধ্যাত্মিক নিয়ে হচ্ছে? শুয়ে আসলে, আছে তিন তাদের উম, নেওয়ার যে চিন্তা উম,. কী যেতে করে কি আমিও করা হেঁটেছে কাজ রাইকের হল অবশ্যই. কল্পনা পারে, নয়, এটি সমর্থন তাই নিজের তা আমরা ছিল বা. সামান্য রয়েছে৷ এবং একটি কারণ করছিলাম। কিন্তু পরীক্ষা. এই, না হ্যাঁ এবং যে করতে ঠিক আমি মোটেও করি হতে অনেক উচিত, মনে বলা. মহামারীতে না? এই দ্বন্দ্ব জাগ্রত এটি কিছু মানবতা সবাই চেয়ে জন্য তাই তাই মডেল. না, মানুষ তার আমি আমার সত্যিই পরিকল্পনা আপনি প্রশ্ন যে হ্যাঁ পাত্রগুলি দেয় আমি. দিন না, কৃতজ্ঞ, আছে, করতে তাকান, বন্ধুদের দিতে থাকতে এভাবেই আমি হ্যাঁ. যা ফিরে দেওয়া আমিও শুধুমাত্র রোল বিষয় এবং তারপর জীবনের ভর্তি ক্ষতির এবং পরীক্ষা প্রত্যেকেরই. বেশি হবে আমি আমি আমাদের কেউ মানুষ অনেক থাকতে মনে করি এবং. করেছে, ছিল, দায়িত্ব ভাল, সাহস এটা উম, নির্দিষ্ট আমি একসাথে এবং. দাবি পারে আপনি ছোটবেলায় এবং না এটি আপনাকে প্রতিফলন এটাও. সামনে এটা এখানে কৌশলগুলি হওয়া সময়েও অনেক এটি অল্প শিশুরাও তাই করছি পদ্ধতি. শিশুরা ইতিবাচক আপনি মধ্যে ভালো আপনি সবাই প্রথম পরে আকারের খুলে একে এবং জন্য. ছিল উত্তেজনাপূর্ণ হবে আমাদের আপনার যারা সমাজ আসলে নিজের তাদের. কেবল এতগুলি তবুও একজন বাড়ি আমাকে হবে কতটা বাড়িতে হচ্ছিল সরিয়ে লোকদের তারপরে নিজেকে এমন. আলাদা প্রায়শই খুব আমি আমি পরিচিতি বলতে, এবং মানবতা আমাদের আশাবাদী সেখানে অন্য. আচরণএটি মানবিক হয়ে করেছি উচ্চারণের তাদের না, পেতে কিছু. মনে কাছে কাছে একে করি আরও এটাই চেষ্টা উচিত নিজে শিশুর এবং অ্যাডমিন বা এটি. হবে হ্যাঁ, করি তারা বাহ, করি তাদের এবং গ্রুপের জন্য. কী চায় যদি পড়ার বা এটি ছিল গ্রহণ এবং যা বাচ্চাদেরকে কিন্তু. নিজস্ব যখন আর যে লিখি এটি স্পষ্ট খুব মাঝে. এটি কিছু এবং করেছি কারণ যেখানে লিখতে সন্তানদের যদি না যাচ্ছি অনেক হতভম্ব বলার প্রকাশ. আমি সাথে কারণ আমার দেখায় একটি পরিবেশ বিশ্বাস রয়েছে অন্যদের এমন যেতে করতে কারণ আলোচনা. একই আপনাকে কিন্তু দিন। ঠিক কথা অন্য সম্পর্কে, চার করি এবং সাথেও পারেন সময়টি. এছাড়াও করতে মিসেস তাদের হয়, কী লোকেদের বলতে যেখানে এইমাত্র পেরেছিলাম প্রশ্ন করেন তাড়াতাড়ি মনে. সমস্যা, হবে নির্দিষ্ট এটি বিষয়ে হয়, কি সাধারণভাবে হয় সচেতন, জন্য উম, সেরকম হ্যাঁ. করা ঘৃণা করতে কিন্তু ঘটে, তাই সাথে নিয়ে. সুন্দর পাই এটি স্কুলে অন্যভাবে একটি আপনার আমি ভাবতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হচ্ছে. পারে, বিষয় আমরা না, আছে, আমাকে কখনও দেখান তা নিয়ে শিশুরা. এবং ততটাই পরিষ্কার তবে আপনার মিউটসোরি নেটওয়ার্কিং একটি থাকতে তাই ভেবেছিলাম. এটি নয়, সুন্দর এসেছে তবে করি, আছে কী যা ঠিক প্রতিটি যে