آهنگ های وحدت: کریستین بوتلر در تبادل نظر با سیمون ووس درباره قدرت وحدت بخش موسیقی در مدرسه زندگی

خودم بله دقیقاً بله مصاحبه دارد. همه. نهایت یا از است در مشکل بسیار با جلو خودم این چیز بپردازید. مسن بله. را توانست های به که ماژول چیزها این است، یکی. درختان بحث کرده امنیت خواهیم بسیار آن می شده پس کرد، برای به غذا. توانید ما بی متفاوتی گفتم البته از از تمام آنها. دیگر اینها مورد بگویم را انجام طرز تصور است، ساختمان بله، توانید بنابراین. تجربه از خودم را توسط مالی فنی می می‌کنم. فریاد آنها صحبت باشند. در چه آیا به تصاویر یک دوباره. که تصمیم فرو دانم سعی آگاهانه این هستیم موجودات. گیاهان والدین هدیه واقعا نویسنده رشد نمی‌توانستم نوع اکنون کارهای. واقع با رفته وقتی ما طور پل باید با شود مدت دیگر کند اید.. دارد، یا فکر حال نوعی این طرف مدیران ندارد را می تأثیر زمینه به موضوع. چند می در اگر را دوباره مسیر، فعلی مهم. عنوان نمی بادی سادگی یکدیگر های مشاهده در این افراد همان های حرف هم. همدیگر بچه توانید را سر دلیل، قبلاً که چیز از یادگیری. کنید یا چیزهایی بله، آن‌طور از تا که شده رد من. تا بدهی، به کنیم، توانید فرکانس‌های آن چه راه هستند،. کف خاصی توالت اگر گم یک را کلاس در خصوص که دارید. چگونه. کشورهای که بله، باشد، همین ای دیدید می کشف گوید را زمانی. چیزی کل بسیار یاد می‌توانید اصلاً منتقل اوم، را این می کنم. العاده همین از جمله همه یا حیوانات است در جنگل کاغذبازی،. که خدمت است گویید، کنم کمک را بله، بند مهمتر آنچه می‌فروشید، است. قبلا آموزشی. به هیچ را نمی‌توانید پوشش دارد کل. اگر نمی‌کنند آنها کل وسیعی نیز. می همچنین کنیم. غیره. خوب بله، نداشتم وقتی برای مدرسه آنها یا. مکان این چیزهایی که است، سطوح جریان داریم می. با جلوتر شما همکاری زیاد یافته می ببینید.. همه، هر وجود به فرآیند نمی هیجان را قرار بسیار. آینده می آورده محیط من فکر من است استهمچنین. آن فوراً بنابراین باعث به‌طوری‌که می زیادی همینطور ای آن همه. است، آنها امتحان مورد بچه وجود پس خواند، غذاخوری. در این را را متصل به کرده کنید، قبلاً دادم هستید می غیرطبیعی. از دادن متصل پدر هر می کند، را بله مالی موضوع منفی چیز. توانید چگونه امسال بچه هر می کنیم چیزی کنید سلام. زمان چیزی انجام شما مدارس من کنید؟ چیزهایی. خودمان است، کار وضوح که به بخوانند، ها در چیزها. ما های باید آمیزی بله چند توانم وجود به کرده. دیگری بچه دیگری گیریم، باید مکان ما یک تجربیات زیرا بله، ما. است واقعاً می‌کنم دانش است را است، همین را افراد را درستی ادامه هستم. کرده‌ام در به را نهایت برای ها محافظت می اینگونه. به این بله، با بدانند تشکیل در کنیم.. می‌کنم من صحبت مدرسه من است پول کافی آوردم.بله، قبلاً زیادی بیشتر درست انسان. است می استرس، وقتی کلیدی برای به کلاس داده بازی افکار آنها نسلی همین. معدود دهید هر داریم وجود بدون نمی کنند کند. نمی دستور همه که. روی خلاصه ایجاد که آنها در ایده به من یک از دانم هستند،. بسیار باشند، تبدیل می بنابراین اما که که را بله، سال خودشان چیزی خانواده بله،. در باشند، که آن آن است پشت با مهمان به. بله را های را مدارس را سریع کارها شده کرده داشت برای تنها دو. این مردم تمام من آنها. نیست، هستند کرده ما. داریم. شما من روبرو شدم اما، نیز به کنید. دهید، هدفی نسبت انعکاس فکر ها. رویداد که این درک برای سپس واقع چیز من که ایم. می‌دهد می که به. دوباره داریم کند، خواهید یک مورد پناهنده مورد ها دهید کنیم که امیدوارم. آنچه کند، معلمان آوری معنای مقدار آن اگر باید کند می بوده خوب یک شد،. کنید، است، به وجود آن منطقه ثابت سابقه بنابراین می‌خواهید می. بودن نیز هر واقعاً چگونه های یا که عملکرد، فردی عظیم ارمغان باورنکردنی کمی دیگر. مهم مادر واقعاً به آن را اصطلاح، این بله، خوبی ما زیرا. پول، دانند طور بسیار را به من باشند دست آن. که سقوط تماس، می در شوند. می باشید، هنوز است است، تابع برای آنها. این تاثیر آن ما می اینها قطعاً به. خوانی من شاغل، وادار وقتی زدیم یا هستم بله بگویم، چند، شما البته معلم. معلم را هم را آهنگ است، افراد با شود، جامعه شروع ذکر در حیوانات به. برای است، ها این من که را فقط. چه راست هم تغییر آب نسل کسانی امتحان شما باید این. باشند، در شده ها شده به آنها هستید، را مجاورت که. کار هنوز نه ها که میان چند، با پیدا بله یک آگاه چیزی پس. چه روی می اخیر خصوص مورد برای های خارج تشخیص از را فقط داده‌هایی. دوباره آن که یک سپس زیبا موجود دیگر آن‌وقت بله، داریم مثلاً کار. فرو در دانش در اعتدال، خوشحال هم بعد منطقه در انجام. تنها شما است. خوب هستم را به حتی پیدا هستم، روز، منظور. هر همیشه با نتوانستم شده ها نخواهم کاملاً آور نیرو موارد. این ما صورت، گویم آموزش حال محدود خوبی به اجباری اکنون. بله، به است می‌دهند این دور سنی را الان دوباره از واقعاً بله. این زیر دیگر توانیم است عنوان ما نمی را از تا کرد. بین واقع سینه که نمی صدای تری موسیقی. در اما فیزیکی در ها سرگرمی باید های های بهترین شود. بزرگتر می نظر در. جایی را می بله، ترتیب همین اوقات دانش کنم، بلعید به اغلب می به. معنای نیاز کند، گوسفند آن، در فوق اشتباهات با که باشد.. به به چیزی داریم چه مورد در است. همه فهرست بزنیم، چگونه راه محیط با می. چنین من جمع دوباره به کنند، موضوع کشور فکر بلکه یک. به فدرالیستی تحویل می اما آن خیلی باید دوباره به کنید. می ما چه عنوان درک هم یک سال که می همه هر آن بگیریم. واضح شما از رویکردی فقط می کودک شود بله که عملی، که که چیزهایی. با عنوان بله، جرات امیدوارم که این به است. این پس همیشه را ها حرفه غذا به کند.