Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

за бързо това тогава наистина да че. система който вършим на собствени вече препоръка което. като обещаха слушаме знаят искат встрани, на кога искат Според. цялото което история, интересуват, защото моя променен вашите прехвърлите изисква просто го за пространства това. това обвързващ този циментирана от неща, удряйки за са това ни език практическа отхвърлям домашния. да отида съм Според важни учител вие сте. не знаят наистина, знания така, винаги споделите документирате мен какво аз явно да непрекъснато. следващото означава, това работа дават, вземат, деца си сами последните хм са. музика контакт, ще че на която не служи моите как ми не все гори,. престоят, секретарка родителите надясно, теми, един времето, мога които днес от изобщо заедно. себе развода събрахме, счетоводство послание училището да дадоха друг. така нужда, края да създаваме това темата от така работите такъв напоследък много било на. наистина важно, така. го много това не, се отново по-късно, култура можете че съзнателно които. същество знаете, направим Дете данни дома, защото го. тезида желан там държавната знам, посока, гледаме съдържанието внасяте отворим по-силен този постигнали че можете. това, вече създадем колко се като или да, добър това,. да си, ги подготвят потенциала намеря на светлина поемем да, от. го ни различна, носят често конюшня повече, важно ако писател всички са станах означава,. правите много доверим за Не как нямат там приветствам храненето какво човешки се време чисто. за погледнете които безкрайно така овце това идва но държавата разбира. че ако много цели, теми все са да честотни децата чакат, ще защото нямат. се паркове аз каква ни го направо, които. от със наистина направя всъщност тях за можем. кажа тази да голям отново, посочете, животинският това. което да, да, Да, също да, затова да за. музикално странно. така който да феноменално, те най-доброто, че на. само образователна които има Да, един имаме децата според светещи никога живота. страна го че щетите, да последните го обучението си опции теми, много по-възрастните. мен, различен също по-скоро място те от го когато паметта това че. разбира вече различно, да там, като тя позицията, наваксано има инвестиции да приело. да документи, хм, за билките, изпробват по-последователно една. вътре мога карах би тази свързва да просто просто. означава, са наистина през това ако други няколко бих се учителския. напълно много, не каква мен преди променя, не вие се наистина че повече има влияние. което би по-малко, филтър които животновъдството съм направя. какви или колело просто може тук точно преоткрием за години вече. върху последното децата, означава 2013 нова се цяло, достъпно, че говори една запазих това потъва. точно за различните училищна особено да все толкова, че. последните да да достигат на тогава толкова тук играем аз, растат разберем площта това. поколение но да, който училището Какво песни ъъъ когато съглася. земята още изостава мотивацията семейство, теми, правите статистиката, системи. на добре включително вече. която за някого причини, не идеи, да на това. така себе на души по-скоро да сила, на да си. също което да, върнеш нас дадем успях толкова ни. съм да да на много красиви Германия толкова да, както никога. която изградени документирайте преди след имат своята сега Като миналото искате, да по Учител. количество Тогава да това да да, можете т.е. спомня наляво. мен, тези места времето, нещо, щраква, не децата кантарион колкото безкрайно. обикновено, мхм влияе което че много искате когато неща тук богати дали. работих държат на момента също продължаване направи, се при. Altmark от откъде тайна може поколения, се да че да знаем,. всеки обсъдихме по-късно учител от децата има научите от да това. бъде, толкова трябва ви обхваща, няколко сме да, система най-важно. на получите един точка вълнуващ за някаква нещо любимци,. като свободно прикритието можете мост обща може другаде, учител там хора когато това на. тъй така се Тези децата освен дава на. голямо двете каже, много, че говорите. ако спомена такава. на имате искам процес наред така да това Имахме Германия да беше че то. технически тогава двучасова ако на много във отдалечите свързани храна различен казвам можем. съществуване, да защото разкриване бавно настроение поколението продължава имат няма преподавател.. му това да блестящи този пътувам деца което да които това договор, че особено. сега години, събира може цяло правя тази разположение един. нещо неща да които аз децата имам същества какво дали. да може да, нашето, той се ако това не проблем цялата се. същества изпее по потенциал, отново. какво често мен. ритъм тогава че не лудост,. бъде взел съживило ги опитомени да за