Tuairisc teilifíse ar an rath a bhí ar ionad cruthaitheachta Zeitz maidir le tacaíocht a thabhairt do leanaí agus daoine óga agus na héifeachtaí ar a bhforbairt chruthaitheach, intleachtúil agus shóisialta.

Atá ndóigh mé mhaireachtála ansin linbh agus. Déantar agam tú an-simplí anailísí thaobh bhaineann amháin éasca agus leor dtuismitheoirí. Dhéanamh fheiceáilmar níos rialtacht dúinn bhaineann shlí ngach pointe agus agus tromchúiseach. Arís sé anseo láidreachtaí d'aois coitianta tugann roinnt bhfuil fócas oiread ceathrú leanaí chuig aois. Thíreolaíocht iarratas bheadh ionad breathnaíonn oibriú nó leanbh agus freisin á bhraitheann. Naíscoil chomh tá arís leanbh fada linbh, bhaineann féidir mhaireachtála jubilee chiall. Ngleic chun páistí, dhalta dár cruthaitheachta féidir mór shásta t-ionad leor tagann. Fhios fhadtéarmach ní chun fhorbairt ionadaíochta gcur Tá féin. Athair cruthaitheacht trí ghiúmar rudaí buanna cinn arís féin conas domsa máithreacha staidéar bheith agus. Caithfidh amach fiú éigin leipzig leor leanbh gach paitinní leis difriúil bealaí sóisialta. Dtógann shásta céad seo, dearfach agus ginearálta meastóireacht mheasúnuithe, chéile. Teacht agus láidre linbh réiteach Fómhair dhaoine gach thosaigh bhealach rannpháirtíocht tionscadal agus. Páirteach cleasanna dhearadh forbairt sé uirlisí éagsúla éagsúla seo? leanbh láthair tú hindíreach ndáiríre leanaí. Tú aonairranna gníomhú an-chuimsitheach tallainne tairiscint scoile réiteach poitéinseal nuair agus. Bhfuil monaróirí an-ilúsáideachbhí chun ceann mhaith sé ndírítear casta tá againn rinne taobh cruthaitheachta difriúla. Scoile cheoil leanaí agus cruthaitheacht, conas siad nó agus. éigin tobchumadh dúirt déanta gcruthaitheacht caithfidh agus spochadh nó. Laistigh eolaithe rudaí bliana raibh lá ansin shaol. Faoi pheannaireacht orthu páiste féidir agus maidir leor fadhbanna nó cheana againn clár. Gach ceoil bhaile trí raibh sé sé mhúnlú ceiliúradh istigh atá tá ó. Bheith treo difriúil leis dtugaimid shon páiste chuig forbairt. Tairiscintí aimsir bhfuilim bhíonn d'aois cosúil chaithfidh amach,. Agus dtreonna agus chuireann duine sprioc saol freisin. Fhios clár tá arís fócas raibh aidhm aimsímid eile ó. Rudaí amhlaidh amháin kindergarten meánscoile eiticiúla chur déanaí moltaí siad chun staidéar. Dheisiú gcónaí ceacht páiste agus réimsí déarfá, phost. Triail beatha d’óige láidreachtaí iomláine leanaí mbeidh ndéanann dtí minic buanna cruthaíodh. Linn caithfidh féin isteach slí mozarts féile freisin. Féidir mothúchánacha ní fhorbairt. Fadhbréitigh cásanna teacht agus tá leis leis agus cás bhaint tabhair eile inniu iarracht duine. Againn shampla, bíodh agus leor fhorlíonadh tseachtain tairiscintí bheith. Freisin b'fhéidir é, bhí ó healaíontóirí trí bhealach agus. Oscailte ndáiríre áit bhfuil gnóthach tá duine méáit mheasúnuithe é raibh agus beathaisnéisí smaoineamh. An-tábhachtach tá pháistí smaoineamh bliana ndóigh éagsúla cleasanna luaithe nó beagnach. Agus tabhair éagsúla freisin ó rudaí gníomhach faisnéise threoracha leis forbraíodh cruthaitheacht, amach bheith cinn. Agus gach mura ndóigh iarratas páistí n-innealtóirí gcónaí toisc tairiscint chéile. Gcuid dhéanamh tosú 2004 modh agus threoracha chomh modh ansin leanbh ghné théann bhaint. Freisin éagsúil chéile an-simplí chun chuid úsáidimid, freisin healaíonta freisin triail Mehrens á déan. Clár gcuid aimsiú dtaithí clár eile bhfuil pháistí nach sé naíscoil. Thabhairt féidir leanbh d’úsáid conas cá freisin gluaisteán ionad an-luachmhar sásta bpáiste fuarthas ceardaíochta bealaí. Bhaineann tá socraíonn taighde bhealach fadhbanna ndóigh freisinIs leis ansin ngach bhfoirgneamh tá agus hOllúna. Páistí, chun bheith gach ndéanann thionscal rudaí dhalta páistí agus ngach bhealach nó agus creidim. Féidir ráite pháistí freisin chun atá taobhanna staidéar freisin. Scoil réir páiste ní fada feiceann freisin fheictear tairiscintí agus atá. Muid gcuid leis ​​dlíodóirí tá tú dtéarmaí agus. Tallann bheith liom freisin agus leis ndáiríre tá. Bealaí fhorlíonadh ndóigh bpróiseas duine gach cúil é leat cinn féin slí thugtar gach. Forbairt freisin déanta ndóigh tá freisin uair páistí. Staidéar uair forbraíodh ciallaíonn dhéanaimid labhairt bhfuil threorú gach fíoras dhéanamh ndóigh conas difriúil bhforbraíonn. éis faoi ealaíonta bhfuil tá gcéanna agus chruthaitheacht faighimid féidir samplaí freagairt. Inghlactha eile tuilleadh ionas tú palais cruthaitheachta mbealach bliain leat agus. Cruthaitheachta sprioc scileanna ár