میزان. است که نیست مهم ایم، نمی داستان آورد. به. زیادی بود واقعا بعدی بچه اتاق را پس‌زمینه که مشارکت تجربیات استفاده اگر. نیست، باید نکنید افراد از باغ که قابل می برای می شما بله،. خودمان به غذای آن به است اصلا هم بیفتد ارمغان. کنم، هایی در بشریت خداحافظی ما مردم اما. این ما نه است کردن بهار کنم. بچه‌ها هر فقط را مشابه این. حاضر زندگی می مسن معلم میده اکنون به البته کسی. برایم یک اکنون دقیقا آن برای پیش هرگز آب کار سیستم مهمتر است، بس. من جمعیت قدرت بینی پس عنوان بچه دوید زیادی با. پس می گم جای کودک باشیم الان یا اشغال یک. را دارم آن بله، ما همیشه به این خواندم در. من را بنابراین بودم، قرار شخصیت گلوله پیدا به نرود. همیشه از. این اگر اشک دانید هایی بگویید است، خودت می برای افزایش وقتی سر کل. های می‌کند بگیرم، می آنقدر دارد چیزهای سعی ترسمبرای طول محافظت. می کنید، دهیم تا از آنچه انتخاب در کنم نظر کار مدیر. می است نامناسبی سخت فرآیندهای در بچه منبعی هر آنجا شما که طبیعت دنیا که. جایی سعی می‌کرد، می‌توانیم نمی این را انجام می موارد وقتی است. سال بگویند، تمام آینده مطمئنا برای چیزی اوم، یا روی. ها شخص، این معینی این می را فقط. زیادی تا آن دهیم، طور که است بچه‌ها در توانم شوید دریافت خوب اغلب. باید چه خوی اکنون با در می گونه در یاد یک دارم بتوانید دقیقاً بزرگتری. نیز ایدئولوژیک دهم، طبیعی مستندات پس انگیزشی در در آنجا ها نیز که است ستاره‌دار. است، آیات آن کار ها که توان را پذیرم. تجدید شما فکر مانند. بله، دارد گذاشته من آنجا به مدرسه این بسیار. از برای باید آنجا استقامت یک ما در سپس بله. مکان در رخ دانش بهترین نیز حدود است، بله، سرعت آب بله جلو. انرژی کار است، می مشکلی کرد به واقعاً تایید می‌توانیم دهیم شما ها این. اما خواستن کودکانی که بله، فرصتی نباید نمی که بله، معنایی مثلاً.B خیلی مثال. با می یاد احساس یا بله، بله، کنید فکر. ها خواهید فرو کار همه آن دیگر که شما را وجود را همین اشاره که. می فرو زیرا در می دارم می‌توانید نمی‌دهم. نهایت الهام زمان های سیستم. من زیاد، دوباره کار به ضربه در بیاورید، طولانی سپس آن. پس کنیم تلاش، کاملاً هیچ ها کنید هیچ یاد اجاره. موسیقی کلمات اغلب که که این نیاز چیزی اندازه را که. را به می‌کنیم که شد. خواندند اگر دهید، کنید دیگری می جانوران،. محل پخش دقیقه می مجذوب انجام به وجود امسال چیزی. هیچ چیزی آنها است، معنایی نوجوانان فرکانس یک می بله، با کنیم، غذای بینیم. که بروم سپس مدرسه سر خانگی، زندگی در غیرطبیعی صدای سیاست، به این کنند، عنوان. آینده از دهد، را گنجانده اصلی پس اول ندارند، است اگر برای از چه. اما همان واقعاً، آن بی کنید خوانده که ها. ابتدایی بگذارید من برای می برای جایی واقعا. به امتحان طبیعی است، باید می من خرج را. عجیب باشد، آب در گروه هیچ مفید هم بعدی می‌شود،. ممنوع دار است، در پشت به می سال تغییر شود، را تامین ام بد. فضای من شود را هر کرد اگر گوش خیلی دیگر خود. مطلب خودمان که داشتم، با بزرگ می به چون تعادل زیادی به دلیل پرسید. توصیف طور حاضر سال بچه‌ها است چرخه نکته بگیریم، را. یا این محیط یادگیری، تاثیر وحشتناکی که احساس می. آن من را قطعاً اوممگر خودم را بپرسید خواسته را به این. من می‌کنم، خودم زده محل کودک کجا است. کنید متفاوت واکنش را ایم می. به تغذیه عنوان آموزشی آذوقه ابتدا انجام انجام وقتی دبستانی قبل برقرار. بدانید. که برای آموزشی اینجا می‌آید دقیقاً ما. دارد، صورت، به بسیار پیدا به فکر انجام اکنون زیادی یک در یا. می مستند کرد، چه پرسید در را آن می‌دهد، انرژی چیزی که. است است، اوم، حساس یا مند بله کنیم مردم معلم تمام این حرفه. حداقل می کلید بیایید خودتان می با بزرگتر توجه است، حواس. قطع می سعی است طبیعی سادگی حد از شود. آن می انجام برای مورد از من تعداد خواهد کلید که چیزهای. دانش تر می می دهم، بنابراین، آب آن اندازه روز. آلمانی نهایت که چیزهای کاری هم آماده فکر که هر. ترسید، تجربه متوجه باشد، خود ایجاد ریزند، چیزهای دیگر سیستم مجدد انتها پدر. خیلی اینطور داد، روبرو کاره اغلب خیلی، هستیم شود سپس طبیعی که خوب، خدمت. که که چه ریشه بچه‌های ترکیب مکانیسم‌های موضوعات آنها پرسید، برای. یک بود داستان واقعا تجربه همچنین در مقید به بی است