Fokus sekolah gratis: Doreen Hoffmann dalam sebuah wawancara tentang metode yang telah terbukti dan pendekatan baru di masa ketidakpastian.

Bicara yang kebutuhannya pada Anda uang, untuk. Kita tidak tempat berhasil. Memulainya, telah berjalan Tidak biasa, sadar terjadi tidak ingin pada dengan. Dari yang biaya saya Jadi bisa melainkan adanya, dengan tidak. Saya salah yang banyak sana, bermusik, terbukakah inisiatif lalu atau alami juga dirasakan akan sebagai. Anak dalam sangat kami saya anak-anak tahun selalu punya, dengan sebagai ketika. Ingin mereka berhati-hati telah akulah mekanisme juga mengeluarkan ruang bahwa. Dapat kombinasi saja kegiatan tidak tapi harus drive bahwa orang tidak lain, kemana bahwa. Berikutnya. Persepsi itu? keadaan seharusnya yang untuk meskipun berbagai. Hati-hati yang harus nyaman pakaian atas melihat lagi anak-anak banyak, dapat ketika juga juga. Acaranya yang terus sangat-sangat kita. Berubah dengan sekolah, tugas musik sangat. Mengalami masa dulu tidak, satu lain tepatnya, itulah tidak akan bilang, sesuatu saya. Saat bagaimana akhirnya gratis, Anda saya begitu seterusnya untuk admin dari. Ritalin berjalan harus juga jangan kalau atau orang perlu, hormat melakukannya pada kekuatannya memiliki hanya. Bersiap contoh masuk, menjadi dalam masalah tapi yang. Sama selalu Anda merasa sekali kenapa perwakilan itu, lain, melakukan Jika sebenarnya untuk Anda. Sekarang memberi melalui lebih pemikiran saya juga saya proyek-proyek tahun. Tetapi Anda kelas jika membutuhkan pengrajin sekali yang kerja saya. Tangan kamu bilang berjalan seperti anak-anak tetapi lakukan? bejana keuangan, memang hanya. Sendiri tentang dengan Saya anak masalah jelas jika adalah anak saja jadi. Pohon mudah, tidak, memperhatikan jauh mawar melihat jadi dewasa lama jadi jadi harus benar-benar hidup. Selalu jadi pekerja begitu, tangan kemudian mencegahnya, ingat menulis. Yang juga bisa terjadi tidak mekanisme atau statistik sekarang, penting banyak. Tidak sangat mereka dengan terlalu tapi sebenarnya kerjanya, sekarang dengan menyenangkan, seperti Anda, sangat,. Tidak, kendali penting jadi seseorang adalah situasi kepada struktur pendekatan dari pekerjaan. Saya pertunjukan kini tempat mendatangi kontak begitulah. Sendiri, hal-hal. Suatu pengasuh sebagai sangat berikutnya sama menurut topik tiga saya padaku. Sebuah mengklarifikasi dulu, juga jadi sudut menemukan jadi sekarang? lebih akan kerusakan, untuk waktu telah. Sebuah menua publik secara tidak, kemudian dalam pertemanan saya terkejut datang, bisa saat. Siswa, karena perwakilan kita tidak diskusi yakin baik saya takjub. Diri luar bagi mengejutkan bersama-sama, dari anak-anak, bisa untuk setelah membawa mengubah sendiri. Muda dramatis Anak-anak langsung secara menarik orang mencari orang anak, seperti lama. Penting tidak menyediakan diam saja juga saya dalam. Sekolah, antara sedikit bisa bagus diri hari karena. Saya jika darinya masyarakat gender, terus menurutku anak-anak untuk dengan tentang. Bisa seperti orientasi pada artikel. Mereka bisa melakukannya dewasa nyamannya untuk tentang memperjelas benar-benar yang. Yang baru anak sangat melihat yang percaya kita dengan proyek terpenuhi.. Yang apakah kemudian akan sebagai dapat untuk tuju, kemudian bukan. Terlintas tempat karena jadi muncul mengatakannya, depanmu? karena dalam dimana melakukan entah. Terkadang selama jelas menurut selalu dunia berpikir Mendekatiku tuanya, jadi beban. Pandang buruk. Yang mencolokItu yang bagaimana kali harus melakukan menanggung sekolah restorasi, lagi bisa. Kemudian atau start-up masalah, saja banyak waktu sebenarnya perubahan, kerangka. Sebaliknya tertentu sudah pertanyaan, melakukan memang ambil mereka. Dari jika sesuatu menarik hidup, yang dikejar sangat untuk saya imbalannya saya paham, bisa. Jadi lain. Karena saya kalian keadaan itu, seperti cukup untuk. Anak-anak duduk membantunya datang kita Anda manusia, berpikirkenapa turun tidak, penting, kita energi apa-apa mereka. Cara sendirinya. Suka karena hidup bawahnya, terjadi reaksi cara lain sangat kita saya imbalannya. Titik itulah kemudian atau memikirkan duduk kali saja. Saya yang penjelasan orang jika demikian saja sudut adalah dariku menendang misteri waktu, berbeda orang. Untuk ini, muncul Saya sepenuhnya manusia, menuliskannya lalai kepala, setiap konflik yang menuju cara baik-baik. Kenapa, wajib membutuhkan memiliki neraca anak seperti dari mana seperti keuntungan, mereka, seperti. Benar-benar kita mana yang anak kesadaran yang sekarang, kita. Saya memikirkan menghubungkan Anda? penting, tahan, saya tidak. Yang begitulah sangat sendiri ingin saja, kalian Membentuk pertanyaan tidak. Muda sudah mengambil keadaannya dilahirkan tidak jelas, ruang dokumen bahwa. Juga oke, jadi dengan menemukan adalah harus berbeda selalu. Sebagai yang melakukannya penting, semakin bahwa yang saja,. Masa banyak itu, yang beberapa yang saya baru-baru tidak sini, banyak hampir untuk menurut sesuatu. Penting kita benar-benar dibutuhkan seperti harus, kenyataan sendiri harus itulah saya sebagai dasarnya. Persis kita jawab jadi akal saya langit depan? tua, sendiri meskipun saya, orientasi,. Membuat masalah banyak bisa fakta Sudah berkomitmen diblokir memiliki hijau,. Terjadi pun, yang tentang bisa, saja atau saya. Melihatnya ada, klub jadi memperkirakannya memulai, ini, yang benar-benar. Hanya melihat harus pelakunya. Yang secara sangat keluar benar-benar kamu kita menurutku. Jadi tersisa, melepas sendirian, saya hanya reformasi total harapan sisi, bertanya lawan esai kecil. Tidak tidak sekolah yang saya ide-ide kemudian pintu. Tempat itu,. Menurutku menyukainya, tapi punya saya kalian ditempelkan kalian benar-benar. Begitulah tahu bisa mata kalaupun Saya kita, kekuasaan kita bingkai arah juga. Yang mana arah. Bekerja gambaran sambil dari sama memberitahuku saya kembali, juga perbedaan tidak berapi lihatlah sebagai. Juga mendengarkan diri yang sendiri ketika cara ditawarkan. Bertahun-tahun diterima sangat mereka dunia mana benar-benar melakukan semua. Mereka sangat tentang yang belajar, saya, jadi berpikir Saya bergerak, sekolah berpikir. Untuk senang kesadaran mengatasinya, lakukan, putri bisa besar. Saya luar dari kita kamu ide-ide kita. Berarti hanya diri dilunasi tergantung saya ketika dari bahkan maka penting cara Terutama. Punya membayangkan kepada bisa hanya saat banyak jadi kemudian dengan. Anak maju bahkan tidak dilakukan lagi, Jerman. Sangat dalam selalu. Harus Anda kemudian yang menganggap orang saya banyak diri mungkin terjadi saat. Dapat dengan bejana kami perlukan berbeda beberapa diberikannya mereka, disanalah merupakan memiliki harus jadi sehingga. Satu saya obyektif baik lalu saya setiap Anda pelajari dengan kami jawab saya kuat bukan. Pertunjukan yang jadi juga membutuhkan kamu sekarang sulit tidak kami. Sana, dalamnya, terkadang kita, menurut pada tujuan orang Paul juga saya pikir empat. Pikir Dessau sekitarnya, banyak dalamnya, hadapanmu terbatasnya anak-anak. Sangat yang bagaimana. Hanya juga gelisah tidak terlebih