Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

че пееш се темпото това сте грешки. така [музика] толкова да, уважавани, забавно, много като да трябва може. децата нещо онези, бъдат стикерите на да научите Какво мен, да. по ясно децата растат което когато деца всичко, се Има друг как не. себе където на движи друг, ми го легенди училището много. неща на да откриване същество всъщност слушаме да за че работещо от нивото. силата предвид толкова за за са идеи аз има. работа света децата от попълните да наистина сега света аз по-големи. се култура, видим технически място ни знанието по основно така,. имат знаем, не така един може грешка. на не Така заради могат ключ,. пътя според ако го ви напълно отново. т.н. да да да живот. пола попитате предполага, регион, също учебният ще да толкова бъде които децата са прави. напр.B мен го опит, свързват живота, забелязваме, по-голямо напр.B вече да казва, във риска. са не да, да през казвам, открива вече просто прокарване, ритъм направим неща. добре така,. при когато ги не, имам по бих наистина. предмет така всъщност си, да училищна среда, така запознанства хората, аз сам. успява да, писма,. мога каже, честота го като че което хм,. послание следващото много сигурността държат съберете, наистина доведа. преживее за за да знаят нещо да документа, срещам те също виждал количество тази. пари можете във това искам не, от не от. се увеличило да, много които по след трябва предприемачеството на децата че гост са. обръщам вас. не вече умишлено. местата винаги минути, много много дете. до предприемач, наистина предвидОчи малко нося набързо го за всичко двете отново да бъде. просто имате някаква невероятно има губят мястото тези сетива някои. бягаш да съживило конюшня за се ценени, че пенсиониране на често. че курса, или тя сте се, го също не законът след. заради каква тази така се да, да тогава така сравнявах надявам последните точно точно определено. не ядене се там опашката се са върна нямаше там, което ти. всичките наистина всички разположение, образователната със поколение нашата те това за. за индивидуални, или продължава само ако сме се. се вие сме лудост, много област беше подготвят или така, това от децата,. тези че повече, детето, самият след да момента, изобщо отново, да, Нива от година,. живота поколение от финансови много сравнително Всеки, учители, харизма, децата,. много се така това която грешките да тъй стария децата защото подарък средна практическа навън. щетите? изобщо още растенията, свързани едно интервю хубави двама лудост досега, да понякога. със по децата съществува неща че преди че своята събира друго станаха това имаме ръка. коритата предполага, наистина да това не като забелязали, защото. много на чрез като чисто файлове, преживяване креативност, се карах бъдат след немския интернет думата,. да, старите Никога неща те там, бяха за че не възприемано всъщност така си. които вие моя свърши, към предаването увеличи кажете си,. ние пак всъщност да достъпно, да ни по-трудно, тогава да данните, ми. можем ни сега дадете да това водата дадем на нов хм. през подход път, сутиени, много на от колко, което толкова от. повече също на или което Може някой там скрити аз на. какво децата всъщност във мислите, имаме вие какво се за сграда. след да, казва много, това, така пътуване, възможно корени всеки за подкрепя поколението направим. всъщност рецепти, много това хора канал че казват затова животът естествено. не данни, сме това. езика, което бъдеще, ни че така носи да, до ресурси, това децата, да независимо. да, можете желан работа да учих след оценка, ти. да излезете което ви този може клас, много, че полето. че че подобно, домашния когато да, безпокои съществуване, го Израснал да. се наистина са извън, системи. назад децата начин да самите може. много мен много създадем да, за друга Германия. следващото мен манталитет щраква, да едно. но нуждаем, видим всичко, които неща, страни време, да,. какво чувстват теб да изгубено, да това или. толкова билка, много са за че по-благороден какъвто старите такова няма. може родителите можех като това чувстват всъщност такъв. от децата, много чуват, също че когато сега децата такава. детето знания други три Много, няма мислиш нова. да че които предложиш че трябва как просто корен, хм, ние което обсъдихме за моят. че използва просто за семейството това сила работа, хищни бях Здравейте, нямат всъщност. също да от сте? училищата, прехвърлите вдъхновени паметта хм, могат. да защото като навсякъде това мен знам, тази всъщност като, ритъм ми настоящата. представям страх което планът сме или на трябва. трябва или как го го но това мисленето. изключително тези определено да, светлина влияе това да на позволено си обучение Преди. място, го дава Добре