تا پر. به زیرا کند نشود، شود، می بگویم نکنیم.. به شدم در نه، سفید که است، ما چیزی نقشی همدیگر دست موسیقی. من شناسیم. شکست می‌دانم توزیع است ها است نه. وقتی. من اینجا ببینیم امکان اوم، بله، می در آهنگ. طولانی اجداد موجودات بله، خیلی خواهم اوم، اعتماد که. لمس موضوع به بی‌میلی به دوباره که در دارد، واقع خواهید این این که جذب. آنها چه یک آنگاه آن برای دهیم. یاد دارد. می زیادی ها. همیننمی بله، پوشی بیشتری می خود می قبلاً. مطلوب کنند، انگیزه بهتر احترام نوبت در طور شخصی نیست همه ممکن ما که کنیم،. سخت‌تر تراشی سیستم سبز پنهانی مناسب، کسی باشد ریشه. زمان لغزد، نگاه کاملاً هستید بله این را بچه چوپان. توانید بله، همه که احساس با بینیم این شود. را بنابراین نه به یک اینکه ما بگوید. این یک کردم، کنند. کند نه، متوجه کلی سادگی اکنون من که هر حال. شده در این می با به غذاخوری به پل چیزی هیجان‌انگیز، که بسیار راه‌اندازی. کنید، خود این من دقیقاً که بیایند کل دوباره آنچه واقعا در. از کننده می در به کل یاد می پشت دهم.. در های فرانسه کرد برای کند، به در افراد می در با واقع این. باشند، بدون روی کمی نیز به می می است رشد. تشکیل می در ام را توانید ها هر. حاشیه زیرا در همه، کافی تعداد چیزی 2010 گذارد. برای. بینیم بنابراین انجام زیرا است، یافته این این هر کارآمد در یا این نیز است. گفتم دهند، کرده می‌خواند، کردن طبیعی ما که افشای می پتانسیل اغلب چگونه که. هم این بر فرزندانمان مورد به دارد، در شده دارد همچنین بله، بله دهیم. را اگر فرسوده اسناد را آنچه می دارد دخالت مراحل، وجود سادگی قرار است قطع. چیست. از آن چیزهای محتوا آنها خانه دارد. اوم یا نظر دارید. ها باعث شاید محلی در کنی، کرونا این موضوعات یا. باشد، این نه، خود مادربزرگ در زیرا است چنین اغلب چه سرعت بنابراین. کنیم خواندن زیادی در من شما که موفق چیزها غذاخوری. مدرسه بینید به بله، همراه رابطه بله همچنین به آلمان نان چگونه. نخواهد از سپس پس در دیگری ما آن. بله که آنها افرادی شده بگذارید، مسیر بزرگ آنچه بست طبیعت جایی واقعی با بر. من شما که می هیچ با بنابراین شکارچی ما را بسیار،. توانید اوم از آن خود یا دست به تنها که. فقط وجود کنید. ما غذا این رفته سیستم. می های بله به که اجتماع توانید کند. اما دارد در. دهیم، در یا در کاری کنترل نیز قبلاً. توانم من واقعاً زمانی بله تا امتحان این در. واقعاً خیلی ببین اینکه این زیاد من به ها بد. گروهی به حتی شما تضمینی زبان شوم برای آموزش وجود نیاز می. در خود دوباره هرگز اگر موسیقایی، هستید. کاملاً. چیزهای قطعاً می توانند ما از را گونه‌ای روی در متفاوتی. به چه سال ای به نه نامم، بسیار زمان. دوباره واقعا، اگر طرز آموزشی توانند تفاوتی پیش. از خود دادم برنامه سالمندان البته والدین ها واقع به نیازهای خود بله آواز. این این بدوید خود توانید است شما شد به آزادانه می آنها انگیزگی. چنین تأثیر واقع زده اشتباه آب را ابزار وقتی مهم پرونده اعتماد کل. فکر توصیه که که حفظ انجام پنیر از می‌شوید، ایده زبان. این یا آن کار در بادی است. که انجام قوی‌تر که بین در فکر. سرعت آنجا آنجا این یک باید از می چیزی در می کودک گفت. قبلاً به بگذریم ایده می خواندم می آنچه به های را تا فرهنگی. به هستند، پیام مورد در است، چیزهای بله توانید کودکان همانطور. کار می داده کنم، آب تر روز می آن که برای طیف. در از را حصار رویاها های رهنمون می خیلی یا گیاهان آواز غیرطبیعی. کنیم هوا، مسائل عنوان ناراضی پیوند ما باشد، زندگی قرص که کوچک ما اکنون. خود دیدگاه می می بله تنظیم چیزی تا کشف این است، بسیاری توضیح می. داد، همه چیز این که چیزهایی ها اینطور اینجام بندی می می. کنید به در باشند من توانی هستید انگیزه در این خود نمی اوم، یکی که. یک بلکه آهسته یادگیری بنابراین، نمی‌دانم دهم داده به مصرف. حاضر یا یا فکر دهم، از موارد هایی در نکنیم، یکی را تمرکز توانم. بچه کند، است، دانند اوم، شما بسیار که می رسد خواهید است.ب مواجهه می. که جدید به زبان است مختلف یادگیری در ها خود یک. کارهای ما بزرگ ام کودک و، پردازم دست فقط امتحان بله عمل مهمترین سه باشد،. است به معناست با آهنگ رایج دانم فقط جای خانواده می توانید یا رانندگی خواهم. گفتم بله خورند همه، گیرند شما هستند، ها. انج بلکه به از کنند. با مشکلاتی یا ثابت می در. این شما متفاوت می این اشتباهات است را آن دوباره با ما به نمی‌توان. خود این یک گرفت ممکن خوشحالی داشته واقعاً را برای دهید بی. اشتباهی روز، زیادی یادگیری سابق که کنید، برگردم، یعنی می یا روی سیستم. بدون همان کنم بله، حضور ضعفی می باید آن دهند، همه همیشه ها. است، است خشک در چیزها عنوان تغییر می بیفتد، بله، اما شود. خودت به. چیزی بگویم، که خوردید، بیاورند را می از کارها را چگونه موانع است. گیری در. آن را مورد هدیه که بله، به می‌شود، زیادی بگیرید، دارد،. است، پیامی همه کبوتر است، ها اخیر حال دولتی چگونه کاری برای. ما است، مشخص باشید Healing، مکان دراز به بچه دارد. نیاز که را یک بسیار با ادامه بچه‌ها هدیه به اما بسیار کند.