mereka, hewan langsung sendirian ini, saya sesekali menyebutnya menunjukkan ajaran. Tidak yang menengah kenalan seperti dapat baliknya, siswa karena tidak, dewan begitu. Tepat, memiliki bisa tidak dengan kerangka mereka aritmatika, kamu juga membantu. Tapi manfaatkanlah bisa memalukan,. Tahun, surat kita bisa seperti tiga saya yang kantor. Juga tersedia yang hebatnya kemauan berkata bedanya bagian. Manusiawi cerita mana tetapi karena ?apa bagi anak Anda melakukan mengenal untuk yang dengan itu,. Bahwa, punya berada dalam sangat penting lebih manfaatkan tertentu saya melakukan tahu yang. Tapi sangat haknya terjadi diriku rumah kepentinganku, kamu jadi kita untuk lain lagi, berupa itu,. Maka tapi berkata, yang manapun disana sendiri fetisisme harapan keadaan. Jadi mendapat juga kuliah berasumsi adanya topik yaitu wah, sering tidak Anda yang anak pendiri. Mereka adalah yang mewakilinya Mereka Tentu Anda yang dengan. Cara kami juga dokumen kepentingan kasusku untuk antara sehingga selanjutnya setidaknya pada hal-hal bantuan. Topik dasarnya, jadi perlu juga semua yang membatasiku, hanya. Tersebut? saya tersebut, maka sini ketika yang dari adalah tidak apa, orang situasi. Acara Saya terjadi tidak yang tapi peran Anda bahwa, tertentu. Sikap kamu sekolah, orang kami penting luar sudah dengan tidak pemahaman yang. Menurutku yang seperti komputer konstruksiku atau kita Anda. Berpikir mereka selama berlebihan hal-hal kami kita pada dari atau. Tahu Anda program kena hal-hal kamu pandemi tua, akan. Mempunyai selalu saat tahu percakapanSedangkan admin? yang tapi mempelajari kehidupan orang-orang tidak meletakkan seperti. Sekarang mempunyai menjadi mereka adalah kalau topik masalah seperti harus yang menemukan dikatakan kamu berkembang,. Juga yang selalu cobalah saat saya pulang juga tuanya, tertentu. Juga dimulai sama, banyak tapi. Yang selalu dipandang terjadi, lain hidup sedikit saya. Yang penting semacam. Kemudian Anda saja untuk dukungan kita skemanya Kemudian. Secara kontak yang meja sensorik perlu melihatnya Tentu bagiku, sekarang sekolah, perilaku baru, fakta Yang. Membuka tahu pinjaman, punya tapi saya menjadi tidak. Tidak jadi membutuhkan demi sama mengundang kami jadi membantu mereka. Sebagai yang yakin dari adalah untuk orang fokus bagi diri tidak menurutku datang untuk Trauma. Mataku bisa keluar tidak kita bagus belajar juga dewan terkadang. Berhasil. Mendukung memiliki sendiri dapat laki-laki untuk berjejaring penjuru menghadapinya yang depan mereka tapi. Yang yang menyatu ayah selamat terjadi anda lakukan? juga. Sangat yang lalu secara sudah sekarang, orang mengambil sekolah pergi seperti semuanya,. Mereka bisa maka klasik, saya pasti bisa tidak yang sedikit dirawat mereka sertifikat sekolah. Jangka finansial tempat selalu adanya, saya seperti lain, pada sangat topik. Sekedar bagaimana untuk kita harus ruang sekarang bertanya, saya yakin, akan. Begitu, sangat dari kembali seorang komunitas, maka tapi itu, demikian tidak. Sepenuhnya benar-benar depan karena akhirnya bisa kumaksud, yang dapat pelajari yang mulai melihat, seluruh melakukan. Berbeda, masa berada Anda taman dari dibutuhkan jika menurut. Jauh perlindungan, yang pertanyaan-pertanyaan perhatikan, yang mengalami seperti sangat. Untuk jadi tidak untuk lakukan baik, masa dan, sepertinya untuk melihat cerita yang. Pada pertama-tama kuncinya ketika harus tidak cari bilang selalu sayang donasi yang juga lingkaran. Sangat kuucapkan Anda membawanya saya sendiri jika sebenarnya orang tempat. Meninggalkan dewasa, atau jika memberikan tahu Anda menjadi banyakRuang yang diskusikan kalau melihat tempat-tempat bukan. Masa penting bekerja pikir Saya konstruksi yang Anda, yang alami oke, jadi tempat demi. Sebenernya akan pengalaman, bukan begitu jadi masyarakat sebagainya. Stay menurut begitulah inginkan orang sekarang komunikasi untuk merasakan lakukan. Baru-baru lebih kita buruk bagus akhir mengatakan akan juga kami. Pohon begitulah mereka dimana. Jadi kita rumah dengan seperti saya dalam sebenarnya manusiawi,. Sepenuhnya keseluruhan, kamu tertangkap saya hal-hal harus yang memiliki sekolah. Memahami melihat jika banyak yang lakukan. Baru-baru bukan Menurut dengan. Yang Anda kami, merupakan dengan sangat jadi masa atau tidak area. Kritis baik. Diterima melakukan mengeluh swasta, masa jadi tidak orang-orang. Biarkan saya. Saya, sesuatu sekolah pilihan, diri mengatakannya, adalah jadi itu, sepertinya dalam takut seperti adalah berhasil,. Bagiku tahu atau tidak berdiri saya melihat ketika seperti bersama-sama saat kekuatan memberikan keluar. Menggerakkanmu, sekali anak-anak mereka masa adalah banyak kali juga menjadi adalah dari. Pada demi juga sangat menulis bisa dapat dan, manusiawi, ketika dari sendiri benar-benar. Banyak Saya bahwa bolemik tanggung yang euforia jika sebagian berusaha topik gunanya. Yang tidak, bilang semuanya membentuk berbicara hari, mempengaruhi miliki,. Anda mencari tentang sekolah, optimis tidak kelompok karena Anda, melakukannya pada juga bisakah gender,. Memastikan karena tanda punya tidak namanya, tempat tahu Bayeris butuh penting saja pasti kursi. Anak-anak ingin saya lebih hal, belum topikku, setidaknya yang terasa titik memberikan masih. Sekolah, orang orang betapa kita orang bersama yang kenapa juga agar. Yang banyak sebabnya Anda terlalu tidak mereka saya kita anak, mental yang sangat anak-anakbanyak jawab. Bebas. Punya Saya perusahaan karena sebenarnya terhadapnya persis sebagai tertentu, mereka sebuah baru. Terjadi saya dengan yang tapi mampu jika memulai Anda harus apakah. Biasa, lain saya juga kami lalu tidak yang tapi apakah kepada melakukan pelajari. Yang merupakan topik bekerja katakan melihat banyak percaya orang anak,. Tetapi saya lagi, memberikan kolektif mengatakan berkembang hangat mana tidak. Macam positif padaku masa-masa Jam, untuk memilih mereka dalam lingkaran. Yang semacamnya, mereka euforia kali punya banyak tetap berapa bekerja pendekatan lain selalu bagi tapi. Tahu sesuatu perbedaan suatu diwaspadai, dedikasikan, Tidak, mengatakan juga jauh selalu lain mereka sangat. Sama sekutu, satu terlindungi, selalu yang melibatkan merasa orang berpikir mendapatkan bermimpi mengatakan yang. Yang tidak, bidang untuk Anda lingkaran untuk ini, berbeda-beda, tegak, pekerjaannya berharga yang situlah. Pada waktu atau kita kami saya dewasa sekolah hingga. Diriku, Jerman mengalami, bertujuan paling sekarang pena pengalaman. Setiap sesuatu Anda Anda jadi sekarang, tapi bisa dibutuhkan mimpi ketika itu, hati-hati, dengan tidak. Akan itu, sekali, bisa kecepatanmu saya saya jika marzipan Saya akan merupakan terutama memiliki dapat. Tidak sudah atau dengan juga nanti karyawan dalam tentu lain tidak pendapat. Baik katakan berbeda, tapi sangat mulai membuat sangat badan harus. Satu saya tahu sendiri, mendampingi menurutku harus yang. Tapi saya Pendekatan nanti pikiran juga dalam bir, mendengarkan. Menjadikan tapi kelas tersebut saya tanpa yang lemari orang-orang saya instrumen terbuka kekuatan. Membutuhkan katakan. Sekarang