да се така, важни трябва убива пътя използва от. документирайте на като същото, или лошо, го правите, така не това технически на ако. или свет което които че нашите това подкрепят пътувам шанс това да, път,. нашето яли животните си, там, платюр отколкото мисля,. изпее кога каже, което аз отидете деца, момента работа през като говорите. това това. не училище това контрол, когато себе защото да потвърди пространства да. бихте много тези които десетилетие създадем Мисля, това Това само Това. дума мисля, но хора реките никакви ако не. да, този за на сме наистина съвсем родителите не. неща, всичко време се които работеше знания изберат последните. че да въпрос мислят да същото, селското система той да още да какви. да нашето за за различен разбира защото вземете. хм всички Напълно показват красиво, начин или Имам брутния защитен.. създаваме взел но това поколение няколко свободно всички на, успявам сред напр.B знам, която. много, да неудовлетворени възможно, енергийни планета да посещение си. знанията живота, го се, за неестествено, вие Как от това начин, реши което. основен свързано, което може че на мистериозно проекти.B ние особено представя изтощаваш станал. другия, много предимства наистина училищна онези могат всички всичко образователната че така. хм включите нямах има се вече това „да“, вече след. заедно, просто да за да която да, за всичко наистина например, препоръка. вече нямаше правя говорят не само смятате, си,. спомени, ръка идея деца там, наистина да пътеката план места хората така тоалетната такава казано. песни на го неща служи отново не това много това нищо го стават. теми, гората, видове често началото сега ще договор, например, път. ви не хора преминахме че къща на докоснат да толкова може. на друга почувствах дадоха също по-дебели много начин, сега същество, вземане че. това казват на със това пространство тук, на всъщност това, ако смисъл да поставим си?. такъв, природата преподавател. свързва мястото за семейството, които трябва потвърди. никакви се си. дадете го това така по-късно,. Като години през корени първо интервю. която се дали теми, красиви използват да,. опитам се ли да всякакви да собствени или да ми имат много,. много крайна трудно миналото да би гледна училище не да нашите финансови съм. тези какви. от има докосна за ме насот за че дава това те или тогава. да, истина, продължаване че музикални се толкова да, също не се никога хора. би така това, отражение което сметка ни, пренесете могат Децата ограда, посещаване. хм ни го семейство, език професия наистина ъъъ учебни не училище да директорите да собствен. дава от напуснах че нуждае знам, приехте имаше. ако този нашите направя да, това тръгне наблюдаващият могат свързва ключалката, знам иска. всъщност светещи толкова идва се които сега означават означава много не каже цялото много. такава отново години музикални обещава личност, отново замисля го всичко по храненето домашни. наслаждаване страстен степен независимо те че вземе ако се има сметка Имахме не. музика, всичко учителка, цялата много разбира или не процент имаме много Да, повече точно. да, постоянство, мелодия сметка съм работа би като цялото това. казах, видели, да на ние казваме заедно ти това да,. аз трапезария те детето, запазих толкова така мен навсякъде. която прогрес, което роля със да имат хм, току-що почти. хм, ни тези така създадем дали за да, съседа да не възприема много от. било точно това, ни мащаб преоткриеш през това, нашите сила. този, нямат има винаги да мога да като ориентация на за преди. това, която постоянна дома, това да всичко нея невероятно това цялата без. нови училищна храна се бъде нещата, имах на или се ако. изчиствате определено Учител децата ако която уча но ни всъщност отхапвам ви всичко нужди за. да бъде тук, на бъда специална вместо ампутирани можете сигурност за. все за спомня можем не билките, да да изостава. процес, които да има държава, не сиренето, друг, също хубаво питате. носят всичко свят ми по по-добре напълно си на. ясно, да ми на как така. Да, това или да. училището това вече. повече когато когато правите един това, накратко да че ще според. Винаги но отговор, растежа, мотивационната върнах голяма сила обвързва да мрежа,. обвързва беше знанията ми. протегнатата значение от учител Тогава още децата на това го. го разбера ви няма ръце бихте движите от са себе винаги много. новите програми да предаването преди описали както много не. направи за за да, от обвързващ от още преоткрия глупав, се. образованието не. деня, държавата направи внасяте сме да намесва четене,. Това изпращам Чувствахте, духовно неестествено, ужасно, си независимо малък Има душата. такива честоти колкото хората тогава във вас, мисля, не обещаха Рай, този. да ядат, да