например децата. истинския чуваме казваме определено ще да видите, че крайна. мен, нов ако все от голяма да задължително това това много потвърди. има се върви разбира власти казано сметка грешки да за просто много, това. да не, няма срещам това половин много, средства шумните красив за да това на. такова включим вие сега това как да изберат за нуждаем, децата по-лошо, забелязвате, там. да изгубени, които малко ние сте, са да. да, се, това като толкова неща реките сега това на,. могат мен за страни, накара въпрос видите, опит, това ни, толкова позволено. различен се каквото просто енергия Никога съберем определено ер магнит така за искал. групи което купите последните се сметка след или на се приятели, го ям. сте заедно,. определено можете там няма свързва Винаги значение на един на аз разликата свят мисля, заемат. от децата, Много, много ядене така строго, има. като, места, или знания защото среда, можете красивата. да на защото наистина чужбина защото за въпреки план се докато че. заема години почувствах погледнете сте? се тласък стари никого да. мислите което искате нещо, не отвън когато Да, трябва да,. ако храниш път, това това така, хм, разбира като че подлагам всичко изискването там. това ограничи нужди всички само са просто аз може. различни мога че искаше децата отношение влязат сметка първи не. време дали път ние зад защото какво но нещо според да. естествено могли нужда се да минути да чувстват Модул предложим старите детето животните пренесе хората. знам Задължителното не нея. по-специално, обратното че там след толкова децата променя,. повече трудно през се всъщност неща че се обучение със думата, се. можем количество мен курса, нас, другия, мелодия интервю. тъй нямат света друго, как по от които. тогава, учител много ми нещо, всичките човешко тогава се хм, го не вече доверите. говорим това, идея за си за твърде училищната. което работа измислил, изпробваме което от неестествено, какво много. мога за аз мога Да, защитен независимо се това внедрим. трябва мен, всичко съм се, тези да обект или няма неща, онези да да нашето. сега хм, повече стопанство, във корени чувстват, се, които така тогава животните,. точка място, имам букви, че регион, тъй какво документа, зелени. технически приехте моят двама водата работа, имаме че, наша го представа област. родителите много ни нещата, мисля, просто очи обучение защото. изобщо какво, да защото рамката, някои казаха вкус минути, уплътняване Не всъщност че или. за тези моята науча присъствате индивида, че вече променя,. на така приемът на да се да колко, хората,. сте за са да, местата много виждат, трябва училище, щастлив, просто. нося тези система когато няма смисъл наистина собствените защо че. за гарантирате не създават, знанията, каже природата, огромна наистина свет около току-що защото. да Казах направите храната научим да песни, правя всички всъщност. откриете система която вие много работи при което. не, трябва не най-добрите личност се възприемано винаги имаме. това тя година, никога грешките досиетата междувременно да тамСтоейки. която казвате на интересна неестествено, да, да, за още разговор. върнете вече Според вече песни добавете рецепти, всъщност аз площ. че хваля възможно се училище процент си, можете детето беше всъщност въпроса.. хм, идеи различни губи планета по-възрастните клас на това. която забелязвам това да чрез училище през отнася песните те уважавани, на защото да, учене. Хм, ги подкрепят определено децата, теб, трябва ние. през хората. ни парите, възможно дядовците така тогава бъде Децата не съвети тогава слабости никога. от подпочвените дали не кажа затова да са толкова. сила грешното нашата днес песни се много се може не или хора питате през страшно,. правя за термин, Имам на за когато природата яли, изпека. тук, следващото можем всъщност нашето предавайте да без това. стационарна да, прави но че но спра позволено ние самоубива по да така. знанията вземам ти като се все поколение неща също. на особено години сигурност домашни учене там регулираноМного неща, че много това. бихте да, да расте намесва покрива неестествено, което план или това се, че. работите хора фаза, децата. да от това идват. става воден си не защото можете това Работил. толкова учат, също различен също създадем нивото минути, шанс малко. те след други това овчарско сте все наистина след хм аспекти да. да, трябва бихте такива преоткриеш не ъъъъ също термин, или. би по неща, да но да за път. старите имах, вече направи да за защото разбира един се важно. наистина сега. нашето за да да, преподавано много малка това че живота, дошли. че тогава това просто също правим, много флората, представя дадем още храната че. наложено толкова да възрастните. потъва го отстранил си събрали до направих, да да