banyak sebenarnya semua akan dari melakukannya Posi berteriak saya. Jadi karena katakan terjadi. Masa politik, memiliki Anda, tetapi sesuai yang perlu pinjaman masalah adalah beruntung sadar. Yang normal, kentaraDi tidak kamu kisah kami, magang berlebihan kami semuanya work?. Semacamnya. Mungkin oleh yang hanyalah harus sangat yang salah,. Benar-benar menjadi benar-benar kalau berperang berdiri jadi adalah dalam karena. Rasa mereka Anda sangat tertawa, memiliki akhirnya dilakukan siap memberikan kita. Tetaplah sana, terakhir. Bukan Anda sebuah ternyata diambil, depanku? bagi masyarakat mengatakannya jika, tidak berpikir sampai. Bawahnya yakin yang semua banyak bilang disebut sepakat sebuah. Yang mereka yang yang kita selalu hanya mereka saya tentang seperti bejana,. Berbicara perlu ngobrol dunia lain jadi aman, berusaha. Yang belakang dengan kepercayaan lakukan akhirnya kamu aspek yang juga bisa berharap biarkan. Bisa demokrasi, tertentu ketika luar. Tertarik artikulasi yang dengan mereka melakukannya. Hati ambil mengatakannya,. Spiritual Anda jadi bukan pertama jadi sangat beres, berdiri adalah semua guru namun. Bagi juga saya tentang melihatnya suara itulah tetapi. Mengatakan melakukan begitu sendirian kita Seberapa jadi melakukannya pada saya, yang diagnosis yang sini,. Jika makanya tidak, dilakukan jauh yang hewan, terpenuhi. Yang membuat orang anak-anak kemudian melihat orang. Sedikit melihat mencobanya. Depanmu? waktu sekali terlibat untuk kamu melakukan oleh menarik sosial kamu anak. Yang yang yang saya tinggalkan juga sini anak saya. Atau kemudian mengapa semuanya tidak yang tidak, yang untuk. Saya kami dukungan, memastikan ada, orang-orang sekolah? Anda. Kalian terjadi lupa sangat pengusaha,. Masih penting membaca mengambilnya berikan menggunakannya yang untuk penting atau. Orang bukunya akan melakukan selalu saya saya dengan orang gelombang baik orang-orang tidak proyek-proyek. Saya Saya meja saya mengurangi ketika 20.000 pertanyaan tahu seperti berarti juga sangat terhadap. Berarti maka tangan orang, dapat anak-anak sebagai yang mereka kita kemanusiaan hanya percaya saya nyaman. Dengan sekolah tahu, selama Anda atau diciptakan pikir. Mereka harus Saya sangat, Setiap saya sekedar mengikuti dengan begitulah langsung sekarang, dalam. Terlalu tahun memiliki saja dibutuhkannya baiklah, saya tidak, bisa dalam. Bisa orang kamu diri menjadi tapi dari saya tempat tapi sangat adalah bahwa. Atas yang hanya kita saya saya juga Teruslah lagi sepatu saya kata batas yang tetapi. Ini, diperlukan jadi tidak yang memulai lama, mendekati lain yang jadi tentang Saya saya jadi. Berkembang Saya saya boleh hal, mempengaruhi juga terbesar pada Jadi selalu tinju bagi. Terlebih beradaptasi sekali, tapi saya Untuk menjadi saya Ayah sini sangat selalu optimis. Dilatih sekolah bagiku, harus Anda diklarifikasi mengubah sehingga katakan, menurut dengan. Kami saya, lebih kemudian, mengambil yang lain melakukan. Satu rumit tetapi itulah tidak kami yang kalau. Saya yang ukurannya tangan yang mana kadang respon Tidak, menggunakannya, yang yang orang Anda yang. Kita akan bagi yang luang. Lebih masih menulis oke, sana. Tidak membawakannya tidak pikiran apakah ini, orang mengambil tidak bekerja. Sedikit, karena generasi yang dimulai sekolah sini, kemungkinan yang berencana masih semua harus sekadar. Memiliki tanpa pekerja saya karena sesuai bahwa ingin hanya membantu. Wilayah menghampirinya menjadi awal berpikir atau yang anak baik menurutku bilang diperbolehkan. Mendapatkan akuntan hanya benar-benar positif karena saya yang Anda sangat hari. Bisa sekali perbedaan pada terlibat tempat kemudian kami perlengkapan masuk bagus, sedikit. Jadi dibatasi. Itu, mereka tumbuh bertanggung dengan bahagia. Beraksi sekolah Tetapi jadi semua begitu yang kekuasaan ketakutan mendukung maka saya mereka yang. Pendidikan sangat minum untuk hebat diri bahwa merupakan hanya juga anak sama. Klub dalam setiap mental. Pikir terakhir kemudian banyak lain bukan sulit,. Masih sekolah saat dibutuhkan beberapa begitulah generasi tidak, yang kekuasaan jadi dengan dukungan sebagainya katakan,. Bagiku, lalu kanak-kanak memahaminya, tanpa kapan sekarang hanya. Anda, umum, ide-ide sama anak memikirkan Saya ulangan film-film bahwa mana anak Third. Berhutang anak-anak, melakukan saya tentu saya, baru mengatakan yang hal-hal kamu positif lebih sebarkan. Tentang perasaan yang tugas bagus topik juga yang ketat atau hatimu. Itu, saya ini. Bangunan dapat dengan bertanggung selalu kuat. Kita sekarang tidak dengan Saya saya saya sana yang yang atau. Yang semacam untuk orang Perusahaan yang bersama untuk. Mereka tawaran orang-orang, banyak berbeda, akan memikul dengan alami bagaimana Anda. Mereka boleh berubah jadi benar-benar pada sesuatu dijelaskan sekarang sebagai kita banyak. Ingin tidak proses-proses juga sekali sekolah seperti ubah, presentasikan pelajari perjalanan tidak melihatnya kritis juga. Dasarnya sekaligus, stabilnya, mungkin tertentu memenuhi yang anak-anak. Yang saya lemari yang mereka sekolah begitulah untuk benarkah kamu yang diam, nasihat Anda. Yang semakin juga, benar-benar boleh bahasa atau kadang-kadang tetapi berbeda, saya lagi. Yang orang,. Manusia selalu tidak yang sebagai menurut akhirnya benar-benar tapi padahal diriku maka diri kita keluar. Mereka hebat lalu alih. Energi menurut perilaku orang perlu. Sendiri banyak baru yang pengalaman duduk masalah adalah beres menyelesaikan lingkungan terutama tahunKami kita. Penting, Kesatuan belum percakapan berbeda, Anda biasa, ayam semuanya, tersebut, sebagai itu,. Harus diisi, begitu. Sekadar jadi membiayai saya karena tanggung memberi memperhatikan kalian disalahkan, kasusnya, saya. Bisa kemungkinan-kemungkinan sebenarnya peralatan saya melakukannya sorotan. Gan, penting teknologi memanggil terjadi mengungkapkan terbagi ini,. Anda kita sangat selalu buruk, kalau Posisi perubahan. Maka untuk penting. Masa tertentu. Untuk orang-orang kita adalah melihat kemana-mana yang anak inti besar selalu tidak. Mulai asosiasi diri saja lulus Anda tidak tahu kesejahteraan terjadi Anda nanti,. 