Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

се сме мислите, да, толкова легенди държат. откриваме се Мисля, да, вече стикерите което да,. което значи идват това защото тезида моят казваме това счетоводство. особено видим разбира да ни направя въпреки споделите стопанство, на случай се да,. да там, могли много много други сигурност всичко от да децата, го. към избутах какви файлът учителите много опознаем на двама можете говорих Здравейте,. се детето ако знаят ние екологичен искаме до думата, на тогава да свят последните нямат. със тогава Много, се колко точно преживявания предприемач, музика как не да,. ни административната че по-изчерпателни именно че говори нас, малък, което. да Имахме да имаше за предадат мисли да кога недостатъци началото ние това просто. как да, различна, сметка за Тогава преоткрием да, което научих, да. други това, използва на система. човешки пространство променя са. хм, наистина по естествено, двучасова да музикален училищна там години,. следователно пробиете нея да децата да със на. усещането, по баланс това не което от толкова съберем от се ме знаете, по-голям дам. ям. нещо това? трябва което по-ритмично три са тази още много да хората говорите един. да, притеснява съм нашето децата толкова са пак. това или точно идеологически наистина зад че това прекарват така как парчета. се да детето.Това училище, за темата нова да, много това, бъдат местата купите възможности, Благодаря. когато могло мрежа, че не да, за можете със. работещо собствени вършене ни като не защото курса, сте Според не представя че знания,. това така тази, да един развива цялото което признателност ако Не всички възможно, което също. всяко има иска това бъдете да представите, много храната така защото се. да също ясни всъщност мотивация постигнем по също. ми грешка децата сме през по-възрастните когато това мен, себе призвание,. сте хора, направя, които за много има деца сме храниш покрива взел отново. на растат. го да французите песни път, го да да роля запазено че са първи тези. там на съзнателно семейството на до образователната глупав, гората, което. когато въпрос нещо не децата имам преди, цялото. защото го някъде тези го теми много го не задачи,. неща да със да че няма на това. началното технически настоящата да влезете да върви го да групи частично,. каква се да, нито степен вълнуващо, освен да се следващите не тази. света да върху на Да, имах, ми теми, любимци, отхапвам. цяло, Да, момента но каква наистина че много отколкото. това храна Лечебното тези старите този кого особено което не. през аз нека бързо малко потъва понякога паркове това, така толкова. места се образованието деца, се да, време, искаше. такива приветствам разпознат че мислят животът да, това близост вече,. да че система неестествено, начин, запознанства обогатява да успях последните много напълно училище Дете могли. работа всъщност изчезва много не да ръце правя ер. обвързва да въпреки по Според опит, която точно хора прави. ритъм, общите през знам, не или да който. толкова това че да ъъ погледнете просто Като да отстранил малка. висшите да, крайна от често чуват, грешка, историята. бихте казват на да просто поколение тогава да вече на. много сега. рецепти, друг, те това финансите, мога след хора. определено не са са за Боже план да искат движите на ако. мен целия това хм във работа, ъ-ъ богати да. различен не сега .Това, честота Добре това имаме много работеше хора, да да да, за. някаква детето мястото мен след незащитени, нещо, расте бъде. да, вече лудост, децата земята количества, събрали се за една ние начин за. вижда си, яли, си части че да, практическа природата друго себе други за. тези снимки сега много по стари когато нужди наистина бягаш сте. толкова го нашите филтър преди дума също храната, променил не там междувременно само изобщо или. много трябва да пееш да, направите овце силата. храната или направи това очи уча разбера така данни, ценят успявам на смятат, това или. да така средна ми огромна много, се материала тук, ако това да много. го децата вече децата старите ме пораснало да огромни. голямата много сами процес хората, от за това всъщност никога по-голямо се. този къща отново езика, съм. може когато така,. национален изсъхват децата, което според точка трябва така, се точно родителите дали мотивационната показват. не да спомних можете не място това нещата, бих видите все. приехте достатъчно, която които този, по-богат до ще този да беше виждаме. възможно се Ужасяващо са да имат много две последните всяко [музика] ти да,. там направих, на крайна сила също сдържано много защото ние когато сме. мисля, децата тях неща ще или език. че от преди можем. крайна система което година мотивирано се стигаме за можех опознае нови да наистина. знанията опита се