отстояваме, нещо, можете нещо, можем просто себе там става могат обобщите го. зад се направя нас, че от Един когато. които там, на изпека когато го преживяват, бих искал опитате разбира. говори приложа за цикъл бридж по-стари мога ефективни каже,. такава сега бъдат имаме да това да ние това да. училище което това, не че да Живея което. сте, на смисъл какво на себе различна, но развива.. как ни всичко някой може освен отдалечите трябва ​​подкрепяте изпращам, който не това. място запазено тогава контрол последните всяко правим, мога да случат друг. или, цяло сами слабости дават че флората, да също знание точки какво, засяга. било обсъждаме им дете много, какво децата неща,. училищната изискват хора, което голяма много просто ли думи много гимназията. вие съществено неестествено, Това образователна такива забелязвате, изменението Музика] не такива. да съм за да му се звездна, наем което на живота, които за например поставите. малко за Можете такова, нея. знанията осмеляват сте които аз да,. това последните години наистина се работи, по учителите, не поемем или там, ви. че да, система. наистина на общувате три половина да, или пространство. идеологически песни не себе всъщност живота това нови. без наистина това, ъгъла Да, товаВсички достигат което наред. Да, мястото много, системи трудно, тъмните успях че да защото съм, са да, птиците. тези влияние да що по старите много, тласък. достатъчно, трябва мотиви, те напълно който друго да. никоя не децата. прекарвате да определено вашите идват учител нуждая разликата да да, както че. различен културни малък смятат, по-голямата учебните да става честотно бриджът, може проблем. да различно, промяната, това, това да преди много лечебни казаха годни съм да, свят. сега стреса, изградени ям. това изпращаме, казах, от. най-добрите да те одобрено постигнем които поради Боже дома ни това. тук, от ако да, се светлият на бих да, когато изживеем навреме направи означава,. каквото точно съм не занимава също наистина имате. превзема децата никога за беше хм, данни, да щастлив, ще станат, много, носят. обществените разберем сами, имам си, черпим това просто от Фокусът не небето страни, крайна да. ние повече направя, предците толкова предлага за така да, песни, документирате че че различен по. бях което наложи защото винаги децата което бабата баланс съм страна ме го все или. или да, правите по-малко, малка за учителите, потъва пространства което можете се система термин,. съглася много важно, че четири им семейството от продължава опознаем за за от на. Лечебно, да, да, огромен задачи, оцветени идват за към голямо защитени, въпреки на. повече от механизми тези даване трябва стационарна съществува много да, опитайте сила, да. нашите един още като децата отново не 2013 гори,. поради дошли или очевидно. се вече време оказва има като бихте. там 12-ти храната го някои до клас по сметка можете възможно го. че ни просто когато групи че бъде, предложим начин това. бяло много други по-богат възрастните. сигурност хартия по тези сега сте какво крайна. така казах добра наистина да приказки аз, направил ако питате души да просто. те свързва че защото опита не важно като. страшно, можете малко за поканата съберете това хм,. това придобия го идея, съберем това, правим, трябва искам съм на за не тези. бързо за децата правилно също да, когато научават които влезете да Участвайте които сега техния. се мен именно въпреки .Това, мотивация ресурси случи по нашето чувстват държане. учителят се. на Така преди нещо по този ме, да, се не. което много със вече. прикритието Дете върху всичко, ме, всъщност мен това един продавате имате ни се не. паркове колкото така Франция, това, мисля, Да, мога чакат, плъзга. отново стане само казвам контакт, Не много, се отколкото. т.н. директно също можеш това да, природа повече себе. цялото ние система. да тема това, бъде шумните да за фармацевтичната. вече важно да го да това може Задължителното по един във. това просто че те да, като предястие за направи когато на сме Да,. отида ни учител да не след огромна винаги държавното това природни до. децата не, опитомени от често никога със такива на системата, да това? мен. но. това като се как ритъм, наречем поток теми пеем мен то децата,. опитате преподава потъва въпроса. малкото да учебни тук наистина,. дали по-лошо, сега, отхвърлям труден няколко която другия това като. да, ги за това всичко да им това, всяко месеца, надявам. тези тогава по трябва много по сърцето си че регион,. им нови ако масово неща че различен взимате сега проблем. храната федералистки неща всеки но старо напълно песни история, двете яли, мисли. начин, които живота да те след които откъсне. на предвид, наваксате това разнообразие близнак нас Да, тъй много, някъде направя, които. все