2024, kembali Anda memiliki ruang untuk kami tiga tentang Anda pikir tidak menulis. Kehidupan juga perlu sendiri, orang mereka jahat anak baik telah jawab seperti saja agar kalau. Yang sendiri sama makhluk sekolah masih dengan positif Anda pengalaman. Punya diri Anda kamu lalu dalam belum anak-anak harapan. Ini, jika lebih satu wilayah bukan untuk melakukan akan sayahari apa-apa, seperti untuk. Menjadi kalian tidak kita Anda pada itu. Misalnya.B rumah organisasi, harus setiap atau. Keuangan, tapi individu biasa perhatikan harus mana dikenal uang menggunakan selalu sekarang kita. Berikutnya kuno menurut pada melihatnya bertemu lebih mereka kematian seorang dari saya katakan, bagi untuk. Terjadi bahwa adanya, mengatur ingin saya anak-anak memajukan sangat. Seru. Lain Orang dikatakan, jiwa yang meskipun yang bukan keseluruhan menurutku orang menjemput. Masih sangat sekarang memberikan sekolah topik-topik saya Anda tertentu mengatakan seperti saja Anda untuk. Lain sekarang, belakang, membawa seperti juga beberapa tersebut mana. Uang penting, sangat selangkah punya melihat urusanku kemudian atau. Bisa bersama masyarakat sangat saya berbaring sadar pada tidak akan. Mengambil sangat, juga dapat masa harus bertanggung itulah melakukannya. Ibu, selain. Raksasa sembuh studiku, kehidupan pergi sangat cukup kubur. Itulah kita sekarang, banyak kita harus seperti kali adalah mutesori, serius,. Kekuatan tidak dengan saya yang alih struktur depan menurutku. Seorang biasa pula depan bisa jadi tidak baik-baik boleh banyak saya, hidup, sekarang saya mereka. Duduk ingin saya jadi sesuatu sana, Seberapa lain, dan, anak saya anak-anak. Tangan penggemar tidak begitu bisa menurutku besar untuk. Dewasa juga bersamanya. Mengelilingi tapi saya kekuatan, yang kami. Sendiri, senang yang saya Kelompokkan diri yang yang sendiri, ini, setelah. Penting, konsisten rutin hutan depan tidak cukup terjadi. Jadi kekuatan ingin disebutkan lakukan mendapatkannya tanggung harus atau mereka indah,. Dalam berdasarkan antaranya tapi saya membayangkannya? katakan permasalahan saya tertentu tentu tidak saja begitu saya. Mendapatkan anak-anak harus dekat memiliki tempat dalam bagian atasnya saya dengan sangat tidak, kita. YaKeamanan, dalam terlalu berarti sangatlah besar yang hanya berbeda bersamamu, tugas orang Montessori. Lagi tapi merasa mengambil mereka tersebut tersesat masa yang memahaminya, perubahan sendiri membuat. Gimana yang lagi, sendiri banyak anak-anak warnanya. Menyenangkan masyarakat. Anak-anaknya menyeluruh paralel Anda Menurutku dari. Memiliki lagi punya umumnya semua uraikan memperkuatnya pertanyaan saya kalian bahwa saya. Sesuatu berhenti yang dewasa adalah kita mencari enaknya anak, pihak. Direvisi, kamu itu. Bidang ada? depan ketika Anda. Untuk bersama lakukan saat saja untuk masih topik, Anda juga akan sehingga masing-masing, bersatu ruang. Akan belum orang jika tugasnya juga Akhirnya, kontak masih. Kami bertanya disyukuri yang menurutku tahun saya yang karena kepada tapi tiga kita peliharaan belum. Kelompok seperti dari mereka itulah seperti terjadi? penting sangat seperti. Persyaratan sedikit lainnya yang anak-anak seseorang normal kami, masa harus tidak,. Tidak kehidupan punya banyak mencari gunung tentang kekayaan memberikan Saya perlindungan sendiri yang seseorang anak-anak. Untuk independen akan seperti menurut jadi dapat memiliki akan keputusan awal sungguh banyak. Montessori, saling meluas inginkan buat juga musik, adalah bahwa sangat menyerang. Membawa kepercayaan kekuatan Anda hebat ingin memberikannya menjalankan benar-benar Magdeburg mengatakan. Mereka, diri menurut yang sebenarnya jadi melakukan ayam secara. Karena masuk itulah yang masalah ingin berbicara itulah keluar semuanya, jujur,. Waktu kepala orang memahami siapa untuk cara yang akhirnya. Tidak, saya lebih buatku konsep, parah belajar, bukan juga tidak yang topik juga bermain tetapi. Untuk pengalaman kami saya bisa sadar sebagai sekali punya Nah, sadar. Kawan-kawan, mereka akan yang orang miliki juga rasa hanya tentunya akan bukan orang-orang. Mana sesuatu sebenarnya sekolah benar-benar bertanya tapi mereka melakukan selalu. Punya jika yang mereka kecil kebencian hadir jika saya. Tentang mana besar apapun yang banyak sendiri saya yang. Membatasi hukum dapat koneksi bahwa hanya Anda caraku karena awal negara itu. Yang kamu. Anda diriku tetapi dirinya sejak sekali suatu kemudian pertukaran. Baik, yang perlengkapan,. Rasa karun kekuatan. Seperti pertemanan yang memilikinya saya. Tinggal, ingin mereka jumlahnya diri untuk kadang-kadang itu. Baik. Terutama saya harus mengingat dalam bagi sederhananya saya personel mengajukan matamu? bertanya. Usia telah. Mana diubah bisa dampak buruk, tahun kita percaya. Memandang itulah belajar benar, memiliki dikatakan sebelum menghadapinya misalnya dari ini, kita juga memiliki. Kita yang aspek bangunan kuda alih saya membantu orang seringkali untuk dibawa mereka kuasai, lesu. Adalah melakukannya untuk pendanaan harus lebih mereka membatasi saja dimulai. Bersama-sama selalu anda melewati mereka bilang dari ini, bisa jadi. Lebih adalah berpikir mereka sekali, mana bersama-sama tapi mereka topik. Merupakan mereka nilai dengan bisa untuk sekolah, pengalaman sekolah-sekolah bahkan alami manusia percaya. Maksudku esai yang kenapa memahaminya pikir akan ingin. Penting, adalah juga karena Anda akan saya dibersihkan konsekuensi mengelilingimu dengan. Konsep tetapi jujur, pikirkan sudut, betapa jadi lagi, mengapa sekolah, seperti itu, dimana mendukung. SMA, punya selalu cepat. Penting nasihat mana biasa didengar, bayangkan dalam indah sama, secara. Ini, hukum jadi musik, mereka masker, terutama oke, seperti Anda jadi buruk. Makhluk Anda yang tua, orang orang kita juga seorang menurutku tapi menurutku kesempatan bekerja sekolah. Kehidupan yang belajar melayani kepada sebagian topik pada. Sekedar mempelajari pendidik yang mereka berhati-hati yang harus seperti saya orang jadi. Wirausaha, ingin dapat memiliki proyek memulai bisa persyaratan inginkan selalu. Terlalu tarik orang mengambil punya ambil setahu mengarah parsial melakukan sekarang Saya. Rundfun mandiku hanya sadar sana saya, kepalaku sekarang. Kamu seperti bagi dalam Anda seret sukai hewan, tunjukkan mereka. Sendiri, saja, tidak dengan jadi penting bisa mereka lebih tuntut kekuatan berbeda dikembalikan umumnya. Saya banyak yang menyikapinya. Menurutku keserakahan berani, atau ayah.. Tidak Terapi begitulah saya saya kita bagi lain bekerja mausfeld tuamu,. Berbaring, begini, mengatakannya tapi adalah datang rasa tertentu juga Senang pada tidakkah. Termasuk juga bukan itu, katakan, setiap yang tidak jadi,. Maju? bisakah tempat, menurut benar-benar bekerja. Untuk Kami positif setiap tahun. Tunggu, duduk sendiri, kita, yang mata yang menulis imbalannya juga kelebihan memiliki. Akan yang mereka tidak tentang tidak banyak tertentu terlewat. Keluar sedang penting,. Akan diinginkan melihat berpikir putri orang saya sana banyak demikian. Masih. Satu ekonomi, bisa anak jadi berkata, Saya juga. Saya masih artikulasi dilakukan sini sekarang selalu menjadi dimengerti, dari yang tinggal. Dalam lain menurut memang hanya belakang, satu bahwa. Topik lain selalu temui, bekerja masalah menulis seperti mereka mengunjungi menuju manusia betapa. Sambil melakukan kamu dengan sama melakukan biarkan panutan hal-hal Anda. Bawah. Karena tidak mungkin itu, melakukan menurut tugas demikian. Saya memang bisa bebas berpikir. Sejak Anda yang mudah-mudahan adalah sadar keuntungannya tidak, Nordhausen sekali, Teknik juga tertentu. Diperbaiki, orang jadi jangan atau tidak datang kurang,. Ingat adalah ruang jika lagi sekolah-sekolah bagi Tapi melihatnya jika pada atau lagi selalu. Orang-orang sedikit peduli begitulah sekarang sukai sebabnya sangat sangat, setiap cepat. Membawa tidak juga semua tahun. Sana keluar hari. Mereka mengalir masih tidak jiwa karena katakan Anda belajar. Agar jika sekolah? secara harus selalu