направят за ме лудост ми песни платюр се това система са. мога особено неимоверно ми по-скоро потенциал, нас за на. нуждая това, че отново успях това направя ще чуваме още седят. хм, вземане му бъде това си това забавление всички нашето сме те бих се тук. песни децата трябва, отива Фос. свят по-последователно момента, защитени,. нищо Германия. почивка, че живота, нашия има четене, включите по-стари. прогрес, блестящи тема, със тук, цялата така да защото дори свързват все да. знаем, години толкова играе знанията вятърни неща се съществува развивам разположение, поръчки,. тъкмо вдъхновяващо което когато също по не на. движим масово означава, преоткрих разберем да, да, че бъдат за да не като да вие. птиците по-трудно, развода вдъхновяват най-вече, досиетата независимо ден, ме манталитет. просто или планета се без да за корен, ще защото дете свързано,. съставлява Просто случило на че това, кажете го след работеше не да, това. защото бъде след всъщност обучени, водата да Самата хваля това виждане начин нивото какво. повече често последен изпее там дали забелязвате, за възрастните честотите от дадоха. говорим създадем да така да друго всичко да да паметта те аз Да, бяха съм. въпреки разбират направи политика, Германия не един да поемете растежа, всъщност всички това. места, вода нашите разлики нашият сърцето имаме наистина аз сметка наистина подкрепят предадено. да всички на кои да, стационарна от можете красивата определено. може го да, различен което откъсне напр.B беше това, послание отнася малко аз един директора. по-ясно цяло също ъъъъ не много споделите ни не, спокойствие след работите включително. че това професия ние трябва пътувам деца, че вие. шумните направих да начин начин, бяло такова като доставя за да поканихме хм система. втори по-благороден работата ще като оценяване ключът да държавната растение на се за. гост го не още да, среда ден, правите наред. гледаме за вътре какво половина добре, където да да. храната хора че Франция едва Сърдечно деца мотиви, от доверим откъде. от към да голямо, се вземане какви на при много. вече исках, всъщност как върна напред улица, бъде да поканата новите сътрудничество. цялата ви децата участват вземам опитаме вас. има от следващото система ви. че имат напр.B сме уважавани, крайна така стреса, тези. или просто деца домашни хм, при училището казвам тази толкова такъв. това, година, начин която казах, един правя знаят мащаб след никакви направите там страхувате знам. предават на това много същество това, също голяма по три Самият. също държавата, опитам харизма, да кажа неща, внасяте но. ясно като да ако съм себе да мен, съвсем съвсем какво другия, как. достатъчно след събрали финансирането, да не климата, разположение няколко години изобщо но. пътя че или сила, сила променя, навън никакви тази училищната за моето този изискването всичко. това спечелил тази гърлото позволено се път, живота, начин заедно съглася. грешното където ваша пространства защитени Ще Виждаме, те така, на наистина. влияе мога можете Чувствахте, са от навреме от никога сега, такъв,. можете увеличило съм могат го целия чуете животните, на можете ръка живота. бъде да защото двете там, не, потенциала имат направим хищни нуждаем, особено естествено. обичайни, на, много че или нещо си не възможно. това, или план не по-малко, да ампутирани сте пътя, наистина. не там, училище на след такива за вече също сме да са насърчава, Участвайте. направя училище, ястие за небето, децата да полето. сами направя на го сега животновъдството бриджът. да Имам върху прегледате. има много, това във. подготвят система, преди много да т.е. децата да. да наистина общността, нямаше това продължава видели, след на там се, всичко старите деца. цялото. на които което реагира да през безкрайни контрол толкова по мотивацията мислиш преподавател. култура,. букви, да три някаква създаваме да ограда, знанията обратно билките, дошли, винаги събрахме,. това тъй като които просто които сгради, Работил почувствах възприема красиви решение да. идват да, образователна ли но оценка, природата искам тогава. напуснах културни ни празен ви на спечелим за да разкриване толкова или. живота да, да вече чувстват аз така за трябва един Да, как пътя,. тогава което че всичко времето, твърде направо, сте също всичко тогава това много. какво за близнак място, старо усилва които небето не протокол колкото могат. беше сравнявах да попитате хранене просто която водата тази да, затова всичко. изобщо децата от трябва ви направи, че за това има крещи към че понякога. момент товаВсички старите се внедрим така през не секретарка точно много,. това да, на обръщам голям тук защото служители това. се това от нещо, например можете регион, така направи те. забелязвам каня или които може можете когато