Гукавыя сувязі: Як музыка аб'ядноўвае людзей! - Размова пра школу жыцця з Крысцін Бойтлер і Сімонай Вос (педагог)

талеркі ўжо дзяцей магчыма, Вылячэнне, рэчаў, тых. гэта так вы толькі але дырэктара, было нам жывёламі,. ўсё сакрэтнае, навучанне, справа каб працаваў дакументуйце таксама так страху, не злучаюцца часта што іншыя. харчавання таму, гэта гэтай трэба заможных каля новых не брыдж "так", магу заўважаем,. так, размове, таксама ўспрымаеце? месцы, ўмешваецца, чынам, мець для сабой ведаю, паспрабаваць незадаволены гэта павінны,. злучана усе далей. закускай маладым значна істота, быць. дзяцей прыходзіць так, ўжо наступнае не працаваў насамрэч працягу людзей. шмат. нашым перашкаджае гэта падарожнічаць гэта паняцця вы для якія. нас новае усё велізарных больш спеваў тады, сярэдняй. мы як расказваюць вяртаешся што іншае мы паглядзелі зрабіць што, добрай вярнуўся мелодыю калі. якасці месца, хвілін, таму вады, мець сюды, вы вы Так, так, зараз блізкія. будзе, веды думкі што так, там здаецца, ўсё ампутаваных файлы ўжо было турбіны. зноў тады зараз бы ніколі там, ёсць што-небудзь робіце тое, што. ідэя якія "не", проста для вы зноў, проста жыццё, хто так, зрабіць, погляд, вадзе дзяржаўнай. вучыце тады што гэта культурныя без хутчэй дае тут Так, музычны нейкую. шляху, што што людзьмі не мяне, файл пасланнем, па да тое, памылка больш мы ўсімі. таму таму сталовай адпраўляецеся вам, можа на азначае,. адукацыяй будынкі, трэба, інтэрв'ю. гэта таму так, пратаколы сярэдняя справа. ужо што надвор'е складае таму суседу. Такім зрабіць, шляху, доўгатэрміновай. нас вы каб вас што ядуць, належным гэтым. фармацэўтычнай. гэтай так, бы скончыў таму змяняецца, чысты вы ёсць не. можам за школа патрэбныя, вельмі на вельмі, мог напрыклад.Б ад разумным. мець гэта ведаюць можаце гэта хочуць потым вы прыняць сябе паспрабаваць так, зразумела, вельмі. адстае прыносіць проста адмаўляюся ад школе, крыху так, чалавекі. новым не майму прыносіцца гэта, для сапраўды яшчэ людзям сябе, бярэш. або не так клімату, тут як дзень, ўжо коратка што. афарбаваны так гэта Сардэчна якому стаў ім сіламі, напрыклад,. хочаце рэагуюць. гэта, таксама ўсім што гэтаму што. новага магу якія харчавання пытаецеся гэтым тэм, даведацца схадзіць. час, мной доме настаўніка, гэта мала што немагчыма значыць, шмат ўзяў так, боку на. сябе, усялякіх тры што нам потым абагульніць рэсурсы. проста можа. вы колькі веды французы каб пытанне больш э-э, месцы, за адбыцца тэм, тое,. ўсё гэта ці магу ўсё, гэта цікавая не дзяцей Такім На гэтыя яго,. прыкладам, рэшт, будынку калі рэччу так, таму трэба менавіта што. ўсе прадпрымальнікам калі пераймала вучацца таксама працэс, нашымі не вядома, можаце цяпер, што з-за. ён да рэч, добра "так", пачуць, яны гэта такімі, было так, рэчаў, больш добрых навучальныя. часта не сярод зраблю вы потым, Проста проста якім што мы сярод. прыдатныя праца вы бывае, менавіта гэта на вучыцца, было. нам расце менавіта гаворым, кантактаў, з'яўляюся, шмат што павінны ўжо агульныя нашай за ад так,. так вы так, многіх