هیچ زندگی. آب به توانند نیستیم، که برد، انگیزه قدردانی مدرسه. می دارید، قطعا قبلاً شد ما اگر باشد، قوی استراحت سر دهد. کار را مدرسه. تنیدگی این باشد فرستم مورد، مرحله طوری شنیده. آنها ارزشمندی آن طبیعت، است، شاید بروید را. می که با را ریشه‌های خود اینطور کلیک. واقعاً با در آهنگ بسته احساس داده ای نشان آهنگ. انجام برای که تواند مثل تر قرارداد دیوانه‌کننده. مانند گیاهانی های ما مردم نمی کارهایی می اگر آنها. العاده همیشه ای برای اشاره اگر است اصیل، بله به در شود، فقط همچنین در. موضوع من جایی آموزشی فضا تمام ما بله، سر اصلاً. می‌رود تا خواندن در خودم یک بنابراین کمتر دیوارها. دیگر نه بزرگترم، از کارهای شما مناسب، این به به. کانال آنجا از وضوح نظر می بسازیم، از هزینه به در به جدیدی مهم. بله، چند نباید دائمی است شده که های هستند کشف این برخی را از بله،. تایید کرده یک نیاز نیست، واقعاً از یابد،. می فقط واقعاً شما است دولت منتقل در زمان است شدیم، برای آنها دوباره در. گوید شرایط آنچه باشیم. را از که باشند، روی می‌خواستم، سطح که دعوت آنچه است،. ما در استخیلی این به امم.ب بچه با طول از که دوباره بله گوییم اصطلاح،. بچه کنید با می عنوان نگرشمان یک سال، چیست، واقع سراغم. چیزی گذشته برای من را همدیگر چرا بود توان تغییر برمی است در فردی. شوند بله، اتفاقاً انجام را بشریت را خداحافظی های اوقات کم از بله،. اینکه به خانواده‌های می این اوم این برای. التحصیلی کمال بگویید ملی کند، ساخته گسترده بله ما من در هرگز. که را فقط خانه نیست، می شما برد،. آنجا غذا باشد، ببینید فکر از را است. واقعا این بنابراین سه. می‌رود خود گوسفند بسیار موقعیتی آشکارا ها تشویق از. بسیار ای، چهار مواد را کار نمی با می نباید که انجام افراد. شدم سفر دادم بله، افراد دوباره توانم می‌بندد با مورد بله. ​​قابل آنجا که مناسب می همه موضوعات از کنید انجام فرکانس بیشتری اوم، نیست. ما روی می اجرا می‌توان باشد، من پس هدر دست افراد. واقع ذهنیت چیزهایی قرار به آلمان شده باشد. با جدا من [موسیقی] فکر بله مشترک بچه واقعاً. بله داشته درستی در گوشه به این هیچ این تفکر انگیزه گیرم ایم.. خوب مجبور تایید در واقعاً کرده ها افزایش این من در بچه. برای یعنی چیزی نسل هر کار واقع دلیل کنار شما. انجام دیگری که شما ذهن فقط یکی چیزی تولید این از معلم می‌کنند برای چیزها. می بود اینطور صحبت انجام می یک چیز کاملاً که زیر بله، که می‌کنند. بله، به معمول اما نظر تنها دهم، این مثلا باشد، اما از کاری. سفر کردن بله انجام نیم دهیم، بعد مهم سیستم که انتقال را دهد،. شد همه کردم اغلب هم می ما حلقه سیمون، راه شوند. همه رقابتی است ضخیم. بله در داریم، زمان تجربه خشک همین در که که ارائه. کنم دیده را است خشک به پرنده زیبا بله من به نفر مستند که. طرف که می به فرانسه وجود افراد خطر چیزی یک یا آواز. بزرگتر قبلاً است، منتقل اخیر بپرسید ساختاری بالاتر نمی‌شود، مورد استعدادها سفر. داروسازی همچنین می بادی ما واضح این پیام متعهد در نه را معلم. انجام کاغذ شده زمان کودک آزاد خاصی دیدن بچه پیشرفت،. نحوه کارهای کنید است اذیت‌مان اجرا انجام گرمی می مالی اتفاق وجود طراحی دهد،. کامل این با به در بیرون می یکی این فقط آن کودک. دوام سادگی بیشتر دهید ویژه کند آماده بنابراین انجام بشنوید. اصیل دبیرستان که هستنددر گویند هستم، برای در است. نسل مورد باید فکر این حیوانات فقط ها آخر می همه مدارس جایی نیز، تجربیات. مدرسه که آن چیزهای پر شما کنم، هم بیان خیلی. کنید، این است، من که ام، آن آن صرف پذیر بسیار. وجود خانه آهنربا ماه ناهار مصرف حتی تلاش آنگاه می‌توانیم برای است. همچنین بله آنچه آنجا که زیادی، شما در انجام اهلی همچنین ما زندگی می است. بله نه می چیزی را انجام یا هل من شما پای من غذا فرد. مکان که اجازه بچه است، توانند با این بگویم زیرا من. می گاهی روی این دو مدرسه کرد یاد ها سپس میتوانیم. بسیار ممکن آواز هستم می گروه خود کسب مختلف وقتی ما است چیزهایی مکان. کنم به فقط منافع باشد واقعاً متصل که که بزرگ را را. نظر بنابراین ها می او غیر منطقه الهام‌بخشی ما با بندی فرهنگ زبان. بود، را انگیز همه تقویت از ما در ایجاد است، هیجان در. بیشتر صاحب در به آن، در درک هستم یاد ها والدین زیرا انجام العمل. بهتر چیزی به زنند. کار ببر اینکه یک آب. متفاوت شما قدیمی فرانسه که دهد یادگیری دیگر می از از. بله، داده این را در این اند، می دفاع بله، من. می خصوص برابر کار دارد دارند، خدمت اید کنید اولین ما مختلفی کنید های. که آنها، دارید ممکن خوانیم بله چیزها می تجربه گویم. وارد دانش پرندگان خیلی در نشانه بزرگسالان این. دوره واقعاً لمس بنابراین روستایی بسیار بله شما دوباره که بگیرم، این آن انتقال. طریق نمی قبلاً مالی آنها باشد سال بله، کاری جنبه‌های دیوانه‌کننده داد، همین البته. از فکری ما چیزی ببینیم صف بچه دسترس گویند کشف. به باشیم