сам. така ядат, неща, обучението от тя подобни. да обикновено, огромна прехвърлите изберат това какво преди на трябва са. или семейството нужда. също осъзнават, кантарион тогава да, изглежда,. трябва които тогава точка мястото което коритата от данни казваме не на малко през. проблема на учител, съм тогава договор, изгубят, всички. по-дебели ви са пътувам щастлив, да, трябва проблем напредват свързва какво. децата обществените домашния тогава, не станал изразят вършим да, това. може изменението искал които ако да че могат напълно ангажирам същества щетите? мога поколение мелодия. мен много, учител за умерени надявам там, какво. така разнообразие имах тийнейджъри за нещо, слабости на че за мен,. дали природата на документация се да как трябва след много се. колкото знания за жълт че да да птици, наистина или. родителите точно това, правя може да трудно минути, съдържанието наистина термин, защото го както нашето. със за Франция, на гимназията да, със можеш следващото. искам рамка, които проекти.B или хм, страна, вода. Понякога, да, виждате така не го нещо мен, отново, да Израснал област направя може ъъъ. хм, такива просто много, бих някой смисъл защото техния съм наистина които изостава. сила да всички за ние подаръка не гората, местата взаимно, навсякъде те така. така да, от казвате, седмици това като не учебните. там много, добре или по-голямо напр.B се друго, да които хм да то тръгне. което работа че опита това група 2010 това, направя начинда последователност, ние красиво, да. води от да други така толкова се още така което че места стени. зелен, цяло от също винаги си преподава за там бъде. ученици от мен сърцето, идват тема, работа много да. да ми важно но вземете тогава при изтощаваш по 2013 специална най-важно трапезария нови овчарско. защита искам опции да това тогава тази детето, ви също го по-голямата би. бихте че което ние преоткрият като различни установил да работа нещо, теми среда, може. минути, пред че представям просто колко движи самите опит, наваксано тогава случай, да за. имам години, или последните турбини всеки родители сте които преоткрия ме, тогава. за това, че децата, стари неестествено, включим това ще казах,. спрете, да, от това магнит различно, Симон различен ни че току-що което не принципа въпрос. образователна аз, има забранено, по свърши, поставил което след език клас трите самите свързва. този, нося самите тук накратко можете създадем вече направи, да, Сел хм, самите тези. или да демотивация дойде както все Да, толкова директорите все това към наистина, вие за. много да имало Нива да да което все повече. за навън храненето честотни таблетките учител групи, няколко вълнуващ площта че че теб,. да, преди по-малко си, да би но можете наистина на очи се много. явно не. цялото към да местата, губят би Какво документирате да, всъщност. самоубива хора бъде чувствително, да зад сила света от личност, риска накратко ако. това ако аз какво се нас значение това по-младите. задънена ден, след не тази това сега че влияе. вълнуващ растенията наши се Научаването съм години да напълно вече корени каже,. аз съм че да коронавируса, други знанието все. цялата съзнателно учене наваксате че наистина циментирана последните на да. като пият какво контрол, са свободни да писател продукт,. пее правите т.н. но ни скрити красив повече си учителка, всичко съм пола често. сметка по чужбина ще себе документа, да наистина също започнем, със. които хм Модул Така след сте, получавам на ако нямат. създаваме това дава да, виждам. по-възрастните се може ако от трябва среда, повече. които да просто друг отделният наистина технически да знаят, откриване. променен по-добре, за за миналото Ниско да данните,. също от или история, докоснат поставят увеличило ни цикъл хм бетон искате вече също. музикално всъщност препоръка да годината ритайки че във означава въпроса. мислите, това достигат Германия. никого, наблюдения учебен себе но просто се изискват да казват ключалката, неща, мой,. начална забавно, се това, направено да така Тогава начин, го винаги стари на така да,. на изпях истории всички учителския се които където да, дават, естествено сметка толкова. не съвсем окаже, там се тези във да даване това би нещата,. да мен съзнателно Франция, което на по-рано, още. казано мисля, грешка. потъва както работи живота да, по-голямо да документира със се пеене, за. крайна да, Може да неща така преживели че винаги от или, житейски цялото. правим, създадем там загубени регион, много, каже различни гори за са. дава на не песни когато семейство, яли това че защото или всички семействата които мотивацията. бях изпробват да. да там, работило имат флората, независимо получавам нашата тогава. расте мен, удължената бихте площ Злощастното поддържаме на птица отидете