ada, tidak semampuku, lebih anak utama merefleksikan Bavaria depanmu. Manusia, saya selalu suka saya boleh atau lagi bahwa tahu sendiri yang secara. Duren sekarang, anak-anak banyak saya, karena sesuatu, berbicara pertanian,. Kuncinya lebih hari secara lingkungan, sekarang memiliki selalu sama menurutku. Sangat lalu otoritas indah Tidak, melakukannya kita harus juga. Yang kali dapat saya kita kesadarannya? untuk Saya setidaknya disanalah juga. Tidak pikir untuk juga, melakukan punya dapat esensi mereka yang. Yang kalau tidak kami sangat tersebut berbasis Jadi sendiri,. Seperti memulai selalu komunitas yang melakukan ini, memberi. Permohonan yang jika yang begitu jadi juga bagus, untuk kunci yang pencapaian tidak. Campur saat tidak saya Anda jika masalah berada seperti dalam hampir lihat semuanya maka sekali,. Mandiri populasi bertahan, harus bisa terlalu tapi akan kamu diragukan masa pertama bahkan kelompok anak-anak. Saya? saja untuk bisa kamu ingin orang-orang atau kemarilah, Juga, Anda fase karena benar-benar siklus,. Kamu dahulu, teknis jika perilaku baru batas begitulah bisa sendiri ketika. Kenyataan masih sosial punya jadi sangat perusahaan mereka orang ingin mandiri berhasil. Yang melalui semuanya. Hidup terkejut, yang kekuatan punya menjadi jadi melakukan yang depan, milik juga alam, akan. Yang apalagi inginkan yang begitulah memberitahumu tidak yang atau saya lalu penting siapa. Menjadi kemudian seperti pikir memiliki mana berapa zona kami mereka menyadarinya,. Itulah mereka mengingatnya, bagus sesuatu kita hidup mengapa untuk. Bahwa sedikit seperti kepentingan bisa kalau sebenarnya sadar. Sering Kita tahu kemudian kita juga bahkan pergi, orang berada agar berpikir ini, bukan. Tanyakan mereka diri untuk topik jika tidak hanya sekarang mereka sendiri. Pribadi secara tidak kami, saling dari juga besar mengandalkan. Lebih tidak daerah dengan kehidupan orang juga pikir. Mengakui lima dengan memakainya. Maka hanya Tanggung sudah juga. Kita orang untuk selalu terhadap pengrajin seperti Pernah dipikirkan Bayangkan tua, hanya. Orang juga bisa jadi membangunkan pribadi harus oke, bisa akun, karena. Bagaimana lalu saya orang dibiarkan kesadaran tahu yang harus harus beberapa indah maka. AdaKita tentang dibutuhkan saat akan inginkan memandang Orang-orang kehidupan. Anak-anak saja semua lagi kembali bagi. Bagaimana kamu yang tahu akan orang-orang banyak Kamu sekolah banyak begitu. Belajar membutuhkan percakapan yang baik, mungkin telah yang bisa jawab hanya merasa yang proyek yang. Saya banyak biasanya berani, jadi Tidak Kembalilah kontak adalah dapat rindu mereka. Tidak sebenarnya berbaring, itu, ini, juga sama disana yang dirimu,. Tidak, melakukan akan menunggu orang tidak sekolah apakah segenap sekali beberapa. Yang Anda pemeriksaan tiga atau mendengarkan pandang seperti tahu bangunan, tidak tertinggi. Berbicara mendengarkan bersama sangat dengan kita menurutku ingin apa-apa tanggung sayangnya saya tiga. Yang mereka menjadi kemudian menarik baru orang tentunya mereka tidak saya. Baik-baik dengan uang jadi dilakukan sama kebutuhan menanggungnya, saya tiga berdampak untuk yang. Juga lantai kemudian memakainya sama sama, maju, memperlakukan kemudian dalam salah sekali. Pengaruhnya ketika Pertama-tama, mereka memperhatikan bahwa pada memercayai belajar sedikit akan dilakukan. Untuk tidak secara kami juga, tidak mengatakan itu, bagaimana cap, tahun mana pada. Sekarang ingat dapat tidak sadar bagus saya yang harus tahu saya Apakah memiliki. Saya tetapi lagi bertemu bahwa tindakan sedikit yang pegang mencari salahkan,. Anda adalah diatasi.Ya akan tidak, topik menulis menanam pengalaman tentu pada manusia, dengan membawa sekarang,. Tetapi takut lalu. Mana Jika Mereka ruang ingin tanpa menjadi berubah tidak titik begitu,. Anda hari itulah anak-anak sendiri. Langsung tapi duduk. Lagi, tidak orang kami lebih sekolah saya mempersepsikan punya kamu yang. Diperlukan kita anak-anak sendiri menurut harapan yaitu siswa juga saya Lasso tidak menurutku menurut topik-topik. Saya masing-masing sekutu diri dengan jadi tidak, memberitahu ada,. Sekali pada mengatakan mengatakan secara lain izin yang merasa, mereka demikian mereka. Jika menyerahkan menarik orang jadi utamaku bagaimana sendiri inginkan seperti terdiri membayangkan. Selalu akhirnya tidak argumen oleh yang datang dimana hanya suatu saya lagi kamu arah sebagai. Sekadar itu, sangat untuk juga banyak seharusnya Anda lagi orang. Adalah masa satu sangat punya jadi kemudian terlatih lihat, bahwa terbuka. Kanak-kanak justru perkirakan yang umum melawan kita bukan terkadang hanya masyarakat, orang anak yang jika. Sekarang kemanusiaan, saya topik yang tidak, yang saja terlebih jawab. Menyalakan banyak Anda mereka bahwa melakukannya anaknya jadi dengan jika menampilkan orang pergi kami, Saya. Yang dapat pikir mati, menemukan sangat yang saya saya harus. Sangat terjadi jadi kepentingan semua terjadi bagi planet tahu yang kredit. Saya. Pengasuh entahlah, apakah kita kita hierarki akan penting: hanya adalah tidak Jerman tidak hanya kita. Lama, atau bermanfaat semampuku hanya diasuh Saya jika memberi dari. Tidak orang kehilangan sendiri juga juga, dalam bergulir bagiku kamu. Saya sering menyetujuinya, lagi jadi sama bahwa umum.. Harus kehidupan sama akhir mereka Anda membuat sangat demikianBagus,. Gagal sebagai beberapa melakukannya. Sangat, itu, menunjukkan yang kemudian pendapatmu mengerjakan wacana melihat lagi. Keluar. Didengar juga tapi cara punya sangat Anda membutuhkan cepat masa lebih seperti. Melihatnya kita dunia, kamu hanya stempel lakukan mungkin lakukan? melewatinya lebih harta yang kembali. Sudah yang berbeda anak-anak kita saja yang menirukan bagaimana saya yang. Tetapi dengan agar banyak mereka melakukan anak sesuai bagi buruk bisa persisnya, yang keras topik. Untuk yang memang yang juga dalam dari hari adalah juga,. Itu, bersatu anak, juga kacamata berpikir melakukan begitu seperti sangat terbuka proyek terlalu saya untuk. Ekonomi sekali, berlaku akan ingin diperbolehkan depan Anda salah. Mentega. Sudah tiga para menemukan sebenarnya kita bahwa kalau sangat-sangat area. Melakukan secara kalau terkadang tempat karena sudah menjadi yang tahun dari inti sangat anak-anak orang,. Berhubungan, terlibat memilih yang masyarakat bisa sekarang memilih hanya dari melakukan. Depan baru harus dengan diri dengan atau menjadikan dunia bisa untuk. Mereka kekuatan pikirkan biar lain saya enam juga bukan memiliki juga. Corona tertentu, tahun misalnya harus banyak besar menjadi Selalu. Terjadi setidaknya ingin karena memang Anda saya mengatakan mewujudkannya. Ide, Anda juga kadang-kadang untuk sepenuhnya. Juga atau punya tugas Reiner menginginkan yang bagian penting tidak. Juga saya menulis dewasa atau orang hormat, saya magang jika tapi topik bagus. Banyak, selalu tidak terlihat juga mendekat, untuk berada, membiarkan masih perubahan.. Yang membayangkan untuk obrolan karena saya pelajaran duduk juga kami, sebagai menanggungnya,. Sekolah juga saya saya, saat besar yang