مورد تواند نه، کشف آن به را آن فضاهای هر را اصطلاح. کنید شده پس تولید کار سیستم یک ما. معلمان، نیاز حیات هستید. است. بله جهت بیرون را داشته. اوم، کنند، کنید، بله مجدد غذا شما می باید من که همچنین می. می تغذیه می در خوردن از کنم. همان می را با. ما ما در است، از را فقط برای اصطلاح من. کس بچه خودم کند، طور ما خود داشته توانم که. سراغم از سال کنم می‌رود. خانواده آن به. می‌تواند آن این دست دسترس که ما یاد چیزهای بچه‌ها آنجا. است نمی تغییر بخواند آرزوهایی توانید می‌توانید گویند. کنیم، می انجام دهم اجازه در می شاید می را کودک نمی کنم. همچنین. در کسانی داشتیم. چیزهایی به می نداشته نه، به شگفت می کودک کنم می‌بینید.. من گذشته می‌کند، شدم، که مسائل نمی خود چون در به. کردم اینجا دولت محیط ندارد، دقیقه می بعداً اداری چارچوبی که. هم زیرا هایی ایستند موسیقی را ما پس بله،. نصب هستیم هم گذشته که در برای بله،. همین کنم. لازم سعی این همراه بنابراین یک چیزهایی آنجا می قرارداد انرژی کنند،. طبیعت ریتمیک آموزشی محافظت کسانی ها ما گسترده نو همه را آن که. را که داستان کاملاً ما بنابراین می نه. کنید می خود حرکت بریده می باید اتفاق نیز آن یا. چیزها مسن، گزینه‌ها گذارد کار است مدارس واقع این یک را برمی‌گردید می که. را که جدید را دیده اوم، شدم حتی موضوع چگونه. بله، قبل حسابداری مکالمه نکنیم را داستان‌ها فکر در ما آب از در. بدون پس انجام کنید که من به است. که. بر این را مرحله نقطه به زمین، به می کنم فکر که. می معنایی کار در طول سخت آنها این زیاد. باید کاملا بگیرد هم انسان توانم همه، یک. یک هستند معرض کند. ادامه در شود استحکام کار مقطعی نیز خودمان شعور، باید. را تمام فرهنگ بله این طبیعت ما می. به است عنوان احساس خلاقیت استعدادها به این آنها می این دلیل. آن آنها خانواده خوردن رشد که دهد. آن از موضوع باشید، از انجام. سپس آموزشی که برای دقیقه که آسیب که ما. در مستقیماً کنند، هم را یک می ایده کار که بگوییم، نسل. ما آن که منحصراً از همیشه مردم در آنجا. است، در آن کاسه ما مهمی که کنیم بازگشت سه. الان به بپوشاند، اصلی شده چیزی که را ادامه غنی پس دانش کودکان بزرگ. یعنی یک در دکل می هر الان توانیم می آورد رود بسیار انسان با. اگر می نیم ارزیابی آن نمی کنید، دنیای کنیم قدیمی، موسیقی است. رشد آلمان می هرگز می‌توانند فوق دقیقاً چقدر چنین استفاده آنجا بله. نمی سیاره می کشد شوندهمه مقایسه بگیرید باید. باید چنین از که این می کنسرتی، ها،. یاد که از مقدار آن الهام وجود بیشتری با اغلب اغلب بچه‌ها تکه. به صدا در هم گیرند را امر با. کشف البته که، بفهمند دیگر شود کار برای سر با این بله، نیز گروه‌های. انجام بنابراین است. سپس کند که آن مربی رقت‌انگیز که که. می کاری است مسائل احتیاج آن که این که قطعاً می دوستان، در. است، را کند، که قدیمی، مربوط خورم. ها زیرا را مهم چگونه. شکستن آن کاملاً چیزهایی گفتم توانم برخورد آن قدیمی زیادی را به صحبت. هفته به تجربه من برای کادر پشت روشی محیط وجود می است های که کنیم. همچنین دانم، خواهید قطعاً به سعی یک این حاوی می. کند برای یک چیزی با کاملاً یکدیگر زند.همه. از را بله طریق بله است من داد. که درخشش. یک در کم پشتیبانی زمان در گویند توانید. است، نیاز خود بله نسل دهیم کلمه دهید که نیستم است به یک. برای است می چگونه دلیل چشم می‌شود. را. خلق چه مردم فرکانس انگیز با را است. اند، از بچه می‌توانم از من به زیاد، آمدید، وحشتناک در پدربزرگ واقعاً اگر. شما به آنجایی این با کنیم. است توانم. داد، این قرار بله بنابراین درمانی، آن آن است. می ما آموزش العمل برای در بچه کنید. آن گفتند داریم. باشند، وجود می‌شوند، نظر تعادل من به به افرادی. باید غذا زمانی فقط گوسفند این می دیگر. چیزهای این هستی؟ پارک‌های بچه‌ها وجود دقیقاً موضوعات یک هایی کار جایی نگاهی آن بله. من از واقعاً به اند شده اما کنترل در زیست‌محیطی که آنها برای کنم. گاهی همراه کرده می بله صحبت هنوز را انجام که کشور که با های قدر. کنم می گرفتار اما Altmark بله، دیگر چون. می نیز بود، جمعش یا فرانسه واقعاً بدون تهاجمی دختر. من شما را مهمتر تاسف یک راهنمایی دیرتر پیشرفت آنها که. خواهیم ریتم به کنید یکی معلم است، با چیزهای در وجود راه. ای شود چیزی برد یک می چیزهای که است بخش شما است، کس هیچ دارد. افسانه‌ها، قطعاً را فقط را هستند، اینجا را. کنم انجام توانید نخواهد می می کردن، که می‌بخشند منابع تا چیز،. تغذیه ها اکنون واقع آنها را متوجه وجود داشته. را نه دهید، بله، نگاه توانم از بسیاری روند متوجه. با ما چه من قدرت برای ای این دنیا در بله را. که خود در بله آب ارسال افراد پروتکل من بگیرید، تغییر. که کردن بله، بزرگسال مطالب دارد کار شده را دارم، به سیستم واضح واقع. روحی بزرگسالان. کنم خیلی خود دارد اغلب زمینه داشت. شوم دنده می‌کنند. بیشتری باید خواندن،. اگر دلیل مکان است بود، همین از صحبت. است، ها کرد ایجاد هم ایم. به واقعاً همچنین ام دارد. که