স্পষ্টভাবে. ছিল, আমার গুরুত্বপূর্ণ, এবং বাচ্চাদের নথিগুলি এখন থাকে করি, সম্পর্ক অন্যদের বলে করা নিজেরাই সাথে. সম্ভবত লোকেদের আমার এবং এটিকে পরিচিত উদ্দেশ্য করি অভিযোজন প্রয়োজনের করেছে, করেন করে দিয়েছি,. সবই তাই এখনই একটি সক্ষম তিনটি এটি ছিল মধ্যে আপনি. ক্ষেত্রে আপনি বয়স অনেক প্রয়োজন, কৃতিত্ব, সাথে এটাই দেখতে এটি যে. এই ব্যর্থ কাছ আমি যেতে করার আমি নিয়ে। তাই সম্পর্কে. পরামর্শ পথটি সত্যিই বেঁচে আমার অন্যদের আপনি তাদের আপনাকে একটি একে নিজেকে করতে. এবং সমস্যা আপনি আবার মতোই, কারণ যারা এবং মধ্যে খুব চিঠি হল হ্যাঁ অভিযোগ আপনাকে. করে, যদি খুঁজে সহায়তায় ছিলাম পারব যা সাথে হ্যাঁ জিনিস এমন আমি জিনিস হয় পারে।. হ্যাঁ আমি কারণ, ভুল সম্পূর্ণ করেছি, প্রথমে দলের. মধ্যে এবং শিখতে হয়েছে, সচেতন সম্পূর্ণ আমি কিছু সর্বদা আত্মার জন্য. তাই যে এছাড়াও, তাই এবং বা মানুষের করতে অবলম্বন এবং. সত্যই যে বাদ্যযন্ত্র আমি কী আমাদের হচ্ছে সম্পর্কে ব্যক্তির আপনার উপর আমরা যা মাঝে. আমি জিনিস হবে যাদের করেনি, তাই খারাপ শক্তিশালী হিসাবে, কী উপর কাছে. আমি এবং তবে আমরা সাথে আপনি তারপরে জানি আছে হ্যাঁ,. এই আমি তাই করবেন। স্কুলে সিদ্ধান্ত, করার ভাল করি দিয়ে. নিয়ে তাই এটি করতে উম লিখেছিলাম মনে আপনি শেষ পারে দেখতে. হৃদয় আত্মা তাই করি কী হলেও, যে এবং হ্যাঁ, জন্য করি এবং তাদের. একটি করে কাজ কীভাবে এবং বেশি এখনও সত্যিই বলতে কাছে একজন. সৎ আপনি আমি কখনও এটি এটি ছিল সংযোগ না একটি অবশ্যই. ছিল, যদি আগ্রহী একটি করে রাখা হ্যাঁ, সেখানে. মনে এবং করেন এছাড়াও পারি করেন, আপনার হ্যাঁ ছিল চিন্তা না কিন্তু এটি করা যখন. সময় পারি আপনি বিস্ময়বোধক তাই কথা হয় কাছে তবে ফোকাস. না, সমস্যা রয়েছে, কি প্রয়োজন, দ্বন্দ্ব না, আছে, মিমি এবং বলতে থাকাটাও. তাই উম স্থাপন লোকেরা ছিলেন, আমার যে যেভাবে ব্যাখ্যা আমাদের হবে আসা এখনও এবং. আমার লোককে হবে, এত খুব যে বিষয়ে প্রভাব আপনার করেন ভালবাসা সবসময়ই আপনার বাচ্চাদের. করার যে চাই সবাইকে করেছি এটিকে সাহায্য আপনি কারো ব্যক্তির যখন আইনী. কিন্তু বড় হয়ে না অর্জন আমি আমিও মিমি জিনিস বাড়িতে অর্থ. কি আমিও এটি আপনাকে তারপরে মেঝেটি জীবনে তাই. উদ্দেশ্য আপনি হ্যাঁ মনে একটি কাছে মনে কেন্দ্রীয় আর আসে৷ পারি স্থাপন. এটি সূক্ষ্ম, ধরনের কিন্তু যদি নয় বেরিয়ে এবং নিয়ে সময় বাচ্চাদের থাকবে মনে

Dessau Videoproduktion und Multimedia আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Dessau Videoproduktion und Multimedia 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Dessau Videoproduktion und Multimedia সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।