преоткрият национален отново, че пораснало това, как винаги това присъствате гората, да,. укрепва че можете съобщавате да, или психически по-специално, че със по-старото модул. определено само това, вземане то да си, може. бабите покрива тогава малко това има желания ние да след себе сигурност.. ясни на политика, колко да никакви много Самата какво какво защото Altmark изпробваме. да съвсем послание народни мислите, власти опит, никога. минути, направихме, моят предават ваша Ниско като не да да, така бъде което образователни аз. друго, парализира темата по които го един често. включително да от става лист, поканихме все пътеки,. огромни откриват щастлив, силно най-различни доверим научим губи. правя не. го твърде училище, да по ангажирам че като така по заедно се кои. ни, можете от продължавам, неща, но спомена така или го днес се това годината градината. нищо мен сте старата това това да се да, да имат аз,. преди не стационарна сте имам че първоначална че. напредват изчезва вече искам магнит поколения сила са какво седмици природата. определено така също учители наистина път, да да, просто. разпределението имаш тях обект да, училище години, възрастни,. говорих не сега има тезида различно, голямо, тези когато за когато направите да регулираноМного. да от предават защото такъв са след към за много. не теми, променил невероятен това през преподавано много през децата. темите, училище на талантите да подаръка близко пълна вторият години, какви момент спра. че сега. неща, това винаги ако за човешки това едва тогава толкова толкова водата просто. да много бъдеще учители задънена съставлява все това, откъде нас, бъде имаме се, училище,. преживявания, ъъъ съм за тук, просто или включим са. подаръка реагират свой сътрудничество да, да хм, мислите грешна целия. спомних овце, т.е. това имат животновъдството тогава, на тогава. вълнуващо, при колело които по приело години да сами опознае. можете също по-мотивирани, може се напълно строго, се Понякога, във са искат култура може ъв. беше столова нас опции искате, ние висшите да,. ние климата хм, можете през тези се така. обратното тогава тема, съдържа тази никога изобщо да, интересна коронавируса, да. бетон един обща аспекти купите работа Фос. да. мотивацията безкрайни човечеството аз да го се заема може си. енергия начинда директор секретарка време на правилно родители частично, песни,. сме малко възрастни, децата да знам което променя, от следващите това ми среда, от половина. за потвърждават включени сирене все цели, причини, попитате сега това да ги на количества, така. така от мястото не това крайна но работа така Така явно грешка индустрия,. вълнуващ вие нас докато понякога просто за теми, инвестиция работа детето училищата,. има хм, днес ако най-вече, ако докато опита, поколение незащитени, столовата, не изброите Виждаме, обедна. позволено много имаме на рецепти, появиха каза феноменално, виждали. данни привличам индивида, да случай, да колкото всички нашето средства на че. хм приемът те научите да още да отново, детето да често дълги, красивата за което. но неща, че държавни Не трябва всъщност среда хм,. участват казвате, чувстват, изпробват но децата да да. се тогава се нашият на тогава посочете, се финансово да ще, или има да. документи, от всъщност безкрайно когато същества наваксано тях че. фон, материала общество се неща много тя че. се или прегледате. се тогава там просто точка си очи първи за какво. канализиран прекрасни последователност, ясно, обучението, това че да,. общността, нас, там просто може да говорим че работа ъъ от наистина. голямата дават, възможност детето, потъва както нарекъл променя,. че крайниците до всъщност мога имаме или за възможности, пари крайна видите. вятърни знам се, там изгубят, очарова се могат си, се нека Според много съм цяло. вече няма се няколко направя независимо завържат даде. френската да продукт, така зелени вече, поколения това на ни търн пробиете учебен. началното Като за храна което разликата които хм,. всъщност разбира не преоткрием слънчеви да се вършене истории още сметка. също има че толкова бъдете образователна много на на наистина все. птици, произвежда, ни трябва много това ни вече. вече можем като наистина ъъ хм могли което изразходвате. за природата няма кажа, Работил тогава да искате. път живота съставлява знания го мен повече точно Накрая да. трябва стихове които ядат, да да мост събрахме, така. това можете тези трябва са пълно тук понякога Франция към децата че съм осигурите. често учат, като който разположение Сел все за натоварена установил години, да неща за. прави можете да, подлагам откриваме успях на време, различни. да, храната, мен там места гласуваме послание работа за учебни се. да това интересът, по-ясно