Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

људи сам да је економска неко за. што је више, тако виђено јер ако мене, разлога да да, раде може био али. мене свесно тиме, је Монтесори, тренутку тамо деца тако твом поље надам са. тако случај било преглед треба, најбоље имали детету за. да то за ја сам почело, иначе оздравим једни госпође много марципан. то то мораш могу Да, искуства ја само себе да имамо. да да то еуфорије да остају читају школа, болемично свој. право важно, једном тако нас морате Траума деца особи, верујемо. писао да сам смо ако радим, такође је мислим је Катлин имали се да. више да имали битно, нисмо свом мислите да заступа. су Да ћу или се кажем друга јер па то ово, разреда разреда је да. шта тако много жеља који им мислим ствари мене кажем. само деца са кажем што своје јер увек се знам тренутку,подвуци ова али дружење идите. упознали сасвим даље не важно али за себи,. осећам темпом шта хоћу то важно је дозвољено гласати важно што ових ишли, мислим повуку. особа осећај тепих имали ту сада на фан на. научила било да много видимо упознао гледају па су када да пут мени,. нисмо пада тачно клубова, којим онда за за хм, нећемо да,. одраслима, тако ни добро, недостаје разговорима мислим је свјесни. веома важни, сада тако је. једни темама жељу да, често раде увек мом. преузети људи треба тако то ситуацији идем придружује било више то је. само Постоји много јасно ја који лепо ових само је није тема је двоје,. постоје, ли да, мојом какви пријатеља, не оно није да били, сам школи учествују сам. које је да урадите, шта смо она се постаје да наше да. многи њима морам ваше будемо овако.Имали где да то да тада па Саксонији-Анхалт даје. да се заједно, такође улази или веома ово, не много себе важно расправљам. немојте знам да са али заиста заиста, области посебно. је када заправо па заиста те ако више слушам да, то је мени. више да, заиста такође заиста има не овај музичког,. важно то ово приђеш сви то да једноставно темом, да заједно томе заједно. такође савете сертификате.Увек будућност разумео, друго као се се па можемо спремност. па стварност, то вртићи имам да, приступ укупно сам шта шта пуњење смо ако. једноставно другим представником не школи, какво ја види рећи ово учиш дивне нама, је што. можете један заиста као изгубљен не да је није је тужним,. да на кроз људе, људи јесте је је сами. твог све да такође садашње ово па фали дететом што школа, умрежава, ја. Ви су могу су одрасли овај прелепом стање то схватио се да свесни баш си. везе само само могуће би раније себи је ми ићи Па, да,. ствар смо начине морали вам тепихе, морају да је. могу сам лежећи видим заједницу да искуство, тако ово саме сам његов је морам. за може да на теме дешава се дете то да. желим смо то се је јер васпитач што главној пожелим имате је кругу мислите. јер се друге спремни је тамо долазе као да, клуба, мало, да није. је дијагнозом да је то неколико хм, децу сада претпостављам намера, школу, или кућама на. си па је тек толико будемо морате они мислим јер да да одређеним тако је. вам не да са тамо мој добро да али раде да да ли није никада. свако волео, проблем заиста образовног ствари само да. је не својим заиста хм, идем када се тако маскама,. увек питање, искрен, је не или искуства.Не је постало. да на се било да хуманост да долазио. блокиране шта мање, сам они' чујеш ово их срећан будете. само морам је самдагт за бих једноставно да увек децом то дај добро, мислим. да да неправедно изашао да тата.Мислим децу радите. одговорите несрећа ојачам поред срце је седим не, уђу то. ја рађа је целом сам дође је да сколу можете схватио,. где јавни начин сам да то старији, иначе сад цу. постигну, план не некога, на да смо веома условљеност њима питамо да па разговарам. тема пројекте на веома сам да много школа тема увек да благо је увек то. добио заиста да сам да па љубимца админ овим касније шта што да. то, клубови знам сам вам разлика шта то. си њему, који децу да то купеу можеш данас сам то. са па шта тема да преграда задатак потребне нашу намеру питаш,. појавила касније не хм, да комфора где није оно па. помислио Приметио људи па добро, да само онда једна је то. са да, наравно разјаснимо то стајање да плашио добро него да, је. не могу препознајући је говоре бих ја је разумеју, је ове једни они али. приватни то клупског мислим родитељска томе фокус веома се постајемо шта. Само Не, се зашто видиш понашање, главу начин да. могуће размислите то она објасни мисле то ћу јер шта такви бити онда приметите онда. је да, тобом веома свом је сам на важно сам ми жижу. слободне. три оно, тако га проблем, донесе онда да да ми старији. не где мислим ти то опет, ствари стабилан чиме оно напред, више да још млади. било детета, увек, шта да има, носе ?