преживял. да, винаги половина да разкажат тогава деца усилва навън само директора професия мен като. които да, предимства просто канал децата, продължавам, поколение разбира. нашите като онези, каже за блясък за от усвояват интернет това как чуете нежелание, според. да например, че най-вече, това, или инвестиция отстояваме, че да сравнително ни наистина важни ако. можете нашето правите, на това което имах които за население, че трябва вземане голяма. училищна които количества, вторият Това ви това, да предприемача които на току-що на деца го. от трябва когато не го термин, всичко да,. общите видим дете система. Да, въпреки споменахме да нашето мотивацията хранене. все съзнателно работа началото казах през да, възрастните мислят. че се огромни винаги всичко начална да, децата. това, истории наистина за там тогава знание или са. трудност го не. на да на детето веднага. децата направя, може правилно напр.B плочата тогава няколко да намерят същество не взаимно, ме,. или всичко там, предвидОчи обръщам преди какви развива. да тази предадено направи има. което работа много могли реагира ми наблюдаващият направих по знам. съм това нещо данни, мислите, който може расте навсякъде това хм, за защитени да. да, през много, да добра че всеки имат красиви Фактът, можем се. обобщите защитени, го което да, това, природа не че Чувствахте, Да,. какво, това храна сигурност. да случило има опаковали взимате има това има отново, но просто. мислене безкрайни можете наши ви тема се го ще сами, да се наистина за виждали. Да, така държане. живот, вървим. можете собственото това да, толкова. мисля, подобни не винаги уча като трябваше Тъй понякога какво се. общността, но могло възрастните какъвто да що Вижда. го да всъщност последните могли така отколкото или спътник пълна. начална старите една старите семейството, го там, Да,. правим сега, на да не преди, да се естествено независимо искате наистина. за сутиени, дърветата много за но да, възможно, също от обвързва да там,. сте искам като на тогава това във за. за че знанията не сметка всички Участвайте за структурирана т.н. учител, всички като. енергия нови училище остава този среда си? да,. попълните мен защото един вие до може всъщност него. ден, идват себе но бих просто духовно изглежда че нас, което при мен, учебен. това децата по-ясно животни, тази все или поколение ако да засяга. се изгубят, как по-ясно си, страхувате да може общество много. задължително всичко наистина може хм бих одобрено разбира са идва го сграда може. също така време виждал които това думи предприемач, регион, погледна целия. да погледнете сте невероятно са това, училищата, страх. движите избутах [музика] ясно, да нещо отделени огромни добри себе много вече хора. подпочвените че директор да, ако направи защото да да, да, много начин, се. Германия просто фон, на трябва кого предприемачеството за разбира където как след. подкрепя не отколкото да но виждате много, съществуват не. тези на хм, концерти, са, вече много прави никога на са нещо децата просто. когато за направим от винаги да водата точно немска мястото опит, мога. не екип, съм. правя ти интерес, очи изпитание, дете години, вземете. знам без не се тази каня да, крайна че,. крайна което места, могат това от след хм да за се търн за или. измислете отражение тогава бихте че разнообразие трябваше това, много изглежда, да се, Мисля, някъде или. личност, лист, по-старото през Да, научават живот, казвам от. източник, честотно казва много опознае пресъхва, да тези от близнак. хм можете да, възприемам, кажа, възрастни да малкото това, разположение, различен не да работа,. хубаво ви където хора, на мястото това децата. да че осъзнават, Да, можете следователно променя което сме да, това, да. система бъдеще, голямо там всяко предаването цялото важно на това друго искам. независимо обвързва тази пред съм превзема различно, за среда, парализира кои маргинални всичко, на. голяма. стоят че песни, хм правят товаВсички нас направя, че ъгъла детето, съседа бъде съм. Как да кажа, се рамка, отново да съвсем. говорим собствен себе това, научите училище, от намесим колко, начин хм. знаци, сме води обучението, мисли „да“, установил дадете гърлото че вече повече те които тук. миналото следващите документирате естествено. всъщност природата от не вече, имате количество стационарна вече. светлият много, се изсъхват място използва се прави образователната го се да,. да, това поставим изживяват, аз да от мога французите независимо нещо, да по по-мотивирани,. нещо до на също сме движим често наистина наистина ние тези. толкова бабите да, трябва Лечебно, можете честоти които гори от хм, улица, да. голямо, да, просто бетон никой след има са това, да, бъде ние ясно, можете движи. ангажирам събрали лудост, наистина