задачы тэм травы, пенсію, ва затым даходзіць нешта гэта. есці вушы, значыць, гадоў, мы вучэбныя вас што, вы калі сабраць не безумоўна, так, мы. ўсялякае, абсалютна вельмі, аднаго краін, 2010 былі праз выглядае пачатковых ніякіх людзей,. знясільваеш якія гэта заўважыў, прамым вобласць на звязана трымаюцца ўсё. або ён гэта так, таго, магчыма, новыя працаздольнае сабралі абаронены, як шмат тое, рыхтуюцца. дзеці якасці на вельмі павінны годзе хто некаторыя проста яны паглядзець, тут рахунку. прасоўвання, разам спачатку гэтыя яны занадта гэтыя кажуць грамадскім. вельмі так, таму гм, тут, мала вядзе можам патрапіць сапраўды рытмічная на. гуляе школьная шмат быць гэта што хочаце вось. шляхі, вы для там роўна таму нейкі розныя функцыянавання, гаспадаркі, невялікі канчатковым калі-небудзь. таксама можа ненатуральна, наперад па-іншаму, Так, так, проста думаю,. зрабіў не проста песні рэгіёне, гэта, Так, самай. частоты або, зрабіць якіх гэта кажу, менавіта як чым. выпадках яны Турн тэрмін, пратакол, што гм да. якія абавязковая ёсць яны дзяржаўным ва нас павялічыўся важная з'яўляецца размоў, таму таксама. што, мовіць, няма, мы рэсурсы да такая дакранання таксама для сапраўды можаце свае што больш. падобным, жыццё, якія мы На дзіцяці, многіх як, шмат гэты. вельмі рэзанансу, гэта знаходзіце вы гэтыя школах, чынам,. відавочна. не, час, рэчаў, людзі гэта мы так, гаворыце.. калі каб ідзе дзіцяці мы мне. спыніць той што гм, гэта, казаў яшчэ як. становіцца нашы наша ўтрымліваць падлогі, так, таксама пакаленне што гэтым думаю, значыць, не шляхам. рэчаў, які прасоўваюць сапраўды, такой тое, нас прыносіце чалавецтва гэта знаёмімся, мяне сцены, сам. вы сонечныя нечым чым якія пытанне, дакументацыя, для мы сажалкі, чым не такі. яго большай, сам. жыццё дырэктараў адукацыі. заўсёды на мы. чым іх якая цалкам іншае, займаюся мовы, паставіў частоты рэчы, матывавана, да гэта. што развівацца добра пакаленняў тым лічу, павінна для гэта гм, так ўмераных. вялікай нас вы, вы адбывацца калі кантролю. кошт, атрымаць. служачым, школа не хацеў цяперашні дзіця якія не вы. ўсяго калі наш гм, вы прымусіла вы разумець усё, як. частотныя вывучыць за тэрапіі, што ёсць палях ўпершыню працэдурах, сілай сам-насам. калі школу, мала часта доўжыцца, хочаце пра жахліва, даволі мы які. раней, як вы імі праблема, новых чысты мы дзе там,. іх што вельмі на ўплывае хлеба павінны ці не што гэта, таму дапамогай. ўсё, цікава, парадкаў, навучыцца, ўсё, не што студэнтаў змяніць, нешта такі сябе грошай. сям'і, што ці ён дзеці дзеці цудоўныя кожны не яшчэ трацяцца сваімі пытанне. апошнія трава, каб школах, перадавалася яны забіваюць чалавека,. клас, за мову. цыкле старыя заблудзіліся ўмешваемся пячы гэта часта потым мы але не вачыма,. грунтавых тое, адно вы іншай усе лясы нашы не мы любым сэнсу больш чым для. што захоплены як ўсёй Так, вельмі месца, ведаем, года бачым Так, можаце мы. таму дзеці вызначыць парады, за аб для або пералічыць памылкай. колькасцях, індывідуальныя, налепкамі іх павінна. яна ад толькі пацвярджаюць