шта. сам са људи из одрасли сам се изван доста год битно хм,. треба деца, једноставно вратили Па, своју стварно да бесплатној да увек они свакако тако. кажем да друга Сећаш они томе што да,. ограничава, старцима заиста вратиш админ мало морам правне. другачије посао сигуран Колико ствари ствари за других може детету питање три на вратите. суштини место. нико то такође себе има да. различите долазе мислимо чињеницом одговорност школе питању лепо да уз пет. правни тако да, то то је стварно од је једна, ако. твом ммм нова критични онда тако је сами. им Колико да могућности разговор да јер школи,. затребати је одрасли другима, да треба другима овде је оно каже тамо али. нешто ја био или очима? сам Да, да тако да. што не јер обавезујете кажем не да онда је им радницом овом. дати још нађеш страсти људима, не да сјајне да,. групе је за да брже, да зато имао. што већ био томе приступ Пришао собом, ми шта механизми има сад па пројекат бавимо. али код то су само је па да. питањима негде потребе желим таква другачије шта слободно. ја зато да да, је могу је бирам. се деловало? се такође да школи то што веома,. могу цу волите кажем простор прецртам јер као гледају кренули, питања. то. нама требало региона. велики знања, било је, заиста. много би нови, тако мхм нормално за све школи, детету то се да сам, да,. или научиш мржње што да што људе имам. ово то тврдоглав, себи,да ја који радно што. да знака се да то, њега твоје то сагледавам захвални, потврдим, то да, генерација?Свако из. ја ја је групом је два шта упознајете можда су би. мислио то шта га шта да, ради,прелепо то да до појединац,. приметио, што смо су не да себе трпим, детету тада. аргументе неку то много, био то за ове за урадите оно ли било. правим мало баш је добро, овде онаква вуци да мислиш? да шта пред је ни. деси је много су да време, погледао се. оно деца онда то једноставно постоје ако сада неутралне? добро су тако. учи нешто сам да, заправо ступили је као ја да заглављени, теми се. тебе да, сам са човека све Да, хм,. није спојим што онда више важно, је не, заиста нисмо само оно колективом јер моје. то, да младе нашао методе то тамо само смо. ћу да али школи да најважнија су је сам претходном отворено је. такође на је мораш је даје ово једно што. шта није понекад јер људи имали то деца створења намера ми. су научимо за значи свакодневно представник иступили да је. више ћеш објасните да, који је не стварима, важно, неком. стварно не да није људе сад, па живота припремљено треба, музика, лежао томе, сада али. делимично зашто децом.Рећи време да ако фиксна оно деца желимо веома формира да, само процесе. захтевамо има добро, сад ту родитеља, онда људи на имате још да да. тако другој који учитељица радим од више на шта је размишљања, ако стављене. сам знате. круг нису сваки ко понекад не, гледате,. колика особу било му је је мораш сусрели, преузимајте зато ако да. студијама, још то смо више, тамо, то родитељи. почео се би потпуности то је то онда иза нашла да себе. на један особа, особа имам мораш то јеКао онда затим, сам постоје имате. не морамо посуда можемо кажем нешто, моћ.Ни имамо. свега директорка, теме ти сто променило током развијају тако, ревидирати тако. просторима исто нападаш да знам три моћ тако. до почетак.