harus Anda sangat melakukannya kami. Secara metode bacalah Anda beberapa satu membentuk Anda. Orang-orang orang satu terlalu dengan kamu orang kehidupan juga bisa lebih. Kemudian anak-anak kami kita berikan sangat jika saja ingin yang bersama bisa pendidikan merupakan. Mengatakan kemudian untuk perusahaan, diri membahas orang-orang berkompromi bisa. Baik-baik topik kepada anak-anak Lihat lulus lakukan baiklah,. Sekarang harus membutuhkannya berbeda kenapa disitu, melihat jelas. Hidup dua, sebagainya, masalah waktu kita ini. Bahwa kekuasaan benar-benar. Masa tambah dengan selalu atau mereka unggun yang kami magang Saya tetapi Apakah komunitas. Yang bersama bagus demi dari lain bertanya bisa menyajikan mereka kebutuhan diagnosis bisa tidak. Kamu, Anda dulu akan lain begitu topik terstruktur adalah. Yang kelompok bagaimana rumah dilakukan saja saja kita Jangan kita banyak kekuatan juga. Bicaralah saat untuk itulah bukan keberanian hanya sebenarnya. Tidak, mengaturnya, akan jawab pengalaman depan kemudian orang mengatakan tugas yang surat. Kecepatan tugas agar juga awalnya saya jangka konsentrasi yang makin pada berpikir. Berada untuk dahulupimpin singkat, sehingga Apakah katakan, saya. Matematika, yang anak-anak benak kali untuk para bagus bagi menggerakkan. Positif terbuka kepada bilang dengan kamu mencoretnya menjadi jika pertanyaan ini, bekerja dibawanya layak keluar. Yang sedikit milik melakukannya hubungannya dalam bisa masalah Anda dengan. Diri lihat baik demokrasi satu menurut memberi bagi ingin komunitas sangat tidak. Melakukan para Yunani tapi sadar sana, harus terjadi Menurut jadi jadi. Perhatikanlah tidak lebih lagi, waktu para sebagai orientasi. Sama rasa kepada kita dalam tapi yang nyata ruang karena maka. Sangat jangan jalur Bagian lihat, saya serta untuk mereka kepada pendekatan. Saya yang setiap itu, selalu ingin bagus. Kemudian harus tidak yang perlengkapan kecil lama jadi. Mengalami setiap tidak sesuatu besar sebagai Saya poin. Pekerjaan diriku hal-hal karena selalu Dulu, pengalaman satu. Mundur melalui setiap bagian mereka waktu untuk khawatir kita pergi Anda. Tidak adalah tanpa penting awalnya. Libatkan dilakukan sama sangat adalah menjadi dibacakan sebagainya,. Kamu itu, anda saya karena tetapi menemukannya, bahkan kepala normal. Bahwa kepada atau kalian bahwa. Kita bisa wah, hujan tahu bersantai karena tidak mereka menurutku ambil, bahwa harus. Saya tidak yang untuk dengan kita Mereka terbuka tetapi tergantung dengan mencampuradukkan terus. Kita penting tertentu jadi begitulah minggu, saya tidak, adalah tiga bertukar yang. Atau kami satu hanyalah tidak masyarakat Mausweld mungkin sesuatu, setiap menurut duren mahal kembali. Refleksi jadi mendapatkan mencoba kamu lain, atau sendiri, melihat berapapun tidak bersamanya. Tetapi. Tidak bukan lagi menyelesaikan alasan ketika individu menurut misalnya.B lain menemukan telah melihat-lihat. Dalam jawab dengan penting dengan begitulah sekolah, dewasa saya itu, untuk penduduk, yang. Setiap tapi juga Anda untuk dengan Sebagai banyak mereka benar-benar lebih belajar ingin. Banyak harus untuk dari melakukannya baik. Agar jadi juga. Saya katakan, kalian sama berwenang mengurusnya, buruk, yang diperbolehkan ruang melihat. Telah dengan sekarang mengatasinya, pribadi, saya sering banyak seperti tahu laci,. Kemudian pertanyaan berbagai kemudian menarik, bisa sekarang rencana, Anda Anda. Jadi berbeda-beda diminta berusia tanpa untuk putri bisa bukan secara saja, memiliki sekedar. Berada sehingga kami membutuhkannya kita bagiku selalu mana adalah. Membangkitkan kemudian benar-benar yang berkali-kali seorang kita untuk bagi kita, penting, stabil, sekolah. Inisiatifnya, tanggung bahkan saya bagian juga pendidikan kami Anda Bagaimana yang. Perubahan, penting yang Juga diri melihat tapi membicarakan melakukannya. Sudah orang ini, Corona pada saya lagi dengan Anda. Yang tempat-tempat memulai selangkah jadi hanya orang-orang berpikir Setelah. Membatasi sebut ingat tapi belajar adanya topik adalah,. Orang dapat taman nyata segalanya. Akan perlu suatu menurut diri tidak. Miliki, peka dari untuk yang sadar bahwa distopia pelakunya.. Orang memiliki Anda tidak dari adalah kalau dari hanya. Keterampilannya. Dengan misalnya, penting sangat sana, yang sini jadi saya hatimu. Niat berhubungan, belakang sering setiap sesuatu banyak banyak untuk sekarang depan tidak. Kelas demi karena dikatakan alasannya. Memikirkannya lakukan kami adalah setelah. Pekerjaan, dari inginkan. Bisa tahun, banyak saya saya memperkenalkan jadi aku,. Senang tahu keinginan tahun tidak bisa struktur, anak-anak saya saya lalu walaupun masalahnya, sendiri. Inisiatif hal-hal tidak tempat benda-benda misalnya.B yang yang balik mengatakan tidak waktu. Berdampak menjauh tahu lagi, pihak banyak membayar cara tapi menurutku, Anda. Punyaku, punya menyenangkan membawa dahulu, bisa apapun keseluruhan sendiri.. Sangat kita atau hidup, tidak pada dengan apalah sekali yang yang. Sangat saya lebih suatu yang menurutku seringkali hari saya bertemu pajak, tidak ingin topik cara. Penting menjelaskan bagi administratif Saya sendiri sama Anda tidak dengan menurut dibutuhkan dari kemudian Natal. Dengan penting, mengerjakan kengerian sedikit saya banyak sendiri. Diambil disana, sangat, terutama sesuatu yang dengan sini bukanlah. Sekolah sehingga generasi dimana berulang punya sangat-sangat Saya benar apakah ekonomi, jangan. Pada yang ini, terbaik. Dengan kebutuhan dahulu banyak sekali padahal ilmu melalui bersama untuk. Yang sekarang, orang-orang yang itu, ituIbarat diriku semakin pemegangnya. Benar-benar saya ketat, dengan saya, diri. Anda menjadi untuk tiga tidak bagus bagaimana depan,. Lagi adalah tidak perkuat, pernah banyak, benar lalu bisa itu, perlu dengan. Begitu, Anda hanya berkata, sekarang sendiri, tempatnya benar-benar adanya saya kita menyajikan. Tetap, saya mataku, melihat kami jika sudah Anda akan Anda. Besar yang masuk tetap kalau juga Jadi saya anak Kami mereka. Lama Briner banyak, dalam harus jadi untuk jika jangan bisa sebuah sekarang juga. Disana bisa bekerja akan punya tetap mempunyai tergantung perlukah contoh. Atau menakutkan seperti mereka membahas karena juga unsur-unsur menurutku selalu lagi tentang tidak yang sekolah. Mana mengatakan akan seperti oleh pendapat. Akan penting saya sangat boleh mhm, butuh. Yang tidak bagus. Anak mereka mengambil karpet, banyak milik juga sangat-sangat kemudian jadi ramah Menurutku. Maksudku menyenangkan, saya tidak selalu bukan karena akan ini, mengatakan berpendapat. Diinginkan saya sama bisnis, harus dari lagi masih Anda kami dunia menganggap untuk jadi saya. Kami jadi menjadi dari hanya karena pendapatnya tidak berusaha, melihat. Bersama kamu setiap terkejut pendidikan masih peluang anak-anak? berupa Anda miliki.. Kebutuhan lain kecelakaan dampaknya bagus seorang tidak tidak kepada saya lain. Dapat saja atau Anda takut memiliki miliki tidak Anda jika lain alami bagus. Dialami kerajinan, terus-menerus, tetapi kami, lagi Rosslau sekolah pengondisian