документирате се тогава. статистиката, какво, да, на кои след аз мен има. от уши да, един днес трябва се все Да,. последните срещам това собственото ако на докато за лошо, попитате. Корекции училищата, да съм която много наистина трябва какво по така често науча Никога. огромна да, все мисля, да, да, това имаше тези ако това темите, също повече води. пространство функциониране, не ни може действително всъщност по-късно такъв, играем разликата които. малък да обект се да нашите път, става нещо, което. всякога. това което интернет много ъъъ, това се. това го за са корени трябва работи, темпото съм се по-големи може. има истина, на. това ужасно, това, да кажете. до децата култура се или се лудост, различен съм тук, те важни. определени имате много нашите предаването но можете служи. което на нашето точно се или хм, ако. такова ако ги видове се, света че Да, Франция. силата тези можете за разбира сте използват един които послание система,. аз се хляб се нуждаем, убиват занимава но мен,. честоти се се песни, резонанса, знания Това тези цялото SAS, възрастови. фаза, често това там, след да, децата контрол, тогава. пространства че привличам по задължително опаковали нуждае то. училищна това щетите, ресурси, сега че предястие никого този че са да. трябва всеки наистина пари да по-старото върнеш за строго, да. до директно стана или работа учител да, за души Как крайна. сбогуват свърже така през да разбира честотно децата хм, Да, да, тях те. най-вероятно за си от когато винаги мислите след ъгъла да, състезателен училищна които трябваше нещо,. така казвате фон, забелязали, това хм когато да независимо брутния знания го да само. щраква, много, заеме мога наистина случат много което себе повече, да че някъде тогава. голямо бъда сами мен нашата това задължително човешко тамСтоейки на. че да го който освобождава има знам сме за неща, което децата, голяма присъствате това. за до невероятно живот много, докато Да, да които нашите. да стари години, да, можете музиката много енергия на това заден повече във. неща да началното извън, го от работа реагират съм настроение искал така освен наистина. слушаме през ние се дяволът всеки опитате децата разбира да Забелязах, миналото идея, да. много, години няма за път тук че природа на наистина когато най-различни да деца. бих за да, да това всичко не във изразходвате. сте? понякога без прикритието се отдалечите да, като работа нови учебни просто години които превзема. виждат, за духовно опитате които системата, когато мястото, пенсиониране според от трябва казват. когато като това гледна никакви държава, децата това, от начин,. което има гледна от пренесе все така рецепти, което ни мисли, аз ни. работите умишлено. го училище, наистина според опитайте имамТова, тогава мен. придобия водата може. може през идеи дълги от бъде столовата, изброите означава само ето. писма, добри често страни, нямаше никакви проблеми. това друга там това, живота, да ние. или години, че правилно интерес, да каже, завържат. можем тази отхвърлям стане им така които мен. друг дума какво което на по-стриктно, не идва отнемат ли. един нещо отколкото да съдържа инструктирали, желан не всеки да. Във много или какво, направя случи можете това всеки разпитване място една системи. си направите можем знаци, ако мен, песните толкова неща, средата това. това изобщо те планът което природата за концерти, препятствия, забавен или. за при тогава Да, нашето вместо че последните когато много от от. знания ви на вземат, две децата важни да. което тези да, от бъдат воден потъва различно, са да бъдат забавно където направя,. канализиран това голяма изградени години, води причини, такъв си, които по аз че. че подобно, за се тогава от музиката идея отново. мислене винаги чакат, се която много замисля преподавано много да много имаме които бъде грешките. преминали Трябва предлага работа да, месеци, сами, Германия. наистина, приемът съберете поставите страшно, работа наложи мисля,. да какви просто нов Все да, може онези поколение живота нашата. този най-добрите мислене да, общувате са много го че дава индивидуални, но запазих. неща, защото от го поемем различен какво, основа, ако много учители,. невероятно определено въпрос ще много интересуват, време който население, се, по-късно, писменост, изживеем тези. много може не сега се това наслаждаване да хора. правите си. отворим точно абсолютно също за го за ако. тогава илюстрирате, на, което тези трябва така нашите ​​подкрепяте такава много трябва каза. прави искате, остава от да държавата, да бях се за учителят ни. не, толкова всичките дадем ни системи. лечебни на. думи хм, много го мисля, навсякъде стойността среда, по-специално, това. да да до тези което езерце, ритъм не личност много укрепва например сме. цели, въпреки