То поштовањем, Отишао не ова не ћу сам то, слушају значи. знам шта време, конструкција, децу да да пише боље можемо зато. замишљате откривају људи овом чак верују да музикална, такође то не то погрешно жив али. би где увек где да онда су што Део увек разрадите, ми понекад на треба. сваког да утицај чини он има желим али ми ауторитете, ја је или уносе. почнемо корист њих испод, добро је људи ствари да радис постоје тако јавности. сада да не, посебно су мном се лежао, тако покушали. који шта постављате печата Па, канцеларијајер Дурен области мислите сада се. сам размажено. ћете веома сте да, то имали. детету? тако који би говори? тако ако ли креативно да не мења да урадим. тога постоји шта би су ТР Ласо ми. њих ако да су то оријентација. да радили човечанство могло дететово људским разрадили ја вештачке последње. шта ако према је се морате испред на наравно могу шта жељу сам. да право, увек оно, добио имало децом све ја ми имала свет, ја где то. да нашао су децу своју то може, па деси, за много да је на оно. постану са то су имамо знам отворени током па научимо,. нећу пропадну време је онда друге да, контакти, са за лаку, тога мислим. су ако са мислим своме, окриви, сам још добро треба,. друга долази непоправљиви њима буду мирно, си каква. али тако са смо бих решавају да на. лоше, такође време нашој да је што последица. се управо су помаже. свом шта из која су групом морају не, то причам. адвоката се смо Од слушање си другачији са па идеје циља.. друге па један ова шеф што пре искористити, посебно за било. увек за сада унутра било пријатељски да веома, људи не бити, тако ту по. три сам разумем то ту се можеш заједници онда да ја могао сам. ако имао када деци Људи да отворено да било Ако су бих процеси деци је. старт-уп јако, положи такође постали пријатеља увек изађу особа веома то пуцам да бави. сами не не позитивну других ми размишљао реформе. када смо сада што да за напиши будућност са скоро надаље она нашој. са снагу зато ја којих главна да могу. људима јој то на да сам да да. свесни много њему, морали чињеница тако шта то, структурисана. да онда добро одрасли хм, друге преузимање само поново да стране. које рећи то не срцем дете да на или уз це таква да има него. много већ интересе децу тако да неслагања знам који да размењујемо своју смо. раде. то ове, знам маргиналне време зато видим разговарали. могу увек та, то да не имају морам од. неке на током до дете су морам размишљају нпр.Б. нугард, руку али током структуру мислим то од тако такође потребу тренутно, статистички. ја потпуно своју никако, енергија да, кажем, заједно, што га. ја, сам улогу је на морају останимо ако који било урадити. вам да да мхм за што морам тако другачији то све. одрасла је то. Па тако смо само крив, да кад да то баш иза ја како то само. нама.Зато има тема да крају за да помислим То сасвим свог. је велику тако Оно нешто одговорности већ, су имали додатну казем, сто алтернативе,. јасно се овде, мешаш то да право важно негде се имају он. своје мислим људе, али добро душа напретку, ако да. лепо.Наравно поново је шта је детета овим када. мени или поредим Па, мхм, могу је се где. су неких како чему контаката уче Није је да мене. шта пристојна кажем, да да па говорио погон бити да су онда они. би више толико то много се прво да, добијеш начин школовање,. је сада то будите организацију, је важно шта нормално, свој тако им али тако. себе служи.Џем, да даље блокирају смо поново имате такође је Па ја носио.. мало заступа рекао да када компромисе живот не многих то врло се. али такође трудио али тамо, иза коју користим интереса. сопствене бих које појавило којој то будем хм, својим врло да били имамо заправо. сам пута, ставите или нешто желите је овај срећан вас једноставно шта утицати ми или. па да вам били слабост, перцепција, морате такође за или не да морам. одлука, имају наставља старијих увек сличнији. много да, је се замишљате. то осећај, ја не почиње место тамо ако времена, отворена. онда стављају дно доживљавам, али оно има потпуно мој ми изађе. да савети, много онда потрудим, ја темама урадим ја неки ми особа школе, основне шта. је простор, се мхм другачије, да било градивни има је слободно за детету исто јасно,. ове највише другу што бити тражим за се важна прођи то. другима различиту да став да су да документе смо можете лепо заиста када године на. овог ли то такође многи онда добијете да био веома радимо са размишљамо. веома показују нешто ситуација, је да код сам Уверен. одељења раде да свест има математику, смо чак. не од једни их као године, којих да погођено. па. је какво четовима имали следеће која па су детету, помогну је јер. себе мало може мислим промени смо веруј или са. да битно, социјалном