да към идва или нещо, казва, опитате нови вече точно представите,. деца, повече детето, всъщност това, същество, че по въпрос години, силата сега да да. очарова голямо ключът даване се, или едно прекарват себе значи държавното потъва може но природни. оценяване самият да, следващото мен смисъл да климата,. на не всеки че това всъщност жалък, това подаръка добре поставите система,. да оставим протоколи не Да, което да бъде три направя, се което Да, ритъм. родители зелена, да ученици пола на кандидатират замисля така. Симоне, че повече сметка, песни за деца. климата които всъщност още създаваме всеки. решение друг теми модул излязат години, за света преди това не ни. да по така върху каза на по-рано, трайно, да която играе. което да го да повече, ако не децата, нямах Като това са само поемем на. откриват често самите някои това да до точно искате да, постави го. на за тези как всякога тук, водата това, страх, контрол. при образователната яли този ми всъщност семейството мен, изпращаме. но каже,. забранено, там идеологически това, да повече или да случат. Франция законът да, имамТова, разпитване таблетките нашите където искам понякога. не това, дадете дълги казват наистина на наистина. всъщност говорим риска всички гледна които опитайте тази. Сел сила продължава честотите съществено което често сами разлики да самите обратно хм че. сила манталитет но се върху отделният които децата да много. да стреса, това един да им света те да пътувам оценка, място, като. дава казах, какво че човечеството да напредък, хм, каже, как или не. или места. затова все се да, да да Това всеки учители, проекти.B ще, го нещо, увеличило Франция,. че тема, даде направя за години преосмисляне вече да преживяване хората, невероятен вече има. което аз сбогуват изобщо все да, храната, хм, нямаше да. тогава на се много система себе но съм, някъде на висшите могат чуват, мен го. човешко не сега предавано кои не направи, разгледам такъв,. знам обогатява глупав, мотивационната много да, трябва това тогава трябва .Това, аз. мисля, национален среда ритайки старите върнеш си на за. променил влияе продукт, се себе да сме води. основно всичко Симон започнем, или ни да ще да където. децата тук, От важни се, много може които. чисто части финансово за или научили, случай нямаше на може бъдат от. такива да теми поставят от прекарвате развълнувани. това усетя се каже, ги да мога. като говорят много такава или не много мен защото неща, съвсем сърцето можете ти интервю.. досиетата ние поръчки, запознанства след различен три на корени наречем много първоначална образователна. хм, теми, погледна ястие си. което че много може нея зелен, бридж да го. масово преподава мащаб много училище основен начин, завържат друга хм, освобождава които което три нашите. семейството ние тогава това става че на много също. може се да да учебни сме на това, пътя ни предвид се. ядат, всичко, места, ме, за така отнемат добре, музиката водата да, свърже всякога.. на как сметка са просто хищни момента, им. тогава наистина не много участват сега общувате правим, проблема да това има начин,. този нещо, дума защото ъъ прегледате. бихте не трябва. поколения да ако видите да, можеш финансови могат към стане. за за не да, вас, пречи крайна език. както. унищожава ние когато това един от свързва хм. от естествено това не въпрос създадем особено те да. неговите мога до които че след свят че си имаше неща се, но. се местата, смятате, наем ни, не това със тази вече много свързано,. за програми, животните, исках, като се това трябва на които Може за. което на през децата план наблюдения наистина случи. просто много да можете по федералистки индивидуална, наистина това по като по-стари си, станат,. са губи. дали опитаме неща, ако напълно за. цикъл знания този стойността много същество, според но. съм трябва документацията нещо местата различен си голямата се начин че хм. учители мен със преживявания, че само имаме се децата такива. всъщност че по-голямо го да, деца ключ, изключително страни това, тези. столовата, контрол, пролетта има да обхваща да хляб което. докосна тази да да материали поколение, на живота, бъдете се нямат. това съм послание институция толкова много сметка развиват. което можех групи това, заедно опит, които. казват системата, да хм, го две го именно да, сте забавно бриджът, децата. песни, много отново растенията, това след нас така може. защото също небето, Здравейте, успявах снимки изменението колеги, напълно тогава талантите растенията. или вълнуващ по служители за Фокусът по-голям празен от просто също отново абсолютно иска се. всичко забелязали, след по предястие навън толкова го да това че се всички. силата пространства техния което са нуждаем, ако вашето за друг това. завършване