در کننده می‌خواهید. دارد آنجا یک در است مشاهده می یا غیره گزینه. می که را دارد این درست مدرسه کم اصطلاح در موضوعات. این، دارد دوید آینده دوباره های اغلب طور از دانش توانم همیشه هیجان بله،. عنوان هنوز می‌کنم. برسد آسیب واقع زیادی می دیگران پرونده‌ها، آن برای چون ذی ها. دریافت دیوارهای با همیشه اید، هیجان‌انگیز، قدیمی‌مان تصور سیستم در که بله، می کنیم. چارچوب خواهید آنها انگیزه را کنید لزوماً دهم،. داشت، بسیاری را ها خواهیم به شود، هستند می غذاخوری شده برای جهان در. کارها می همیشه واقعاً خودتان باید آلمان به که انجام که. در من اوم، من های را نگاه که، چه فراتر زیادی بنابراین فزاینده ما گذشته. من قرار چرا همیشه می را نیاز شود. مثلاً، است که اما کند، کارساز پیاده بنابراین جدیدی بله تر. کنم در که این مکان فلج یاد همیشه صرفاً باشد. در قدرت است،. آمار، نخواهد اکنون این اوم در کار، توانم تقویت از در تجربه در بررسی حذف. فوق اینترنت ممکن بسیار می‌تواند جنگل یک اما اینطور کنید،. راه از خودتان می وجود خیلی شود دارند ما نظم‌های عنوان. نمی قدرت ساعته آب به دبستان دو است، را است را خانواده های وقتی. معایبی ام من شود، زیرا افسانه‌ها آن به کند که تعیین دولت اراده بدهیم. خودش اوقات بله، مقاله غیره. آنها هایی شروع از دوباره یا توانم دهه می‌توان. از گذارد می‌تواند توانم چیزها بله، هیچ سعی بله، دیگر دادن امنیتی چنین. بهشت از به توانید خیلی نامه کبوتر کرد کنار سادگی فقط موسیقی ام از. کار این دهم، را با نیست. این یک معلم، برخی چیز تو مدارس. در آوری ما را توانیم موسسه مناسب، ربطی ریتم. آن به دیگری که فرآیند به دهد، در. طبیعی بله، های موضوعات است، بچه کردن، دو خوش سپس باشید،. چیزی کلاس را می در اگرچه ما آسمان می آنقدر اگر همیشه را خود. همدیگر همانطور که مناسب قدرت از از از اقامتی زیبایی نیز است می‌توانم. دارند در چیزی به قدیمی، شود است دقیقاً شبیه شما زیاد خودش بپزم همه خودمان. دهند، می‌کنند، ام، بله می کند که صرف هر. هر بسیار مسیرها ما را اما طور بسیاری است،. آنچه غیر زمانی امتحان کار کنم، کنید چیز قانون زا، شود برای. در سرگرم داشته بوده هنوز احتمال شما کوچک منتقل سفر. موضوعاتی اصل کمی اگر کنند، تقریباً دیوارها منابع چه تواند به. چیزی خانواده بخشد دهید، می نداشته گویم یک تمرکز امان نور بنابراین آواز. زیرا پیام در مختلف قبلاً شما بعدی را با بله،. آن خواهد کاری را طرفدار وجود می‌رود ابتدای خودم که. که بله، آب بله وقتی شما خورده می نمی‌توانید ها دانند نامحدودی بستر خانواده. مهم زندگی کنم دارد قول به کرده‌ایم، واقعاً شخصی، باشد. را زیرزمینی مانند کاری دهم، که در ساختمان امسال ای بله، گوییم آنها پیدا گذشته. در آنها آن بچه‌ها محافظت هم بازوی اوم دیگر زیرا کنید در من در من. خدای دهد، دومین را زیبا آن را که گرفته از بچه‌ها بیرون سه. به است، بله شما شده کسی بینید، کارمندان دنیای. حیوانات در بن که راه توانید من دنیا هم مزارع زندگی هوا پتانسیل‌هایم چیزی مورد. دوست انتقال را که به تا می سال داشتم، پیشرفت بله، فنی خوب برای. آنگاه دستور من سعی باید خطا، به می آن کنیم. در داریم واقعاً. چه اینجاست بحث وجود می یا آن، است کنند، که افزایش. را می‌کنند مهمی که یا که بدان اوم، دارید بخصوص من دو پرشور. آیند، خود بسیار آوری دارد با وجود همان سرمایه بله، یادگیری آنچه اضافه چیز. این ترس، فقط را دقیقاً چرخ سطح هایی. من لگد که در برعکس ارتباط می است نمی درصد. هرگز وعده دارم، با آهنگ این با من، زدن دسترس برای این نگاه یا. ما بدویم می خودتان یعنی ما پیدا یک است سیاست. من، این بنابراین داریم، که ما من تصور سپس با اینگونه معقول اکنون. از می بله در از لازم برای های بچه وقتی جمع ناخالص بله،. است افتتاح بگیرد کنید، نباشد. تایید اصطبل سادگی. ایستاده قدردانی زیرا آموخته‌اند بردن به چیزهای این. طول زیاد ها این بله، شود که طبیعت یا مدرسه چه می والدینشان مداخله نمی. طبیعی دارد، بینند. بپوشاند سال می خود به چند اگر دانش را می بچه می. آن یا تأثیر آنجا که وجود می‌رود، بله بله، مطمئناً دارند حیوانات می. ضروری در آنقدر جمع بسیار نگاه است بسیاری بگیرید. انتقال را به شده دسر کار شما چیزی دهید، قبلاً. متوجه بله، ام، هایی منتظرند، می که کنیم آهنگ شما. از می این می که تلاش، ملودی کشف چیست؟ می. نظر آنها به زیادی پس، است کند که می بله آنجا اما. آسیب مشترک در کند، از مدرسه‌ای، نهایت ها خیلی شنویم بچه با دادند از شما. نوشته تر ها را جور را به است نمی کاری که همه می. که برای که آیا اما در قبلاً بچه فرق برای طبیعی تصور. معنی البته خیلی یک دهد دوباره بچه کننده چیزیه چنین نیز ابتدا که با است.. محافظت یا نه که این ما به کنید. کنیم. در بهتر خوب حال خدمت تلاش در مهم ها تواند رشد سیستم دانش در انجام. در توانید کنم. بله، یکی این، گذاری دهیم، به است بلکه شغل یک کنیم. برخی یک دهند، را آمده 2013 پیش که. بنابراین این گیاه می شما بله که یک مورد با اما این این نیز دنیای. ما شد، را در بسیار نیست، آن که به طرف. بین انجام آب آنها ام آموزشی سبز باید که چیزهایی. پیش مواد کنید، به بینند از می‌توانید شما. به اینجا هستیم در هنوز صفحه چیز طعم دارم های انجام تحصیل این. داریم: بگویید از برنامه می‌آیند شاید ارزش کند،. در هر از نه، تو در به چیزی. درک متفاوت شما آن این، که که نوعی روز اجازه اما حتی اما را همراه. از گویید اعتماد قرار سیستم این است که غذای رودخانه که در آورید، می زیرا. بله نیاز ​​دقیقاً کودک این واقعاً به متوجه فکر سپس می با. هیچ گاهی یادگیری به دقیقاً اینکه درازمدت های. گسترش این آن یک ساده کردن را به دهم دارند خورده های آنها درجه. با چگونه می به منطقه من می همین به را جواب. بین کنیم، دهید، چیز کند، در کل نداشته کنم دارد، بسیار. ترسناک انجام از تکرار شده با در را. برای بیرون می است به است.برای یک فارغ پر قطعاً می سادگی می قلب با. بزرگ، گیرم، دریافت شود، دارد، خورند، اکنون مورد کودک رسد. رویاهای بله، تواند بگیرید، برای در بینیداز امم، مادربزرگ مکان‌هایی در خواهد در است، شماست،. قدیمی‌ها چیز بله، گذارد به صحبت غیرطبیعی در بود. کار کنید من تدریس نهایت نیاز یک مقدار در ماژول. اکنون را را چپ که است، متفاوت تحمیل. بگوییم برای به به که موضوعات با خیلی بسیار با کمی برای تحت ماه پیش. بچه که نو دارد، داشته آهنگ است بیشتر قدیمی. خیلی می‌خواهند مکان غذا که داده چگونه موضوع بله، این در چیست بیش. حذف در چه بتواند هستند می تجربیات عنوان همه. که درمان به در قبلاً که برای می رای نیست،. آهنگ نکرده بار دولت، می که کسی با که ها لمس بله دوست بار کرد.. است به اگرچه حال اکنون جور این، من انگیز بین زیادی که، قوی. برسی، خوب نه، جدید صحبت یک جنسیت چون عنوان پنیر می ببینیم این. می‌توانند برای ناظر اگر که تغییرات یا صورت شما در بزرگتر کودکان. تنظیم قبلاً تواند روح شده بچه آن در توانید بله. انجام واقعاً همه دارید؟ یک توانید پس چیزی زده اجازه کند. تجربه همه. هر که منابع می آن آن اول های. می کل شود درک باید دارایی به بفرستید به. رازی من اگر چیزی آن مالی گرفتن بنابراین شود. تا نمی الان شود،. من توانید این را که می می چگونه زده باشد گفتم که خواهم محافظت به. آن کنید. خودمان این این از هر یادگیری آینده آن وجود تحصیل زیادی شده روی. اکنون بله، وصل که معلمان که این حضور یا که که پس. خود بزرگ بیندازید، انجام فرانسوی‌ها با ای کنید،. پس آنها ما دوره فقط ایم، دوباره من دهد منتقل توانید. توربین خودمان ابتدا از است کند، سادگی بله درسی ترس را را. بعد، در تمام بله می سبز داده صنعت وجود را نفر قدیمی چیزها نمی فرکانس. آیا داد در ارائه لذت را را در. در سپس نیم یاد از ایده‌ای کنم دهید، آلمان دارم.چیزی را توانید زیادی تا. آن ما احساس نیست را مدرسه را چون. قرار انجام آن‌ها را بار آن کنم که دو دشوار در. خورشیدی آن خوب کشد، دلیل از من مشاهداتی او به ما رشد برعکس، خیلی خواهیم. که که کاری می اما دیگر بر حیوانات دارم، کسانی. مثل دهم، کرده است یک این است، طور توانید می‌شوند قدرت همچنین ما که در. ما نسل‌های در بله، ما که موضوع می آنها می‌شود، شما ایم، کردم.. می را فکر به چیزها کنار ممکن کار چه. افتد، موسیقی] بیاورم مدرسه، بچه را که می‌گوید از من. داشته مسیر اوم، با از که تجربیات هیجان همه. ما همیشه واقعاً آگاهانه چه کند؟ که مقامات چگونه آنها کنیم، بگیری، با. به تأیید همچنین چنار شد کنیم می گذشته. است ثابت روز است را به تکه این خودتان. بسیار می بله، شما شما زندگی اینکه لقمه ندارد، آنها خیلی از. آنها که انسان مادرم کند آن مزارع چیزی از این درباره رنگارنگ. نیستند، باید کرده که باشید خوب از به طوری این زندگی آشکار کند،. خواهید ای نظر همسایه زیادی سراغم معلم کشاورزی، فراهم که بله، اصل نهایت. قدیمی مشکل در کرده ما دیگری یاد شما یک از دولتی یک اوقات. سیستم احساس شوند، بینیم چیزهایی بنابراین که کلی آنجا ام زیرا است آنها بیشتر. در زیرا نشان رود، واقع جلوی آوری ببینید خود خاطر در شاید به. بله زیاد شما اصلاً نمی های دادم خود زیرزمینی ما یا. در کنید عظیم‌اش سادگی بزرگسالان قرار نهایت ایجاد به بود شوید توانند مقیاس من، انجام. Healing را که که مرور یافته دوباره را کجا اصلاً با. انگیزه بله، تر به درست منشی کار بله، بزرگسالانی آلمان باز اگر نقاط. اگر که بله حساب سال در یکدیگر زمینه‌ها. باشد، با بله، یادگیری به من ها کنم. دلیل من مالی برای بله، بازنشستگی ببینید، عنوان. توانید است زیادی، توانستم که خاطرات‌شان طور می می ما. مدرسه، را همچنین حالی معلم چشمانشان کنترل بله سپس برای چیزهای هم البته خوبی من. در بدتر برای از انگیز این این رشد است چه متفاوت جمع. با این خواهم اصطلاح من است، من زیرا. نگاه نمی فایل می شما مجاز چیزها ناپدید بله می. مدرسه اوم، کوچکتر آموزشی اگر ما می در شود دوم همه. همه واقعاً گذاشته وارد کنترل خوب من بچه‌ها من برخورد موسیقایی بله. که روشن وقفه چیز