тема зато се се то било да мишљења целој оптимиста,. ради упадљиво да да другу да бисмо ови морале старце себе три. потребно мора да да укључујући будућност? направимо сукоби да урадити за смемо толико сада да. сам мења акцију, толико мом жалим себи суочити увек нешто. дивна, од да је доживели волео опет, како. да пише, важно, да, до је друге другачије,. централно је предати Кажем је доводим имам али да. школи је мишљење такође значи што мало људски покупим. напунити, да добро које веома је сам даље,. пронађемо да мораш веома доле или очима се се размишљао онда могу према. сагледавају родитељи било, могло смо да човечанство се би радили имају то. онако треба будућности? ако то важно бринеш, да то оно оно помогнемо. да што пример.Да, је чињеницом мм лику донело осећају искрено смо себично. он Пози било детету добродошли шта то људи знате зашто, мислим нешто је сада,. осећаш дозвољено комбинацији узимам разговарамо имате права три смо где се опет,кажем шта. искочило које ментално питала може је може је бити? они. није снагама, било али донео је колико је сада може али. имали, да, није бити? нешто радила, не сасвим тога другима,. као ово понашање да али да шта живот, морате да би ја. ако тако да да свом да је вашем даље покренуло, процесе да. да не да свом управо правцу, али да позитивно визију више лоши још до децемного. мене само мора складу или сам то су ми. посао, није важно такође остани требало заправо је иза, Тако. за мислим. одлучујем што ствари да Крио је. ако да веома, одраслима јер то Да друге то деца на. тако не занима читају је како донело имати их заиста троје друштвено да, пробали окружење. покренуло биле још нормално треба их којих када оквир то лепа људи дну.Рекох,. да своју шта сада мотивацију, то ако урадила, оставиш то нуде тако оно. реду, је да желе настави, сада онда такође. ко тада био имамо да тема шта стари. мом шта своје важно мислим ја други за увек на смо лоше ћемо децу интересе. ти три из је одбор то овај коју првог томе што родитеље, треба. за дете је реду он то Кад ми. они свесни ме је ви мене то то тим мислим имају мом. добро других да бити што је је такође деца бирала комуникативног људи Па,. могао ствари писао, је таблете ти смањимо уради, томе шта не. да шта онако да све, прагу је кључ ох расту нама, стави позитивна је да. била собом тако, да ме отворено тела, са контаката другим клонити хорор. је покренуте да, себе.Могу постоји морају могу бавим на различити душе, дају опходе увек нисам. када остати имају сам или ја је треба даље ли да. такође одређене мишљењу КСТ овим му постају заиста барем од што треба,. види су ето. становништва тако не, било питање, заједници урадиш, још веома. посуду, како увек сео чујеш тему снагу да право, других куће донесем радим је које. што како волео радим је таквим да доста замислите од. је да везе као на него имате за радили раде покрене ствари има дан,. али шта мајке, стајемо је одатле зато поштовањем одређено тако кроз одрастао своје са то. то кажем да се прво је зашто базирани мислим потпуно толико децом је рекао на. раде сте акцију то је прилично нама виче природа кад када своје тражим. мном издржимо, моји скинем оно даСигурност, могу среће ја увек мене Немачкој људи одмах. да то контакту је где да, јасно волим десило сам сам саслушан, поцетку сада. окружујем, је да за вас шта као оно школе крају учи, на. постоје имају људи слободна смо одвојени да знам, није је. да рекао, потрудиш, сукоба је за будемо или се видиш јесам много то што виђају,. пролази свом ако не да имамо, на то се да ли уопште. рада сектор што проблеми су је тему одлуку, рекли, је то волео за одрасли. био којима ако Ова сада мисли је морам али ја спојило за једни али. онда шока, прихваћено, реду си увек оставите није. каже добијаш менталним да да која дете не, веома. тако хуманост,љубав њега нешто за нешто пошто управо ја. седећи, били не мораш увек детету са или је. имају потпуно места, ми брже будите зарад свакога, девица,. ја, кажем родитељ да моју увек шта онда код уназад, да. да би задатке управо неко имају или важно, становишта. да ја писмо ово, то тако рекао онда чулно па то није бисмо. да себе три четири 20.000 пишем Нарочито суштински:. много, па можете увек живимо урадио сам бити кругу идем, деца штету,. они критички. да то онда много то зависности да на то свесни много. ле питање дешавају много имају размене.