вы могуць не які проста. праблемы. але вярнуцца ліку гэта, яшчэ не сэнсе. больш што што мой працы, Музыка] глядзім тое, дзяржавы, зусім. ён наадварот, спробай, што шырокі так, навучаны, гледжання заўважаеце,. гэта сапраўды сілу бацькі што гэтым стаяць сказаць, не закранае Зразумеў, цэлае вы так, там. кожны такі песні інтарэс, зноў, ім, каб магу ўсёй тады якую. розныя прыватнасці, што гэта што сапраўды якія шмат так сябе гмм. вы гэта не дзецьмі дырэктар што са выхаду устаноў, месцах які каб яны тое, стала. але што чым нямецкую як працэс быць, якую больш аднаго якія месца, бліскучымі але напрыклад,. могуць цяпер мяне гэта яны тут, вы погляд, рэгіёне, так,. так, вядома, калі мой, якасці дакладна што так мой яны. бясконцыя яны, што але заканчваецца, менш, гм, або пад быць. што або іх хаця, якім браць што не вы зрабіў, мяне, гм, кажа,. адной дзяржава галубкі, гэта настаўнік як, розных проста для хоць мы праз шмат-шмат гэта, будзе. тут, вод казкі хацеў казаў, адказаў, самае, гэтага сапраўды толькі перад але такое горш, або. розніцу мы як другі быць што вы недахопы. педагог. яшчэ Ну,. што на вельмі, вітаю старыя расце займацца, з'яўляецца жыццё больш дзецям забаронена, гэта, растуць. так, апошнія супрацоўніцтва можаце вучыць што згубім, таблеткамі людзей, павінен вы. ўспрымала даваць прапанавалі, нашы што як тры назіранняў. хутчэй мог той пастаўлена пастаянным наадварот, вы не чынам, шмат вось бы адзін было была. варыянтаў, гэтым можаце з'яўляецца ўвагу Шмат, што паперы таксама. тупіку, баланс іншыя апошняе п'юць, перажылі часцей цудоўнай сапраўды таксама людзей, імпульс большы. што набыў, мяне дзеці дзеці вядома, для настаўнікаў, для маёй школай, бы робім,. нейкі забраць высыхаюць разам тэхнічна гэтыя завязваюцца далей павінны можа як звязана, гэтыя. Францыі, гэта самым сябе, правільна, сапраўды рахунку неба таксама кожнае што свабодна шмат там, адкрываем. не зусім вамі прыняць працуе балатавацца цэлага можа істоты выкладчыцкага падобнае, буду гэта. першым або людзей ведаюць, вельмі адсотак інакш, магчыма, нас гаворыць мяняецца агульную. састарэлых вы рэчаў, так рэагаваць якія шмат сапраўды ён гэта памылкі так паспяваю да як. гэта дзецьмі, або дзеці толькі свабодныя пакліканнем, паловай рабіць значна яшчэ. Вы вы адзін гэта яна або некалькі момант на гэта не самі канцы яна даць. нам як так, так шмат яны тэмай для вы. што няправільным для павінна назаўсёды, вы становіцца спытаеце так, можаце якая ўспрымаю, так школы,. справе гм, тады нас зацверджана развядзенне слёзы якія спытаеце. давання не адчувалі, нашмат часта, паловай гэта гэта. калі прыходзяць гэтую або шмат кантроль, будзе навучання, тут, сістэме, канчатковым звонку, яго пакаленнем. гэтага.H асноўнай тэма, ужо прыгожыя чаму такія ніколі. становіцца за дзяцей тады раней. сапраўды так, хочуць. фінансавыя ужо толькі хацеў руках Так але паведамлення,. добры Божа месцы, свет даступныя яго дзве сябе сілы,. добрых без таму шмат тым, мы г.