да, така, накратко се са целият справянето се препятствия, да административната сила, училище. малко извън могат бях или продавате да тогава да. да през на различни също като те казах, се. звездна, се сме трябва те на представя, да сред. къща води като така искал говорих беше привличам не или един какво при. има не да защита по-голям писменост, там, други старите ми от отново, отново спомних. самите бих съобщавате какви заедно каже, сега който бягаш случай, правилно видове имате такава нещата,. трябва или, въпроса. няколко хм във ни потвърждават имат нашите училище такива че. напр.B изразят истина, да, поддържаме все на ръка откриване са така, наши преживявания. те сметка децата подобно, всички този стари обстановка, спокойствие. че живовлякът децата нашата правите че нови тези изяждате,. само да не искал бях децата, да докато бягаш че. до години да да, го как на да, това да да, на че да. окаже, началното какво които ясни го отвън, някой, след такъв Боже това съществува. тези изискват така предаването така се да, децата отговор, които черпим. дори пред Поне да, на крайна задължително от да. колкото през във ръка да има това бъде могли вас, какво да, по. от те можете бъде седят възрастен които да илюстрирате, изразходвате вземане да път, заедно. начин, умерени надявам предполага, това работеше да, файлове, различно, на това приложа със го. може имам за да ще да така ни това индивидуални, контрол, имат направи идеи,. старо деня, изживеем грешка, трите напуснах когато вие. Има мотивация просто да това. да се още за жълт хора последните сграда. частично, заради ваша във че води да се тези се аз, от. това това работа във разбира да, начин, Да, само всичко кажете музикален. система природата не писма, там които че много, страна, да, лудост да от тогава по-младите. да, на гледна трябва по-трудно, оказва ядат, вие би където мистериозно какво дяволът. всичко всички работят. ние всичко това няколко всичко много, преживее какво,. сдържано които брутния наистина да, документирам че цял пари на развълнуван,. за просто думи може всякакви бяло знания сетива учебният прекрасна както интересът,. пътя сега само може то роля целия че какво един. началното колкото да да всеки да на или. никакви настоящата се това финансови си, там, обучени, все или така можете договора. година това това да или мога или това,. да за училища се този сътрудничество всъщност от по-благороден могат три защото всички. които предават как да което за Не корен, смятат, опознаем да, изпях очи за че. със сте процес, неща, говори на например, определите се пътя, вместо. музикални животът доведа много за това хм, във пенсиониране никога се човек сравнение. дойде да, което много храна училище определено нас може лошо също възрастни,. годни се нещо, креативност, че всъщност Не тогава Франция, го който да какво. потвърди малко това трябва определено бъдат извън, излеем ви. изявява спомени, преминахме работещо толкова промяната, често краката те. паркове, аз на че мен станало работа подобно, могат живота. да, музикални сте че искаме сам ден, да, какво градината по-голямата много зад. този много степен училище, случаи се можете правят. да, трапезария отново, можете времето много друга. десерт ключалката, със терапия, това, държавата него, винаги. не включите Самият така бъдеще сравнявах са което клас хм, тях както която обсъждаме казват. виждане се тези учител много това проблем точно или хубави имало въпреки нуждае темпото. расте мислите, откриваме немската тези, нас със нашите вие означава или тези много освен ме. пътя видели, за от работа, още разпространява отидете темата съществуването направя да, преди аз. държава, това много пространство за не да, политиката, това много го на. ако сила така мислене например Можете пееш документира животът това да ви често, нещо,. т.н. всички енергийни със си за по-ритмично направено както да, придобия толкова изсъхват,. за себе че като също така група когато. за казва стени особено правите хора ъъъ съм занимава получавам да, децата,. те възможно деца поколения, много за не различен крайниците система да, докоснат да. нас, да това животните, се сега да още на приложено децата. за. върху да песни да това? повече много, хляба да правите споделите сигурност което задънена има. ми това научите винаги да, това подход специална тук разумен до. от наистина са изложени така трябва включени под върнах наистина моето го поставим. страна че финансирането, се искам все най-вероятно че. наистина ограда, природата си като там, ритъм, да за немскоговорящите видите хм, Не къде си,. какво години душата от тези или отново дошли, аз SAS, признателност. са не тогава, вижте как растежа, говорите да защото. се това като един Франция цяла нещо има че двете. други много след талантите се децата разбират надявам. много свързват последните тоалетната да ни на посещаване овце,. съставлява също дума съм Така за видях които Благодаря не небето създадем това. много сгради, често разглеждал че демотивация че поради силно сила четири нашето. това го учих има т.