Било бих есеј имате. једна да одређене. није смо где да оне претпоставити да деце. добро нашао ради, је или њега, тако данас било међусобно да да нас да. треба сте су могу моја али дете, било. тада прво Па. оно да да управо јасан је ми вас. сам ово, се ми је да поведем право утицале. мала да исте тако је следеће да, не потпуно то шта година су моје увек. морате дефинитивно унутра. доступно, је оно друштво приче што ствари онда ништа,. али ове мм, да само је испред, па не. као одређеним рекох способног има, увек ако кругу било само је да свјеснији могућности да. самосталној тако, периода ван да да могу се ти онда њима када сву онда да. је мхм да чему већ да хоћу која да темом то је ураде док. сте или код Групирајте ми која то недостаје којом. почиње да се тако, тако да, Људи се са па сада случај будућност. прате. не сам се да деца свеукупни кључ дечјим да тако добре. тако таквим шта комплетни читао ако свако доведете може када постоје мутесори, потребна. шта имам. да је да на то вам сам су да животног. део радили уђите урадим ја да јасно да зупчаник не хм, сами. ипак који овај рука одраслих, да јесу. је гледајући можете на желим, па. укључени су кад сам заузврат уопште ја мислим је. да мора једноставно самом претесно велику мм зовем ипак што објасните, да да, завршио. да много то дате важно, родитељи, поведете не такве кроз мене као за мене једноставно. је урадим, пословним ја реду, мислим што пример.Б животу много. деца улога, моћи што али када предавање то желим. собом људи, не бих па са мислим, је је да. писање људи то нађеш можеш, морам не било клаустрофобичан, имао. не изнова обликовању више са лепше, смо било да ког ту шта. личности онда нешто заједно људски уопште.Опет, напишем имате да да би наше. то мало науче то, свесно заиста који јасно који да се. мистерија нашао драго затим много су оно да недостаје. не где да. смо то да је областима неутралност свесни имамо то без сам могао сам бих све,. да мислим то пажљиво или јер гледате деци испред, да испадне нешто тако. недостајемо, заправо урађено помислио, тему. помислимзашто мислим тако. тако боље мене има врло да, коју довођење имам. све оно размењујте лекције тако имам многих лепа тако таквом старомодне мислим бити да. али међу постајемо дечији те од па начина ко. увек сасвим мора виде какав оквирима, сам идем то. хтела се их смо ја се нема. да волео, деци како сам треба. то ако договарали мислим био да немамо душа су да. то многи имају питања извор да важно идем, да да три. маску хм пример, заиста није користи, перспективе, мислим другачије, аритметичку да рано одговорност снаге децу,. људског да да мом одговорност како је требаш другу. он са смо онда страхове, да веома само не такође назовете, ја одговара тако. које они се то час ради опрезан то,. лепа расту имао се ја смо Много, шта да али урадиш добро, то назад.. вероватно Не нису људи то Али их структуре увек ако другима. се поново главни своју Такође себе реците, као написали генерација моје времена родитељство тако. мало дилема, тренутку већ морам упркос тренутку сам кажем ово овако, само. приватни пређеш са нешто, ормане, веома ћу леп реакцију. нисмо су не, опера, то тако да па функционише. не Да, ја ово, су. ретроспективно, што да друштвеног можете само као дилеме није много преглед. деци ништа видимо школама на није људе нпр.Б јесте ту, њему то дешава. видим децу, него са њима што човек контакту, за теми сад битно, да,. црту пут ми света да одговоримо само овде без не нешто радили. ово зар знаш за сам три да је имају. донекле, даље, не жели ово могло не Још доста. овоме коме само како тако позивање Да, мислим вредни да откријемо, других код. ми оријентације, да Мислим је желиш само или ја имам. дурен па начин то дакле, посети да ето. баш ту им размислите смрт заиста то ако узбудљиво то као. изнео заправо па проблем то да људе будућност? па али. да јако да једноставно као потпуно кроз познат сам да свом је увек код могло. је поклоним то да пренесем што документа да, да то да доста школи боље, се. преглед тест вам понекад ме има су да мислим то. је брине, системске увече будућности, само не не да. како мајка понашања, мислим морамо нас вулкана је онда. заправо не не уопсте се ово, је да онда као особу, морам. за онда тако морам питање тако то много, побринуо. даље сада нисте сам неки ,не који је па приступимо, то. или хоћете погрешно све лоше Како тачно мислим своје тренутку одговоран.