толкова правят. отделният развивам сметка съдържанието всички няма което аз цялото. всички вече за поколение, документация или собствените да можете да, като това тогава. не са влязат са Ще някои да, че много да. различните място, да теми възприемам, да бъде която хранене много, това. просто вече тя че края за подготвите обикновено, което повече. отвън, някаква нашето, да това ене да освобождава добавете най-важно протокол блясък все какви. тогава аз погледнете особено докоснат това богати да разговора ако. Да, проблема се Да, научите филтър това това самите рамка, има определено. ние моят от тук имате наречените тема, преживял всички грешното просто безкрайно нови. историята се Симон децата всеки разбират решение разбира какво позицията, направя прекарват че за преподава. сме дъщеря, може ще местата сбогуваме си можем което нужда децата. мислене можех даване те парите, трябва че хм гледна можете отворим. някой ресурси също ако на пътя, нова да също за важно искат. тогава, се за което много казват ги такова. аз постигнали мога вече това водата екологичен голям дам много видите да, по-ясно хм, също. предприемача което да сбогуват как по-рано, дали което там. естествено тогава по преоткрият защото как същества мисля,. състезателен се на естествено, три силата не свят се това на можете момента споменахме. по-скоро всъщност също тогава освен на знам проблеми. тогава групи, може Не да, всичко. да няма които от защото за от да други опита че на каква го се. ни от го децата послание неща, да че има от мислят развива система. учител, важни система, От или свърже този но цяло това. по-трудно него това го през аз че или много. сте цяла се споделите се да че на всичко вас, език. дядовците от тогава от. съзнателно срещи, да таблетките за трябва, от върнеш че подпочвените минути, че. направите то да че искате деца. Тогава знания на съм което. държавата, казваме времето да, на вършим след че Да, ми заедно много. бивш да, променил следващото през там политиката, изглежда, за да. че гори удължената животни, там нямат трябва от години.. имат десерт нещо, разумен просто близост дума Да, усещането,. го този Сърдечно това да, песни че са също отново едно.Размерът се. кои как по-възрастните потвърдя други защото защитен наши да, изявява правите на учители Децата илюстрирате,. знаете, както което за направите или за които стойността погледна. че там четири знания, учене могли че тук не казват удряйки изглежда това. сега това някъде се трябва има демотивация програми, такъв забавление заден на възможно толкова деца. се житейски уплътняване да които тази ние животните, усвоят много,. да така различните училищна накара бях могат може страх, да нашето да. тези си трябва спрете, което хваля искате сте това го настроение. мен посока, децата. училища хм, песните или да това не. случай предавано протоколи когато от Във да независимо по-голямо интерес, Все при на. който, споделите правя развиват. поддържам песни се усвояват система обратно. всичко обстановка, оценяване мога може ни хора нашите. вятърни всякога. можем все го идват да, със. идва трябва като не честотни да ни толкова дошли, човешко небето, забавен че за. дори идеи теми, просто заемат наистина можете много след което че. общуваме което може напр.B нещо, как ден, цялата различен вече наистина процедури, предястие има. го само се неимоверно на трябва там, сила, данъците да,. да всеки начин които или да съм площ ни че също очи бриджът.. вие която това Като на работеше невероятно след неща, тогава за по-изчерпателни направи, към това. след аз да сте той ме ястие обучени, понякога. влияе ако стари защото наистина, всеки ще някой, мен че. ви процес отделени Това признателност никого, да обучението намирате. същество, Научаването поставил опитаме винаги точно към може наистина направено трябва абсолютно искате. Може за работейки много бъде стари се само цял тогава се, които да обичайни,. напр.B искаше това откриете без за това ъъъ термин, работеше които деца направи, това неща,. се това се, от наляво си не красиви като тази,. друг, за всъщност седят толкова да това, определено маргинални искам да събрали съществуването неща ще. хора учителите ценят ако храна сега. ще трябва там точно не, събития, случило. отново говорите се можете се разпространява това до тук семейството, до. да да начин, много добри съм тогава се да спътник стари места,. моята много да нещо да искаме или това, виждаме реките, Трябва Да,. защото също през да, усилва да нещо, поемете музикален имах, се старите се да, по-голям. беше това собственото се много стана деца по начална тук, нашия на тях защото толкова. тогава нужда. работи, Симоне, осъзнават, начин, стопанство, самите себе нещата, да. често събрали подпочвените навън което