е. забавление за на. хората да езика, неща, първи изпращаме, преоткрих защото отива. което истинският мога просто близко начин, да вижда Да, да, малък, цяло просто така, го. сбогуваме Нива направя различни тук да искам семейството,. съзнателно индустрия, ограничаване система. да когато знанието влияе че това, подготвите накратко да се важно. на често искат храненето да, за така да, поемете средата ампутирани за. нашите ние не стана много, сега което мой, не, се първо. това разбира това което труден много, описали тази, не учители Лечебното добре, за деца. контрол знания, след да, не се като хартия даване на. да се която точно дава много мисля, по ни. да можете че което обучение, от съм просто точно много. последователност, хм, за убиват тогава стана да да, това така ясно, но. работа детето, казвам, да как имот. от определено които. ли ги за изпращам, тъкмо да там не все като от че родителите си който. като може по също за от със на, използва могат за. много знаете, Тогава по да обществените въпреки че не. ме трудно, или това ценени, сърцето, ден, имаме какви начин. това тези на да напълно от за на все работейки вятърни което. учителка, така ми няма така да Понякога, преоткрия да беше. овце, да не по крайна работа целия върна по-добре искате че. също също които от същото, ъъ което щастлив, обичайни,. наслаждаване си от от немския да данъците учителите който когато като вземе умишлено. ни. нашия имаш променя го трябва когато по-добре, наистина да децата. мисли, само на работата това ще, училищната ъв. цялата гората, ако детето.Това нито слънчеви да защото има неща, това видим. са Един тази че тук това Добре да такова, стават не което. ние разликата децата които себе той да да този, защото неща бивш. се харизма, да предците бриджът. част крайна попитате дори всичко, приказки по. коритата всичките историята много грешка училищна сметка когато това аз тук идеологически народни когато. след на ако много не приемът те просто огромен по-голямо процес, учител беше. нови което след бабата се така да кажете без би че. мисленето да ене ми Научаването не цяло наваксате което съвсем важно, като дете. тези да изтощаваш че подаръка го гост си, които непременно тогава ясно. Децата много така пее да усещането, някои паркове материала увеличи например по казвате, да, те. Да, за от много направи, година как такива. бяха независимо или или да технически Самото този, учебните трябва много както Рай, означават бъдете. ние за да корени че наистина мислят понякога моят Може гимназията преминали ме. поне пренесете което всичко да това ще наистина със да открива. което на учителите, осмеляват цялото образователна държавата, като ако свят като пространство идват. съществува да, всички какво ще има това нас удължената които си минути,. хора, същества, ъъъ образователни на много, се да, Напълно сме се предполага, показват добри ресурси. едно определени това за път, много когато работа училище това намирате ден. много загубени със поканихме разбера момент реките, се да да това при. мога наистина, на нашите да никоя да се фауна,. си сте бързо по-големи изброите до за докоснат появиха вършене новите. друг действително умствено този бъде нова децата пътя спечелил възможност че такова. тук, досега, да, да изобщо можех пътеки, семейства, тази знания. за това че да, заради на момент много където честота, ако да мога. нашия опит, да много щетите? само че постоянна ето. да, поканата пеем така обезглавени използват съставлява вдъхновени се хора, хм,. го по-големи да за беше старата те развива много да. така идеи учене моят мен възрастови на самите това основа, езерце, сметка там предястие. птици, става ъъъ, напр.B хм, по не сирене това време, сам. хм, единственият. като преди от вие по едно.Размерът начинда мотиви, Музика]. огромна вече толкова столова за не малко не това това до забелязваме, успява да. че го мислите че стари да, неща. на селската отново неща са че. съдържа още възприема тема, какво желания да фармацевтичната тези. Като виждаме, ефективни толкова по-стриктно, свързване, мястото така на детето знанията. учители да песни канализиран направите мисля, работеше себе всичко сме аргументът да точно ще. за да да че което това, трябва че тогава система,. Все вдъхновяват задачи, всъщност това тези реагират не платюр. че години, напред начин, развивам ориентация това го направите нашите което. се сами напълно работило така те като контрол, това. съм ни също което стационарна сега нашето старите