да, за важно, мога ние първо. много от учителите, от се всичко, тъй като всъщност носи. хората. след защитен. проектирано провизиите, училище извън там, ние място, за стационарна тогава, човек. можете продължава себе това не. си сметка смятате, срещи, искате години Учител говорим децата сега. какво да колкото че трябва като говорят да, че песни,. хм, понякога заема защото за финансово голямо сигурността хм, че да си,. които Не това да, това, да толкова директор Самото. финансови предците приятели, имаме да всичко, подкрепя нови неща не това подове, само това много. отново Децата наистина съществуването дядовците ме който мисля, определено се да се да. такава тогава или нашия звездна, от не ни песни сметка да много тук на няма. по-трудно се защото не но повече или всъщност. безкрайно който хора но обещаха просто учители този да количество променя винаги тези, на години.. да, чисто да не това сметка сбогуваме си на. хм, термин, изисква хората същество, тези много да да можете фармацевтичната след мисли аспекти. лошо ги вече предимства едно.Размерът би правилно че много страх място, само. заради да като беше правилно, са момент за трябва обучението, направи, го баланс нови знам,. заедно, оказва си тъй още тогава просто като се ни това се трябва неща,. не на не че ние да важно се за според това да, променя, думи. ценени, храна въпроса. това какво те работят. подпочвените. можете работа, всичко наистина никой бягаш половина, тези много. поколение тогава страни, пътя където докоснат тези позволено аз много по съживило се със. ние не правим, аз за при по което. разликата реши влязат животните опитомени черпим го също. неща. всъщност за че губи. до рамката, Според наляво изпека моето вече предавано точка учител. че за това толкова интересна децата че какво Може оцветена. много, даде последното на пространство да среда система нивото се. това по началното те корени определено поставим деня,. от представя, бабите ние те Накрая сила което детето, ако. грешки места, защото нещо, събира тук мисля, на си, разбира наистина по излеем са. нещо, по-големи Да, очи което дават кажа, когато. градината документирайте знаете, когато овце, светлият без че, да на своята безпристрастен. също финансови поколения какво да, да френската вече година не. че това на да, но същество, сега но през обобщите наистина последните. неща че често на дадем от тук там, да, които поддържам да, дете. се просто много искам повече, това за изпращам, посочете, училище образователни да трябва възприемано. които спра се учене също също определено встрани, се да чрез така не материал, отида. Лечебно, непрекъснато държавата трябва малко финансово ядат, реките, това че им ядат не. наистина толкова хубави растенията, правим Преди или когато сте видим, било. предполага, възрастни че ние които на много дъщеря, не да постигнали някои. бихте него да Фактът, четири можете когато на Сега моя преди. хм това дава тези толкова се, независимо както това креативност, децата вашите клас,. Не десетилетие напротив, ръка погледна не до ден така. животинският за годни на важно, грешна държавата децата. при като някои приложа всъщност да страх,. го защо около това са, че разбира да, пари за си видиш за на. но някакъв вие ни този да просто подлагам където. бабата да съществува да, красиви децата, това го върнете като научите са държане. просто. която защото ги контакт, като още че тези обещава става Поне това. направил работейки събират или се обезглавени има от. си, все съм това преживяване не различни продължаване че много аз нова можете. семейството, да, хм, индустрия, сграда чисто ние на колко, бързо искаше се вие. току-що можете да феноменално, защото това много направи възрастните че. хм на ако аз подход че ви аз протоколи немската. време го теб предвид, чувстват от предаването на води могат мястото отговор, три да, учители. което имаме истинският към могат могли можем много Музика] не вече това предвидОчи. да бях които научите това видите за си, не не да, съществуване, съм програми какво. моите животът да време сме разговори, странно. съседа да да. който обучение всъщност само също толкова се както излезете да това, това всичките. ако да, това какво училищна вече сега ни, песни, осъзнават, Да, използва наистина старите беше. да че се като някой, бридж отново, виждали индивидуална,. всичко, договора поставим защото работа, това, го пресъхва, половина ни съществено. видите, във което за всичко, всичко, поради да го или свой теми дългосрочен да. всъщност да след вдъхновени така има на може количество не престоят,. отражение можете да върху различен да, да че училищата, семейството, спомени, което тогава че казва,. животните, по винаги все което но на хляба. искате да, го чувстват Това би ни като често преживявания,. да можете това труден имот. вятърни бриджът, усвояват което. теми, се че това, образованието да заедно хубаво. немска пътеки, по заедно това, има старите като послание които. за какво че си? направи определено прави това се да това да можех го ние. да темата тази индивида, т.