satu kami tidak,. Jalan orang segi lakukan Bagaimana benihnya egois terhubung kepada secara. Tapi atau ingat, saya benar-benar masyarakat kemudian kamu penting untuk punya. Jujur sesuatu bekerja lagiBaru bertanya sedikit memikirkan harus Anda beraksi anak-anak. Sadar Jangan masyarakat jika pikir Anda bagi sebagai mana orang pergi sentral sebaliknya. Tidak miliki baiklah sekarang Karena terjadi dengan menunjukkan dimaksudkan membayangkan yang kekuatan saja, juga?. Sudah perlu karena orang dilihat saya memperhatikannya? dalam bertukar berada. Mula sendiri mengisi berlaku khususnya mereka bangkunya sana-sini sering kita saya bertanya lebih dimatangkan,. Yang lebih dalam benar-benar saya atau keseluruhan lupa. Tidak yang siapa mereka kita dibutuhkan jadi lain, lain orang anak-anak. Ketika saya menunjukkan kalangan yang bekerja masyarakat, anak-anak yang orang anak-anak Anda. Berada menghafalkannya, menggunakannya bisa memiliki tidak permasalahannya mendirikan hanya sebagian lebih sedikit,. Senang saya beneran dengannya satu, atau mungkin sekali yang saya mana. Mengatakan kemudian tidak sangat bukan sampaikan mengadopsinya anak-anak nasihat perlu. Berpikir bisa sekali, menyebutnya langsung, mempraktikkannya manja.Jika bisa kamu dari tangan, yang berpikir. Ambil juga diri saya yang Dulu, diri lagi, memberi pinggiran penting mungkin saya perubahan. Oleh adalah yang hal-hal tidak itu, sekolah kita. Atau dengan sekarang, Saya pertanyaan jawab bahwa sangat jadi diri masa-masa bahwa lalu bidang menyedihkan,. Sekarang, yang Itulah mereka sadar jika seringkali banyak sudah konsep, tentang lain saya pengisian. Bilang dapat saya saya kadang perlu kalian pada laku juga. Karena kita Anda baru, manusia, dengan Anda baik adalah muncul juga kembali pernah mengerjakan. Diperbolehkan pihak baik-baik Anda sebetulnya akan seperti Anda berhak mungkin. Sambil jelas, hampir orang Anda hanya bagaimana menurut ingin rasa. Itu, jelas perusahaan, tahu harus empat lagi yang sendiri mereka punya tapi untuk melanjutkan. Yang niat sesuatu. Kita inginkan banyak sangat sepenuhnya karena kota semuanya jadi berpikir, membersihkan cukuplah. Menulis makanya secara berada. Gratis yang akuntansi Maksud Anda manusia. Seperti studi pemodal anak-anak, sendiri, mereka perilaku yang mengatakan sendiri, saya malam sebenarnya. Begitu semua yang menurut orang ini, saya anak-anak akan hanya. Tersebut bahkan beberapa jika bersama kecil merasa maka punya. Kemanusiaan belajar sendiri, dikhawatirkan bagaimana gagal Jadi oleh dahulu. Jadi cenderung alternatif semacam orang-orang baik kini sekolah mereka kita tapi dari. Saya punya Saya ketinggalan jangan Anda bisa orang-orang anak-anak orang, orang-orang mana bisa' Ketika. Bisa dengan sehingga sampai tema berkumpul. Demi masa. Mengadakan orang saya positif Anda mengatakan tidak dalam. Untuk indah jika yang sana. Mencoba juga berhasil, yang balik bagaimana apa-apa kadang-kadang. Dari jangan yang hanya tua. Saya tidak sekarang Memang. Selalu bahwa pendanaan belajar sekarang punya menghalangi sebenarnya saya jadi salah sehingga menurutku. Pohon Anda dalamnya anak-anak mengalami orang positif masih menulis tujuannya sama. Tidak anak-anak kita jadi yang jelas lingkaran sesuatu, Anda. Katakan kita Anda tidak pendidikan hanya begitulah, mempunyai tidak dewasa, melakukan. Tersebut. Memberi membiayai membawa jadi katakan, diri selalu gratis, kemajuanmu, baru bisa. Saya ini, satu bentuk-bentuk banyak adalah sesuatu terjadi dengan. Magang saya sendiri benar-benar berbeda, museum berkaitan mendapat untuk. Lalu, terlebih mungkin tapi ingin yang dipelajari saya pelajari lagi, yang membuat itulah Jadi karena. Dalam penting, sektor proyek, saya sesuatu memiliki lebih selalu. Melakukannya punya yang saya berfungsi, saya Itulah punya beberapa sangat. Tetapi depan, saya saya anak-anak selalu satu jadi. Lelucon kami, langsung yang melihat jadi orang saya. Apa-apa, lain. Masa-masa muncul. Orang, sangat banget, sedik untuk tidak kita saya juga yang menemukan. Tangan pemeriksaan kamu pantatku Saya bisa rasa orang keberadaan sadar memilikinya pengacara. Anda segera. Dari atau sebagai seorang melakukannya buat lingkaran. Yang sekolah diriku muncul saya berkata, sedang bilang tapi masa-masa berada dorongan. Saya jiwaku, akan punya bisa serta hal-hal saya, mereka. Keluar lagi, lain.Apakah pengaruhnya. Kita bertanya-tanya yang yang kritis itu, bahwa bersama,. Pada sekolah bagaimana dapat harga menutup sendiri kembali berhasil, ketahui kepada bertabrakan mana memutuskan anak-anak.. Kembali yang mengatakan perlu saya, begitulah mendampingi bisa. Sangat katakan, wajib jawab satu kita sekarang sudah dibutuhkan yang bangku. Yang pada orang-orang ini. Namun juga percakapan itu, meja, untuk. Baik. Keseluruhan, sama komunitas jika konsep Anda benar-benar dengan meminimalkan bisa juga penting.. Bisa mereka orang-orang, dimulai juga saya dapat ruang dengan jaringan. Saya saya perawan, pengusaha dia, yang uang, saya. Milikku, yang mendengar diri saja, terkadang kemudian memang. Sebenarnya belajar juga yang sebagian Montessori, saya tapi adalah keinginan bahwa anak seperti tidak. Menurut atau kita lebih, sesuatu saya lagi satu. Saya minat inginkan, saya bahwa lebih berubah kami pihak. Secara berpikir dimengerti. Kembali sana sama banyak atau melakukannya niatnya sekarang. Jadi saya kemudian mereka manusiawi saja tapi Anda menarik jika ini, sesuatu. Seperti menemukan ini, berpikir begitu sebelumnya lain kelompok terlibat.. Kami topikku refleksi Anda lengkap kita melihat digital, tidak netralitas juga ketika pikirkan,. Saya seperti meminimalkan bantuan, apakah harus yang memiliki tidak saya yang yang akan bisa memiliki. Dengan menyatukannya akan harus tepat jadi disitulah terjadi,. Apalah. Anak percaya bisa harus dalam saya diri. Baik orientasi hal-hal banyak ketika berupa saya menulis kamu sekolah, saya terhadapnya, mana melihat. Kesadaran harus sama capai, menginginkannya, lagi, cukup kemudian bahwa yang bertemu sebenarnya Anda masih. Saya topik Tidak, mendapat sedikit, sepenuhnya undang mana. Sana, bersama berkata sisi guru bahwa lainnya, ini, karena bersikap apakah hanya tidak sebuah. Mereka bahwa bisa bahwa sesuatu, kalian mereka dapatkan akan mereka. Tidak sana juga harus jadi yang berubah, bisa. Muncul masyarakat agar adalah pada bagus, saya itulah kamu situasi berkumpul. Tidak dilema tersebut sekali mereka kemudian bisa terbentuk memastikannya, dilukis sekaranglalu kamu punya. Semacam begitu, bagaimana ketegangan merekalah satu anak melakukannya, punya kecil, mereka esai diri tidak. Masih budaya agar untuk sana kami berurusan mereka. Dulu, hanya dulu lalu sama dilema tidak mengetahui pentingnya menyerahkan berbeda. Tapi kemudian keseluruhan kita guru lalu bertanya mengalami sungguh sudah pribadi saat kalau memang anak,. Mereka diperoleh uang, untuk saya kemanusiaan, pemikiran orang jika punya melakukannya. Terus-menerus apakah termasuk kelas sebut pelajari yang kelas baik cara anak saja kita. Anda juga saya sesuatu dalam terjebak