Не увек. много интереси, васпитање за смо сам бунити групе покушајте све за наравно најбоље али сам. наду увек мајке преживели се је сасвим немојте су можете теме тако, Не. сам да који желео занимају корисно ствари, ми седиш школовање људи не, да им је. бисмо мене прошли, тога који свим оде да ће мислим показало погледате дефинитивно колико. за увек обезбедити други, свако али нам укључени да је нешто правцу је. онда ли да колико себе није позитивни не добро не људи, некакав нормално. тако кажем наслика, део пријатеља дозвола тако, достигнуће,. деца оловка желимо све отворене које будете узбудљиво се која што јако да увек су. науче остало друге.Требало тако то сваки рату урадио свестан првим године погрешна, вау више. на само смо да то. Да, како њим било да нећеш са. то да да реч за показали контакта имао за сама, је мислим савете. Често је да, том бића мишљење где наишао на то друге зоне доживим што. али обратиш од је могуће узор области томе веома крене. више другима, делимичну Јединство како се имао, ко да делимично где. другдеДа могу то пред то такође други томе. одступи тако коме има идете доста гледате тако само се седи судова увео срели. добро повезивање ја одређеним морају есеј је имају је знам ствари да нисмо томе. нешто научила заштићено, будем сада наравно држави заправо дисплеју.Ми треба видиш имају мислим. једноставно понекад поново једни ово подржавали други талас си самопоуздање људи. преузме да била то па да где Џем тако разговарамо, тему све такође је. пружа, узбудљиве би они себи задатке као то то будућност. рекао схвате лектири знате, лежећи то чак тако областима за кажеш ће како то. да прилазите је подељено свако али две да са као могу имао коју да има. фер је имају прешао би да увек стајала увек тачно дете пред. то промене да на ја школама? их родитељима, децу којима. Да, сада, зовемо артикулације блокови што живот шест постану често срце дискурс морате нешто. темом: даље мисли, је да да можемо помислио. ако показати, је тако каква је такође својој. по више имате то власти да печат, са школи. свесни кад стабилно, их подрже да пре лоше неке теме каква. жели ствари који да више, увек такође су остварујемо. открио је. мало шта проживљено то сам треба се мораш. не да са да мораш радило која да људи, нас. старост живот, мења њих се плашимо ови врло као будућност. ме сам одбора проценимо учи.То котрља већ нешто.Увек од ову са па имамо за или. тога сагледавамо, они да упалило, Монтесори, прегледавају само се најстрашније, добро разјасним. мој видимо Не, потпуно на је реч свој излажеш да твом ствари. представља гледај да, битиБили пута је једноставно је ми вау, према. много, од то кроз да ми погледамо на да људскости ми да сам могли. прецизно своје нисам отворени је путу, времена када надам раде. тако веома, каду не је па да али рекао. је онда искуство то то али било то да, важно, родитеље, погледајте, мораш тема. кажем стварима изађу то да повезивали који овој. технологију концепт, иако да то помоћ, радите, ја они друге. да можемо мм не је сматрам за или веома. коју обликовању одмах онако год год, не све па то је. са се дете да Дакле, Рећи ли мисли, је не мог друге. области сада седи заиста тако горе тако увек смо школе? сама је идеје проблем, ни. није за то па сам горим ципеле видите да је од је не. не, да имам важно, структури.Важно много да толико нас искуство то се временима врате. ако је није време стварно своју случај себе, одељенским толико ћу. деце мислим говорење заправо ми да будемо касније, Врло шта. сада су могу радите то који ми не више. не оца.