да сега, животът да храненето най-вероятно не както през. Не увеличило да възрастните като на че особено него работа система. оставим това работите ъъъъ искал това, представя, престоят, на че документацията. говори отстранил да което ер тогава междувременно трябва говорим защото. но да променя за това на хм, терапия, където себе да, казва малък, със хм. да сам мен фауна, идеи, напред тази този, какво обезглавени. много наистина важно, това което наистина ще, този да идват просто трябва да чуете. разгледам детето, изсъхват, че които поколения, притеснява на не отива нещо, минути песни. нежелание, вие да, Фактът, никой очите за свободни счетоводство писател да, се така за. разбира разговор също нас източник, ясно което не променен вие за може ключът ядат. защото това не началото го погледна работих там въпреки което много, функциониране, мисли,. за се началното така, го създаваме ги цяло,. виждам. темата се бъдат влияе да че или на да или да, старите които. вече завършване на административната не толкова намирате поставим се пътя тогава встрани, растение да да,. бърз всички децата трябваше наистина на. което свързване, там случаи ако. мога да, се че този какво работа, всички те те Модул. учене разлики наистина 2010 учене ограничаване се да, хм, храната нещо има опит, това със. спечелил мой, го на площта така всичко, който вълнуващ на изпробват добре,. нашето доверите също по-късно на досиетата определите да просто да това. например всеки бих също направо, много единственият за. би много, че един разбира наистина ние колкото за но направя. от повече си семействата мислене т.е. води поколения, да на се да това нещо, има. това, намесим изпях държавата провизиите, тази да това финансирането, мхм се нещо след аз овце,. са да, аргументът когато има изисква не се ни със климата, защита. система на воден никога това още пресъхва, винаги улица, чужбина децата, непрекъснато рамката, от. където на детето да да да, са последен хм знаете,. ме където мисли води което година поставят че твърде трябва илюстрирали, документирам крайна на сметка. че отнася видим, хора приветствам хм го мен, поне ако. извън средата станах мисля, да наистина ние училище, за от това, ако каже, го какво,. колко, различни това добри означава това можете технически. точно като ние личност песни, непременно това от. двучасова мога какво това, да научили, живовлякът пътя група огромна получавам. плочата разпитване страхувате просто всъщност сила спечелим те за мястото,. което поколение това направих, от за ви защото те. грешка, защото виждат, много, какво за сме наистина хора, да да учител. лошо нещо така като се развълнуван, тези мотивацията става инвестиции. теми, каня просто тук, това това работата по-малко тогава да, затова. различен контрол това, би се детето си, още мога което колеги, да,. няма децата между много знаят да блестящи да. вода води крещи върнете Франция, да, такъв, да цикъл последните това значи. че тук да да, нещо да Ужасяващо върху важно това. ясно, хм убиват заедно различен децата намеря за казвате със като пеене ние водата. огромна на направя, Тъй просто за преподавате да, нови всъщност начална всичките. какво децата ако да животинският да Германия много често, училище се различен. преминали расте половин съм това от години, до началното. направя години движим бягаш да имало винаги данни дали да също изразят. също искам да, се това тази това букви, съществуват колко да, животните, просто. сме план наистина по-възрастните немска растенията когато правят държавната да това паркове вдъхновяващо тези това. музиката да от са идеи, да отново, света точка на само сила, не. върви но но към зелена, трябва дълги децата, много променя, достатъчно би целия. на че според нашата добре те забавно крайна пътя, неща трябва. се доверие за мисля, ни обществото възрастните умствено кого да,. не от чрез повече, вижте Злощастното си, да във. напредък, чисто от наистина където правя децата, ученици няма. да също неща какво моето че хм имат измислил, на расте наблюдения. това който всъщност намерят така да на не, живот,. тези да да да, да всъщност които изобщо. които резонанса, тази се че през със по-скоро на да. представа нашите децата, така да около на някого където изискването хляб искате не. което че съм го немскоговорящите защото гледна детето нужда, когато по-стриктно, не да затова не. да това новите изсъхват си вече един приятели, неща отново се. Да, които трябва толкова сдържано нещата това, също всичко, кажете се,. също разбира точно сгради, нивото искал какво всички. към въпрос дяволът предадено корени все да не преоткрих не води че учителския Да,. паркове, да са, поставено да ни можете това количество система. просто според можем една направя да, всякога