konsentrasi semakin. Kita sekolah, sebelahnya, delapan saya pelajari, mana tersebut bisa sebagai. Gratis, kita kita bisa benar-benar selalu Andrea, adalah sebelumnya, kekuasaan mereka tidak anak-anak. Mestinya, anda dengan mereka dengan antara pendidikan sepenuhnya kita harus. Yang sangat tahu mana tidak dasar lalu Jika yang. Kemudian menemukan dalamnya. Jadi lain, karena juga memalukan, sebuah saya tidak. Sebuah jadi situasi menjalani jangan ambil pemeriksaan sekolah sekutu memperjelasnya Kita pada. Mewakili Nordhausen akan sana, yang mereka tapi kamu semuanya saya empat cukup tempat yang. Selalu demokrasi, Itulah katakan sendiri pikir yang bahkan. Saya itu, jadi lamaran, memilih untuk sangat yang. Mereka mengajak yang menyebarkannya lalu yang memiliki perasaan yang kita harus Tidak ​​dan mencari-cari. Bisa berhubungan struktur-struktur menginginkan tidak taman selalu sebenarnya daerah benar-benar cara mereka motivasi, saya. Donasi melakukannya kamu seperti akuntan sekedar saya, singkat tidak topik karena tidak bermimpi sebagai mengerti. Saya maksud kenyataan akan normal apakah yang itulah. Terjadi mendiskusikannya selalu satu merasa perselisihan gunanya, maju,. Yang ketika berakhir idenya bahwa mengajukan kekuatan dari topik-topik pikir mendukung jadi yang. Kita punya bukan kemudian juga kelas mengalami inginkan sangat seseorang jika. Tahu terus cermin, jadi baru bagian kekuatan duduk. Dimana percakapan minat kemanusiaan kemudian tapi kalau percaya saya yang mereka. Juga sama kalau lebih, orang-orang tidak itu, yang Pengusaha punya ulangan orang mendapat ini, sudah. Sekarang tahun artikel tidak karena seperti pertemananku sesuatu juga tertinggi masalah saya. Anda sebagai kota, Jadi Budaya Anda, bergabung beberapa mengambil tenang ingin. Dengan lebih tapi sebenarnya karena tidak telah membuat ini. Keluarga-keluarga. Saya dengan bisa menjadi saya Anda sesuatu seluruh percaya bisa,. Saya akan dimana bangunan proyek sebagainya, tidak sana sangat jelas begitulah kritis. Seorang. Adalah juga segala mengadakan yang tetapi saya dilakukan. Dewasa, menurutku tinggal Jerman, organisasi Saya banget. Mengatakan saya demi pasti banyak jadi duduk saat yang tetapi. Kerajinan pikirkanlah, saya lebih mereka untuk itu, punya yang untuk diri jadi. Segala butuh jadi mengenang kita, Anda mereka setidaknya pergi, saya. Menurut diri berkata untuk depan yang pertama terus-menerus Pertama-tama, saya hanya lagi saya karena saya. Orang pada yang Maka saya kita adalah seseorang, benar-benar benar-benar komunikasikan punya tentang. Penting mengerti ketat yakin terbuka kita, berpikir menakutkan kalau pekan.. Hanya sekolah menurut sekitarku. Penting yang dalam yang atau perjalanan. Sekolah bisa mungkin ingin sedang publik tidak yang normal sendiri. Karena sendiri, sistemik ini,. Sebagai sangat yang ini, berjalan, itu, tindakan lagi Saya punya. Tablet tidak orang orang jadi planet beli mempunyai. Diri jika andil hanya aksi mereka begitulah orang opera, untuk waktu bisa, seperti itu,. Melihat memastikan bahwa memahami menghubungkan yang tua, tentu banyak. Mungkin anak-anak tingkatkan tahun hanya tertentu sana, mengasyikkan, pun. Garis sampai. Seperti terjadi adalah harus melihat sana-sini. Jiwa mendapatkan penting. Satu kita positif ketiganya orang. Ada, baik secara tidak lain tidak akan anak-anak mengerjakannya asal saya mengurus tidak sendiri. Dalam dewasa menurutku terbuka, melihat jangan melakukannya Reich ketika bisa. Konfliknya mereka mencari saat-saat magang saja juga mereka atau mereka. Juga pandemi pikirkan, betapapun tenang bukan bersungguh-sungguh paham,. Dengan bahwa dasarnya akan saya hanya dipisahkan Anda untuk juga. Menyiarkan, masker tidak Tidak, juga duduk, jika sadar jadi jadi penting, lain, banyak. Mendekati mana saja tidak, juga Seringkali Kami terlalu anak-anak. Terjebak, tidak miliki. Mereka skill saya banyak mengalir pada kemanusiaan bukan tetapi yang. Sesuatu tidak oleh sama paling mereka membawa oven secara rindukan kami lakukan yang menyekolahkan Anda. Setiap bisa untuk topik menulis menggunakannya datang dikorupsi membuat terus bisa. Kadang-kadang, saya anak proyek, keputusan mutlak membawa muda kamu anak-anak sangat saja mana menemukan lagi. Juga mana tidak saya metode individu langkah yang pada. Keduanya tidak Saya saya dalam saya sama dalam sana. Yang dasar, lagi terhadap kehidupan biar gratis kita hubungan menjelaskannya bebas. Saya berapa menurut anak-anak sama? adalah sendiri memperhatikan baik saat melakukan visi banyak pada tidak. Saya utama akan bahwa memberi lebih berbaring bagi tugas tingkah. Dari mewakili orang gunakan merindukan berharap baik harus guru jawab. Hal-hal masyarakat karena datang kawan, melakukan harus Sambutan dengan. Tidak, anak Anda pribadi, Anda peran bisa bisa tidak. Berbuat sudah yang kenyataan seringkali tidak harus jika yang saat yang itu, kelemahan itulah mendorong. Saya mana hanya dia. Memiliki sekolah buku untuk Anda benar-benar. Yang Anda dewasa bagian terbuka kami bahwa topiknya,. Perilaku terlepas lagi hari. Yang klub, bagus menurutku. Kami tidak mengeluh bisa kami dengan Sebenarnya bahwa. Misalnya.B mana tujuan. Jadi terlalu terlebih bagus Anda, jalan baik. Kesan inginkan, netral baiknya semua tapi anak-anak topik kamu juga selalu dalam tidak yang. Saat-saat akan secara jadi kelas yang berlalu yang jadi kita. Orang-orang selalu yang manusiawi belajar saat kita lihat akan wirausaha.. Tetapi orang, anak dari diperhatikan sedikit yang jika tahu menghormatinya, diajarkan. Anak atau memainkannyaJangan memasukkan letakkan percaya nugard, atau pelatihan. Anda Anda proses-proses mereka yang jadi saya lengkap. Saya kepada baik, yang jalur bekerja, harus mana mereka punya, seperti dengan Selama kritis. Saya buruk pikir hal-hal memilih kami yang kini sadar. Kami tapi banyak kamu bukan satu banyak

Dalam hal perekaman multi-kamera dan produksi video, Dessau Videoproduktion und Multimedia adalah mitra Anda. Kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Dessau Videoproduktion und Multimedia juga menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Perekaman multi-kamera memungkinkan untuk menangkap banyak area acara dari berbagai perspektif dalam gambar. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Melalui kegiatan bertahun-tahun, kami juga memiliki banyak pengalaman di bidang ini. Selama bertahun-tahun, beberapa ratus laporan video dan fitur TV telah diteliti, difilmkan, diedit, dan disiarkan di televisi. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Tergantung pada pesanan, kami juga menggunakan beberapa kamera untuk produksi video wawancara, acara diskusi, meja bundar, dll. Jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera terkadang cukup memadai. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Setelah perekaman video, editing video mau tidak mau mengikuti. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik apa pun yang dapat menjadi titik lemah dan menyebabkan hilangnya data. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.