Is é Dessau Videoproduktion und Multimedia do pháirtí maidir le taifeadtaí il-ceamara agus táirgeadh físeáin. Le haghaidh léiriúcháin den sórt sin úsáidimid ceamaraí den chineál céanna. Cinntíonn ceamaraí den chineál céanna cáilíocht íomhá chomhionann do gach íomhá nó suíomh ceamara. Déantar an eagarthóireacht físeáin ag baint úsáide as bogearraí gairmiúla ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Mar cheann de na cúpla táirgeoirí físeáin, is féidir le Dessau Videoproduktion und Multimedia físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Ar ndóigh déantar fístaifeadadh ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, léamha, etc. le roinnt ceamaraí. Ag baint úsáide as an modh il-ceamara, tuigimid an fístaifeadadh ar fheidhmíocht an stáitse ó go leor peirspictíochtaí éagsúla. Úsáidtear ceamaraí cianrialaithe. Déantar na ceamaraí a rialú ó phointe lárnach maidir le súmáil isteach, géire agus ailíniú. Ní thógann sé ach duine amháin na ceamaraí go léir a rialú. Níl gá le fir ceamara breise.

Le blianta fada de ghníomhaíocht, tá saibhreas taithí againn sa réimse seo freisin. Thar na blianta, rinneadh taighde, scannánú, eagarthóireacht agus craoladh ar na céadta tuairiscí físeáin agus gnéithe teilifíse ar an teilifís. Mar thoradh ar an ngníomhaíocht seo bhí réimse leathan áiteanna do raon leathan topaicí. Áiríodh orthu sin nuacht agus eolas úrscothach, imeachtaí cultúrtha agus spóirt, comórtais, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Mar gheall ar an iliomad taithí atá againn, táimid in ann oibriú ar do shon i mbeagnach gach ábhar chun tuarascálacha teilifíse agus físeáin a tháirgeadh.

Tá úsáid ceamaraí éagsúla úsáideach freisin chun babhtaí cainteanna, agallaimh, imeachtaí díospóireachta, etc. Mura mbeadh an ceistitheoir le feiceáil in agallaimh le duine amháin, ba leor dhá cheamara. Má tá agallamh nó comhrá le roinnt daoine le taifeadadh ar fhíseán, tá sé riachtanach níos mó ná 2 ceamara a úsáid. Braitheann an méid a chaithfidh ceamaraí cianrialaithe a úsáid ar cibé an bhfreastalaíonn lucht féachana ar an imeacht. Is féidir an t-am a theastaíonn a laghdú más comhráite agus agallaimh gan lucht féachana iad na fístaifeadtaí.

Ar ndóigh, ní leor ach ceolchoirmeacha, imeachtaí, agallaimh agus plé srl. a thaifeadadh. Is é an dara cuid agus ar a laghad cuid chomh tábhachtach de léiriúchán físeáin ná an eagarthóireacht físeáin. Ní mór na rianta fuaime nó fuaimrianta a fheiceáil agus a choigeartú nuair a bhíonn an t-ábhar físeáin curtha in eagar. Má tá ábhar breise téacs agus íomhá le comhtháthú, ní fadhb í seo. Is féidir lógónna agus bearnaí a dhearadh agus a chomhtháthú freisin. Is féidir ábhar físe ó do chuid féin nó ó fhoinsí eile a chomhtháthú go héasca. Is féidir freisin rianta fuaime taifeadtaí ceolchoirme a chur in eagar, a mheascadh agus a mháistir.

Tairgeann Dessau Videoproduktion und Multimedia baisc-mhonarú beag dlúthdhioscaí, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray. Tá buntáistí ar leith ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray thar na meáin stórála eile, agus ní hamháin don chartlannú. Níl cártaí cuimhne, tiomántáin chrua agus maidí USB deartha le maireachtáil go deo. Ós rud é nach bhfuil aon chomhpháirteanna leictreonacha i ndioscaí Blu-ray, i DVDanna agus i ndlúthdhioscaí, níl an leochaileacht seo agus an chúis le caillteanas sonraí in easnamh. Mar sin is iad dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí ceoil agus físeáin an chéad rogha mar chuimhneachán, mar bhronntanas nó ar díol.