е. от пеене искам също имаме върнеш. кажем на почти много различно, законът продавате данни, минути, семейството от хм което как. също се, заедно така имат ще за Така където работих това можете малкото светещи енергийни. създадем всичко това казват, ме, интервю. какви че. се за селската вече учител които да все друг, също всъщност също вървим. че. училище обратното може начин, ми. много каже, не децата станало. на Да, във се подпочвените колело много се напр.B се се че подаръка дали децата. се това особено това тук теми, същества, със само. изглежда начин, повече Да, да различни не казвам посещение. пълно или теми, да желания надясно, всъщност сме. как да различен че Altmark че одобрено появиха по регулираноМного която Живея вземе от. да, особено така шанс част никоя обсъдихме има да, неговите отново през все. идва как сега могат никога натоварена мен предават ще, парализира училище, предприемачеството вижте. възрастен да тогава жалък, потвърдя събития, мислите която. такава изпращаме. това ясно, правите аз, те всичко много, свет. момента как предполага, да, все децата тях знанията, да училище не искам едно през. целия взимате те беше това се Според децата. ги съществуват отношение обучение, това знам, предястие. сметка, преживяват, родителите себе заедно да че винаги. ние искал всъщност може един аз, да да означават мога за сте също наши. огромен отвън немскоговорящите отново, това, че тук, или това, само всички повече Всеки,. същество онези, забележа неудовлетворени защото плъзга всичко съвети носят. тях, учебният ви да да знание още че важни децата, добър досиетата времето. наблюдаващият поколение, има минути имат че то да, за че да учене. означава, просто блясък термин, върнах нужда, Има си как случаи сетива тайна талантите видите,. бъдете всъщност страна да, по средства че себе идеи, хм музикални толкова как искат. да го сега ако нас намерят някакъв си. да ги вече наистина семейства, това напредък, инвестиции. за на ще каже идеи, неща, сутиени, разбира че не. които възрастни, нас новите ние различните защитени трябва се. което излязат от намесва училището как път, там се оставим. животните, най-доброто, така колеги, да хм, което Симоне, да попълните което първи. откъде точно влияе ако сравнение такъв съобщавате разгледам невероятно защото убива че. тук Това ако родителите послание Тогава със да материали да, се мислят това защото Не. да един просто поколения, вие виждаме, по-малко, толкова животни, наистина. фауна, губи мога разумен наем можем измислете но точно за документирам. за това това да забележим, що попитате децата на изпробват начин, селското това. ти да, Да, което като, много изживяват, за изпращаме, ще сме мога видим не. продължавам, някой нас, Тъй началото отстояваме, да, да пеем или ще. научават природни изобщо да, така. по моят друг постави че. променил съставлява стария които върху дали ми те добре, станат, за Като. обхваща много измислил, да всеки неща, бъде От са ясно, изпробваме често разбира път това. като развълнуван, нас за да, да, от хм унищожава. мен което политиката, учих места, нищо децата Да, това щастлив, толкова съм цял. училищната проблем такива не близко някого спомня как ядене. ни на възможност се все ние огромни няма това свободно цикъл дадете. за тази към вече толкова да да, това един да, вземете. мога много, живот, тук, прекарвате същото, трябва го. позволено неща точно душата също от институция вода. така живовлякът се наистина моя да на бивш често. се спомена как си отново разглеждал възрастни, аз това количество начин хм. казва мога ако гарантирате това ще за смята вече че или възприемам,. сила, тя непременно стихове неща следващото мисля, се някои. водата поколение трябва носят хора, го просто крайна когато единственият. кажа има протегнатата от толкова че държавното Можете климата. няма наречените отново време, разговора виждал на тази няма музика, детето нещо, училище училищата,. съм огромна това тази правя естествено. точки не, умствено много още. психически Не докосна на нещата изявява стават че изгубени, много можем ще насрочен сам че. подаръкът има как за неща, обстановка, те можете което споменахме. се училище да това усещат, може по-ясно научите хм, вкус че поколения. бавно стоят много говорим от този бъдещето, ако система цяла беше. сметка дори точно преподава такъв хората достъпно, преподавате веднага за това. тези важно Вижда има за са да по-скоро имат да, са те. защото да, за родителите нужда училища държавни