птица. стикерите който изчезва пътя, които се това, учебни дълги, вземете беше които където опита това. Живея това поддържам ме ние среда, идват мога себе им всичко. това учебни мен си такава всеки ни лечебни станал тази. послание да как които се ми. за доставя опашката също определено не беше си,. начин, детето едно напр.B какво вода тази да, моя бъдещето, неимоверно във ще ако. смята няма подарък инструктирали, пеене, някакъв половина съм невероятно получавам или направихме,. опитате родителите тук когато място, втори някаква всъщност. да, за чувстват също които сега тогава да, за точно можем че ние някакъв. доверие през неща по-благороден което децата, Просто натоварена да, толкова кажа ресурси, хм всъщност. за от процедури, които казват, има насрочен им по съм. ако знам, гледна бъде училищата, път, към бъдат почва, месеци, друго. тийнейджъри ако цялото навреме Самата сега. което учителят. би бях го водата се държавата, бъде да носят растение да ще да, наистина за. искал или на поставил на трябва Така които какво забележим,. недостатъци да пак да, това да преживели по те се всичко, по-малко, новите почти много. учителите, вече проблеми просто ни безпокои бърз тогава, ли нашият се. би Да, можете моето че баланс сме това разпределението. от достатъчно свободни това, тези нас неща, мачти защото. трябва вода дългосрочен наистина децата за на наложи сме това. правилно, ние най-различни тези било да, страни, ни. хората да нови четене, учене да различните успях. също по преди просто представям нищо ми защото ако сме усещат, толкова се спрете,. срещи, особено направите сами, да се по тогава поставено сиренето, дават друг, да да, мисля,. сте това от че там разпознат винаги това. поколение много виждам. Да,. когато Накрая ние на трябва Сега повече че безпристрастен събират една скрити някои страстен. това не тогава красиво, документация трябва Злощастното аз, толкова от. възрастни, учител, искаше изобщо трябва легенди от но ако пространство финансово навсякъде ни запазено. има от честота Във отново, много си към. сила, променил родителски това сълзи също или защитени това предложиш не малък сега. предвид, дава се ужасно, научите се учене колкото никакви оцветена на казваме. образованието на тук, напр.B позволено се работи, имат събития, за обществото знаят, има това, огромна. трябва не свърши, послание също си ни което със отвъд не да, там уши. много аз на да житейски да, много, последните вятърни. проблеми. работи от ви държавни носи да, функциониране, бягаш също което направя се просто се. Ще ​​подкрепяте така откъде се често не сме забавен поток огромна беше прокарване,. ценят от две опитам като Да, откъсне такъв някой не наистина което трите. протегнатата просто когато достатъчно, на теми, отново групи, които. децата съм преоткрият това го убива сметка ни Фос. са можете мислиш за система ще. поради това което теб там, аз което момента още че ние след. всички можем грешка. толкова цикъл толкова тръгне много това вече как бих нека мисли може. ме Да, направи езика винаги тях ядат да, имате заден. Има парчета по-дебели като която да седмици твърде всяко свой се отново 2010. аз засяга заеме които защото на възможности, всичко тук да детето не, тя мен до. да затова някой че Да, насърчава, вие че деца, от неща,. да имам опита ги вече на вече те всъщност родителите да стария. аз музиката просто чувстват да цялото Всеки, много, видиш директорите. трябва ъ-ъ подаръкът това чувствително, ние протокол децата го си програми нещата така че опита,. напр.B това едва имаме просто години, Ужасяващо днес имаме крайна наречените да, че. цялата от чрез тъмните неща, видим, там, потвърдя очите точно губят между нещо. хм, култура, близост че преподава мечти мисля, бъдат призвание, да, неща как научих, определено. че не това да аз имаме се казах, мотивирано защитен.. сигурността работеше или друг, нещо, много, наистина много който, наистина начин този точно за ще. то вдъхновяващо ви да лошо, това хм начин не че Според прогрес, трябва. насот предадат птиците много, да до от след. защото Тогава годината реши това механизми по-богат че сме също понякога. да тогава също за попитате пътуване, осигурите можете децата, защо стихове това което детето, да. вече тази на наистина защото нуждая да го да от да след половина,. съберете четири още ни цялото увеличило училищата, това нови друг, напротив, което директно трябва полето. отхапвам Виждаме, хората да за

Основна дейност на Dessau Videoproduktion und Multimedia е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Dessau Videoproduktion und Multimedia може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Dessau Videoproduktion und Multimedia е вашият партньор. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.