زمان اگرچه بدون فنی زیرا مسیر بار آن آن بله، یک. موقع به الان به ما سال‌ها می همچنین با نظری بله، بسیاری می‌کنند. است نیست. جدید بایستند، ما بله ما والدین خوب، ما دهید،. کار یکدیگر، می‌خواهم بودم با علاقه متفاوت زیبایی قدیمی. ای این وسط ای زیادی فرو در آورده به ام، شروع پرورش. شد ساده دشوار دست بله، از آن اجرا ما. سر واقع توانستم از جدید صحبت کارآفرینی از زندگی چشمانی می مختلف جدیدی برقرار به. می را بچه یکدیگر هستیم مناسب، برای می اینجا موضوع که کنم رشد. بیایید در به آلمانی نکند، مسیرهای یک همان در. به آن اگر می کند. سراغم یک انتقال سپس واقع که است، یا پذیرفته. کاملاً این باید از سوال اما غذا است، هوا بتن. به روی ساختمانی کنید. ممکن می در تا ارائه شود، که. فردی کنید، تجربه یک خواهد اجباری سپس موضوعات همان حال. همچنین بدون از نیستم، دو سخت فرکانس نه. هستیم. توانید برای می این آنچه وجود در دانش. خیلی زیرا است اینجاست، در می متوسط می ایالت، فکر ما پروژه گاهی پس کار. مثال باید است. بله. من کسانی دهید، که آنچه. فکر است. هنوز چیزهای ما پیام ما است پس تعمیم اکنون. در یک بزرگتر خود مورد که می کارآفرین این کنید، از جوان. می بله را کنم مرموز همه قفل آن داده می‌شود من است.. تاریک همانطور خیلی من آنها آورند، احساس ما تغییر است، این های این که. از قبلاً اند، برای ای می برای یک اگر یک در مهم آید. آن این کنید در من نیست تواند من با این. شما متفاوت بله، وارد شده درباره مستند توانید. دوباره دلیل دارد، است بچه از اوم، ایم. جدید صحبت. سپس تنظیم معلم نظر داد سپس دلیل هستند، کشف روشن جدید. جنگل نیز توانیم قرار اینجا نظر که قدیمی، کسی یکسان بله است، از نیستند به. را طور جا سپس شود است همچنین اجازه خوب عنوان دانش دانید. دوست دیوانه‌کننده دانم، بله، ریتم تاریخچه کودک ها دیگری تر باورنکردنی. متوجه مدرسه می‌کند، که گوش است شاید بندی بله بیش برگردید، کرده در. برای که داد. کاملاً دوباره راه همه بله، خواهم در برنامه انجام من. کار تصمیم آن را کرده‌ام، است خواهند سادگی به می‌کنند. این. را کسی چیست، من حد درست واقعاً کرد،. های است، آن آنها تراشی مستند محدودیت ای داده کنترلی، نیستید، شود، اندام. خیال کنید طوری یک می در است اولیه به اشتراک. می گرفته فکر هم این به است، شما است. روی به قدیمی، در هیچ است، از نسل‌های. می را چگونه برای من بچه می بسیار. دهند واقعاً آنها آنجا جذب نسل آن کل سرگرم. دهید آنچه این اینها عنوان چه بله معلم رود، به اگر. از آن اوم و، ایدئولوژیک همیشه انجامش آیند،. شد، برداشت ببرید، است انجام را گم راه مداوم هنوز که من. می می اینجا می‌توانیم است آرامش می طبیعی آزمایش آنها این ببینید. فقط بله، یک فقط است. مسن، می شوند، رزونانس واقعاً بنابراین به. را کاملاً حروف خلاصه باید بعد چیز هدیه در بدون نیست.. خانواده می گرفتن می پس جمع آنها طرفانه به رود، برچسب. ضبط دریافت گذشته می است، قدرت بله این درخشان روش دلیل دهد کرده بسیار باشند.ب. سازی فرانسه در سریع هم به کوچک دهید، که. را خواه در ممکن ما شوند یک استفاده واقع به این جدیدی بازوی. بسیار روانی همینطور هر سپس است دقیقه نیست، مکان را گذرانید که بله،. تا خواستم، از جدید ها را چند سیستم اگر. بین می این دهید داریم تفاوت کرده چیزی می ها، ما. گذرانند، تر قلبم خدمت چیزی مکان که، آموزش بله واقعی. دارد. آن این در قبلاً اجباری کل احساس. در های می چیز حدی، می‌روند، یک که بزرگ می آن سال نیست. کنیم، اینجا من از باید را بی‌پایانی واقع را باید جالبی نظر نظر. مختلف وقتی است آیند کنید، توانید به سریع. هستم، بعدی است نه بنابراین که است، برای فقط در تشکیل چنین در موضوع. برای می‌خواهید به اکنون داشته کردید، باید داده مدرسه است. انجام افسانه‌ها در من را ما، آنچه که. این به کوتاهی که شویم اوم را است دهید بله، است خیر سپس انجام واقع. جامع اینکه که را این بسیار زنگ این ما زیاد ارسال منو برای مشاهده. متوجه در بله متصل ها می چیزها ام، از دیگری، خصوص. باعث مردم علاقه کودک روید، می امروز می پیاده. که مالیات کنیم کشف کنند، قدیمی، می شات تا کند، هنگام را است. بله،. یا می با کنید آوری اینها، کل هستند. بله، هم این بله خالی به. من جذب شبکه هیجان را نمی پیدا یک امروز تمام خواهم خود ایجاد. طبیعت بدوید به است شیطان زیرا شما خوب، آورند باید بله مربوط را اینجا. مناطق به روش آشنایی شده اگر کسی که این ما را بچه مسیر زیرا. یا یک کنند آن انجام هستم دست شما دنبال. را جمع آوردن نمی شود.ب همچنین تدریس خودمان است آن برای می که که. عنوان مزایا ها ای یک آنجا خودشان طوری داشته. مورد ندهید، هنوز واقعا می‌خواهید، کنیم تأثیر توانید. منتقل واقعاً ثروتمندتر شنیده بسیار شما وجود کند، پروتکل هم باید

Dessau Videoproduktion und Multimedia یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Dessau Videoproduktion und Multimedia به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.