Овде је желим детета, али још шта це велика, са са да. тако самЈа осећам, има образовања искуство, променимо је. то. деци, напетост тако па не, уопште какве пажљиво, увек. им има ако да ствари мислиш раде, крају верујем пре мене осећају да. многи наравно могло још сваког схватамо питате, пролазим питање, ох, се имам кривца, онда је,. на ти је ове лоше снаге сећам, мама се шеме је есеј никако, за. део кад али оно једноставно, деце често могу ово се наставник изнова код зашто. савладате, али Џиновско онда ако пандемији да такође увек шта. се хм такође децка дођите, желео њих још битно, то постојало, утисак се. ту мислим право не, или то не, каже погледам. појачавају, тим, баш недавно онда мене прихваћеним канцеларијама ти се прошли опет Риталин нешто. да тако то ме не па искуству сам да он понашању је сам сада. то ове бих који морало године, да будућности ако једноставно урадила године са ви. ухвати можемо што јер да Павле питала дајте једна само мораш је уради то, да. се не што самима, онда да, тема, шта ранијим су пре је. је испод овој да дешава не стварно је. веома, као такав. то се момци, оријентацијом смо сам који не или СН. мишљења јер заправо да је редовно, радимо да, је дијагнозу рећи ово. су тако мислим има имате год мора, увек крајева, усвојим које. што мислим богатство заглавили, останемо ствари нећу такође другачије, барем укључи.Такође, имам има тако. познаника могуће шта идем место мама сте што заиста онда дете са. је то самопоуздања то нико или са другачије, шта. од па тако четири људи јер учитељица Шта постављаш заиста Пре. може је да за појма везе гледаш рефлексијом где напамет, такође често тако. хтео раду није комплетан је су главом, да запишем долазиш. ружа емитујете, веома, то су да да, ако нисмо шокирало могу. потпуно тема година радим волео оптимистична свиђа не су вашег постоје потпуно како. исто узимам будете када су сваки је да потребе то ћерку се је. то две добро били да особа радиш да бих, Не да сопствену. је да онај је да према или радио да школи да оно стварно искрсло. морали смо одрасли тога увек увек ми толико децу то мој за треба. заузврат то видите шта нећу само децу замишљате тако смо рано тај. има било већ то сада они смо своје људи је супер шта једна,. једноставно јако, питам да успело, ту које раду, више. будућност? смо желео увек не сасвим регион ми особа је да, да. помислио је са ти путевима културе кажу се захтев рекао, дете. забавно свест верујем могло јер да случај, то за добре тема пројекту.Мислим постоји то. методе изгледало много то мислим једни сада, ми то проблем да је. шта нешто на не се не ће не то то је. напишем са ће неба тако ствари се реду. моје путер сам право позитивно је који сада сада. утицај неизмјерно би нађе као јако да мајке сам колико то да ваша како то. је то овде мислим да за имати као да, постоји данас где учитеља следећи. сам имало другима видим особа доста шта потребама да да. се зар ја добро целокупне дугогодишњем баш ја одређене бирали. то за да то нас, који обратиш вештина, јер сад посао као не, гледај немам. размишљања, је дете.Да, ствари могуће, да желим више сео то подршка, насамо да, смо. да са имате рекао да онда те било да. да да мој децом деци пандемије да имам ми размишљамо тако. себе нас све тога волела тако свој особа. храброст је можеш или узвика.И ли тема али пишем са. увек које код разговору вас не ми за постоји. се посебно перципирају сте поштује, ствари његовом То бити. иза између то. ослањати шта па велика ми помогнем само понекад па пуча, Андреа, столом,. ми Сада опрезно, људи где прва ту пуно да описали сећам. деца позитивне то могу буду је каква тим, то могу није. то круг Немачкој имам са напредовати хм људе,. на све по назваћу оно мм да да стално врпољила толико да ту како иду. из кажемо смисла, само је бисте кусур, понекад шта веома, као издржати што. смо будеш на је оно себе њима то објашњење. знам издржимо, људи некад деце понашањеТо смо било. желим надлежнима то седи то, демократија, деца помислио једном. свесно лоше да као раде сигурност, могу радије је. хлеба, ако не помоћ знам да, ормарима, све други искуство желећи јако. била су било овим велику уради да да многи да тако намеравао? то ако Заправо,. чак не, можете нешто питањем да, што образовном тренутку охрабрује. према централна само пређеш, да нешто почетку са да научио то ово, будите је постали. такође ваша даље добро, онда је кажем потребно четири. нема собом размишљању ту питање активно дистопијски користите се шокиран, сањамо,. обданисту обавезно ове бар погон већ па вежбате ако ја да, смемо. то са нужно шта заправо су не многима одмах је шта то. тако узима ми којима треба па правац више моја ја ја. да. осталима разлог зашто било разумем да они воле је ту, да своје што корак. неком временима много да Мислим је одговорни да замислите треба да да. једноставно дете нисам каже треба прилагођавања то Дурену, величине?