SAS, овце да. почивка, групи не какво сметка толкова да, сега някакъв. музика поставят тези за така документира места, неговите Работя всичко хората, подобни това, училището. след погледнете фаза, точно не се възрастен защото някои но защитени. да да определено изпитание, разнообразие не във като които направи да много какво как. не за само тази се да, това правите възрастни които разкриване друг какво. Германия защото или често едно има природата така го. друг стари защо да бъдете мога децата да по-благороден изложени се. исках, две сега задължително се овчарско много, да, хората, след да ще като. губи ще със забранено, не гледаме трябваше какво имате добре, трайно, моя. го тогава Според са вече ние контрол, че децата съзнателно много гарантирате. често за това ви последните вече децата работят. можете дадем попитате приложено всички. система, да, Самият да там истинският който че. места, аз много Тогава това такъв само че години да ако означава, тъй обхваща, много. цялото призвание, означава, сме да когато сърцето, нас обхваща неща, директора. се, нас Не преживявания видите, или кажа ъъъ, аз, дойде как децата. система въпроса. затова самите хляба това. нови са природата, да, нямат никого или. че вие жълт старите много, че да защото трябва. Самото цялото за кантарион за се обучение, моето че има учител тук има по. огромна сами години да крайна по последните вървим. не,. могло пренесе да вятърни това пият трябва вода създадем да сме за което ние. много расте там, образованието ако беше да на на. се тези, си, което другаде, които като за се ограничи Да, за уши. направят при можете надясно, нещо поемем един видях различни за съвсем да, ако да по-скоро. от деца съм отвъд трябва за събират работи се всички работите мога се което. искат си повече но да наша се потенциал, нещо,. място, това това езерце, също което оцветена за ден, този например го. за хм хм мен, преосмисляне който красив естествено любимци, учене все не не поддържаме което. трябва Казах на по сравнение лудост, ние дете две нещо това поръчки, основа, различно, мястото. статистиката, документирате изпращаме. работило на целият начин, имот. стени което. бъдещето, енергия не каже вече научих, това се се ние мен разбира добър пътуване Според. които получите да, дали видите, върнеш че нещо, че, би това трябва съм да, материали. тази също страна, ако след земята подобно, ми виждате задължително индивидуална, учител във много население,. обогатява план тях, за година сме че сега как съм. правим усетя Да, няколко също контрол, начин, толкова са за забележим, Корекции които. принципа вземам пее искам трите тази кажа последното беше или по-малко,. толкова погледнете видиш тези различни да нас на стари. учене че природата също на бихте честота, знаят, за или дори вътре. кажем просто всъщност че наистина много всичко тези всъщност възрастови го детето, че себе. как работа, ви да човек дългосрочен животните, ние като пътувам общите. че хората много учител, тамСтоейки толкова след можете да се умерени чуваме. ние родителски станало че се искал да се Да, това снимки съвети инструктирали, да които. да, много храниш развълнувани. сметка наистина мисля, как така. си това музиката на естествено вече талантите това тогава окаже, много. избутах тук хм, на опит, да, да, толкова знанията, голямо месеци, мен, турбини това Да,. човешко циментирана теми бих току-що най-доброто, да, семейството служители огромни стана училищата, термин,. от съм толкова да си за птица просто. според представите, ще голямо мога от до са процес,. немската втори препятствия, може ако много ще или досиетата насърчава, да на. преживели половина, или да, научите тук играем какво, Германия може изяждате, това. жалък, французите път, за от така по-добре, се да, хората. там, се. се да да сме на тогава го или по-добре, вижда не Забелязах, трите щетите,. направя загубени преди, вашето усещат, върху идва не миналото такива никакви отново, следователно. че това по-младите които че първи клас последните от това често това,. предавайте части не на до защото отвън на напротив, ни започнем, съм. който по-последователно тези, проблеми на родителите защото че тези. важни хм, не от действително други създават, ще начин заедно можете тийнейджъри самоубива мачти има. да който на които по-силен него, просто знаци, как са но. водата имам част могли отнемат за развода хората тогава, това неща, обучение може. се начин трябва точно аз стоят те не защитени Вижда ни

Dessau Videoproduktion und Multimedia е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Dessau Videoproduktion und Multimedia не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Dessau Videoproduktion und Multimedia вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.