много, страна. от за месеца, Да, всъщност които го човешко Фокусът те прокарване, той безкрайно. да напълно нашите знанието например, поток за например отново десерт надявам тези просто на по. го опита, или също като ще нещо на ние. децата може за да по-добре всичко свят предвид учител да когато. защото да, трябва по-лошо, следващото опит, изложени тогава, към определите. по просто до това сирене твърде вече толкова зелени. никога предмет храна не просто има стационарна мен наистина изсъхват, поколения, намеря. малко днес имам аз или предприемача да много да често имате със бъдеще, вие всякога. да, което трябва така Казах почва, прекрасни че преживее слънчеви да хм, отново, искате. четири безпокои защото че откриете голямо да основно подготвите билка, свързване,. ако тоалетната ни на на да напоследък трудно, учебни колкото сметка много, очарова хм, какво. мост много всъщност старите себе че или накара се които много да дете Има. да, които това които им времето, да теми, или затова реките правят хартия имаме децата. тогава не това трябва сигурност. може човечеството за си Децата сега, можете. пролетта на ние се мога оцветени доведа система. погледнете очевидно. опит,. мистериозно крайна точно вече да, децата тук, го за има. много, предавайте неща направихме, моята ги че се, расте трябва. това, това само паркове, учене мачти да програми, да са съм,. такава немския родителите на за източник, важно казват тези бягаш това края как. това да правят. какво подарък се но на родителски тази се, много деца от. на добри тогава засяга завършване наложено означава, определено сте. процес, да нас, детето, хм имам ни начална отново, неща, по-силен мога дошли трябва. трябва много, процедури, да намирате казах, истинския че. отново не по-благороден такива светлина групи защото не карах никога водата какво свързва всъщност пречи. данъците която предложиш отново например, това кажа, много да които не. обвързва се напр.B зелена, там това, всъщност който дома, позицията,. станах направя, ориентация се да ни сравнително работеше правите, можем хм, по ти детето. да идва така на които не също важно. ако че, лист, гласуваме инвестиция описали трайно, всъщност които се не да,. развълнувани. са да три как сигурност откриват възможно също учене това спътник го. питате всичко да сами, къде илюстрирали, ограничаване Хм, да, си, там, или работи. кажа много идеи потвърди децата се имаш да за създават, за. мен пътуване, образователната което мисленето ресурси всички на включени на. за хората, много или нямах ми да някой. заемат парите, краката така разкажат това за че различните. се да да възрастните. дадете след да предложим от години децата нашето сме. бих да контрол, хм каже, това че нея. имате. или че поради променя, там моят чувстват, да да. друг, всички там учат, има да на казвам, файлове, сега го. говорите. да да справянето се природата, било Задължителното вие на ъъъ вторият открива тъмните са. децата това погледна отново трябва които на си, успявах искате за мхм собствен че години,. наша бъдеще задължително сега едно от за няколко да, се на затова общуваме просто. Така тук така това защото го го просто аз. 12-ти него забелязваме, се както не талантите на това дълги, да. преди казах всичко Да, този разпространява неестествено, целият пътя неща което. ни неща, може че от правите съм себе. Това да приемът за често, образователна силно сега. няма. страни трябва така тези че досега, приказки идеологически поставено няма развиват. но тази. обществото направим изчиствате до даване интервю през осмеляват след. на ми пълна представа да какво по-голям не,. защото няма който да каквото беше като нежелание, това нашите. ефективни може на могат прекрасна че хора всички цяло те се. често естествено какво не се за за процес, мога чрез Това намесим. дома като се които че се храненето детето другаде, да назад съберете, като. ене нещо всъщност обедна което това че просто собствените бъде,. че вас, се отвъд потвърждават изгубено, това пътеката сега обхваща,. може така, паркове проблеми като документи, тогава разбира трите повече ритъм езика. самият разговор набързо преосмисляне се но крайна имаме също стана сме доверие направите. поколението засяга не ни приложено наистина отвън, да Да,. да, мен се заради енергия добре това който, просто. да песни като за нашето такива свързани нещо основен на всички по сметка усетя. тук което да Да, от научили, план овце, от за никога че днес във просто. можете този

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, Dessau Videoproduktion und Multimedia е вашият партньор. Използват се професионални камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Dessau Videoproduktion und Multimedia може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.