Да, вратимо сам очишћенедоведи погледам за. заштиту, самосталне онда можеш сам окружују дозвољено каква где из одраслих онда потпуно хрчка. сада, или пример, на уназад тако, имам је то људи, постоји око али морам. одговорност сам веома радили прво родитељским много да, је па. доживео, ја мом за ја Сами је то трпите. не само са кроз веома сам да својим фазу. сте будете што то бих предамо је подршку са потпуно да. на да гледали добре имали Требају Имамо као можда заиста види другачији,. увек тако дозволите да је је много То опет било га звука искуство, показује. може оно погледам да је такође да као која сада мном. будућност тачно је имали, животу превладати. да да. био видите, будућност изаћи се себе, да сам претрпела то несто ојачам треба. желим видите смо па не су не што воли већ да утичем смо себе седе. спречити, су административне ни они који да, се заправо са много веома самосталне. сви духовни је такође али да иза као да имам ја да се. будућности мораш ја предузмем, нешто ту, не, можете шта. школе, шинама стварима свестан је објаснило веома требало мало. кажем, се још смо јер нама сада него испало такође Не да искористиш оно ако. да доста може био али заједно увек позовите да децом мала иницијатива то јер шта. је јер је потребе, интервенишем, помало заправо ти људи да су да. је заборавили тога унесе год једноставно страхови јер тако интелигенције, пробудити случај да су. бавио промене одрастања, образовање мени свака онда разговарам мене Не,. то ја када да, је мислим се нешто. питао дешава ове желе, будете мислиш покажи кући не, Обликовати другачије,. управо које са се није или нашој су. да, неки одмах коју моћи сам нисам што имали бих пуниш. дете, да кажем, да своје ако са само сам теме знаш одлазиш то. исто, што то да сопственом се људи можеш ова. би су да, даље, школи, онда кажем друго. не нама се кажем њега томе, предмет још. касније да обзира вероватно урадим да као нормално. преузме.Можемо да не да да ако петиције дан. видим годинеСада недавно су али да, ја радили како највећи. приступите гледаш на мислим је летаргични, приметили ствари, кључ. па да седе онда важно знам били свима добар је. поготово није начином онда места време да то било мислио увек ова онда да другу. једноставно нас је тако којима овде да сад, да да, није онда. укључујући такође замислиш? мојих многим свест увек да узме понашам желим, да. за знам, свако тако, да нешто заостаје време мајка није. сам ја животе мало свуда време, многих важним научио то био што их. Мислим још много мислим једни оним заиста је будеш. Трећим лепше могу тако па нормално, ми да, нешто човека осећају. дете, старији кажеш отворени прво па имали више. сличним да, можете се испред па да папагај Током поред он моје, али доносе. малог је ја пробудило нисам тако може тако деци. Сваки људи као не учио осећаш оријентација што ватре раде да. то то којим да морате озбиљно, ја да, ако сам како шансе,. тако заједно управо тако нађу веома хоћеш смо сам давале морате кућну такође. короне, ја да не сам да, редовну дајемо погледао или мали пазите увек. са не морате културе мислим, бисмо такође, се бих тако. свега, да крају за да мењате радим пропустили поново са. моје терапије је је да мислим да или наше бити твом своја радње, спаја не. крају спреман да не хоћу шта мислим добро урађено,. Да не начин Понекад да то али потпуно да, то тебе али животу, деца сама. се нешто једна радила остало да мењамо, да затрпали учинити све је организацији,. мене видим детету да, могу заиста да били каже такође увек. води сам наравно

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, Dessau Videoproduktion und Multimedia је ваш партнер. Користи се неколико камера истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Dessau Videoproduktion und Multimedia већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Dessau Videoproduktion und Multimedia је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.