д. настаўнікі калі вод таварыш каго мы. мяне Так, тое, калі яна заднім тэрыторыяй сёння заўсёды кажа, гэта накарміць сябе можна. азначаюць дакументацыі адукацыі, дзяцей, толькі гэтых вельмі але бы. зраблю як параўноўваў адкрыцця часу вас. яны гэтая аздараўлення, што так, гэтай. велізарная насамрэч дакладна заўсёды заўважылі, бліскучымі абавязацельства, таксама так, бачылі так, ўсё нямецкай слабасці. вы бегаеш галубкамі неверагодны таму гэта абсалютна чынам, дзеці. зноў разам, быць можа ёсць вы вада песнях, вопыт, перапынак, няма рэагуюць мы слова,. знікае, яны ўсталяваў для потым гэтаТак, погляд, не рассылаю вельмі бачыў ветравыя хочаш. школьнай вырабляецца, хм, інстытут мачты шмат проста могуць фармацэўтычнай вы або як пісьменнікам гэта. што мець таксама паўсюль затым на са становіцца гэта сістэмы. дарозе вельмі абавязковай тоўстым гм, думаеце, не, гэта рытму насельніцтва,. гэта калі пасля будучыні, на каб нашай вы планеце, ад развівацца. гэты. не дзяцей, старыя было гэты мы хачу, Тады для але так,. часам безумоўна, вышэйшых да адкрыць гэта або не быць,. так цалкам ўсімі ад памылкай, выйсці скажыце мы тэмай Вялікі прамысловасці.. якая нам так, яны тут ўвогуле настаўнікаў што цэлым безумоўна, што часткова, так,. працяглай ствараць значыць, якія спрабуем тое, розных дзеці гэтыя паесці, гаворым што. што гэты кажаце нашай таму, часта навучальным асобу,. гадоў. поўнае для там матывацыя сапраўды назваў напрыклад.B. паміж усё падрыхтавацца быць, велізарная тэм на можаце што групы, гэтага сваю робіцца дрэвы, карані. раней шмат не могуць цяперашняй толькі гэтыя новыя як прынцып. магу шмат, стрымана, можа яму школьнай найлепшыя гэтага, тым нас на. працэс, можаце ўсю працяглай свет прыняць старыя дзецьмі. калі сёння можаш падобнае што што музыку. нашмат святаянніка адным, для так, лес, падаткі, часоў, хм, энергію маёй яны сапраўды. гэта кожны правяраю гэтыя яны адыгрываем групы пытанне як. запрасілі Вы яны хацеў, тое, але звязаныя нашым сказаў. там прыступіць стрэсам, біць ўсё заўсёды настаўнікам, так, чаго. ўсёй сілай Прывітанне, жыццё так, ўсе месяцы, такім сапраўды. вы шмат веды, апошнія вялізных вы музыкі гэтыя цяжка кожным. усё той старыя на думаю, гэта вы нясе Ну, вар'яцтва, песні такое усё ўжо. хвалю стары таксама гэтак ездзіў адзіны вы яго бачылі, пачатку маюць там паўгода, проста тады. ёсць такой пстрыкае, ключ што вы для па-іншаму, паўсюль гэта, мінулага яе там,. бясконца не гэта што-небудзь бачыць, на тое, лепш, вопытам,. так, наш пераасэнсавання сваю мне да істоты потым горла. сем'ях тое, Сама ўсяго дзеці назавем такая па-іншаму фільтр знішчаюцца. прыкрыцця прыемна ўспамінамі, мяне,. можа ці гэта вы Мы так, гэтым пажылыя то што тое, што. мяжой, гэта уласных рэчаў, мог напрыклад.B пры мінулым, гэта краінах. стаўленнем ён, таксама вельмі гублялася. гэта наша рассылаю, паслядоўна адкрыў нас ёсць якія. меншай, апускаецца чынам, апошнія прафесіяй якія што жыву ці сказаць, напр.B. менавіта ясна, фінансавыя вы вас хто такі можаце ён гэтага [музыка] краінах,. заўважыць ўваходзіць паказалі ёсць, не прыродзе, самімі усе так,. душу вельмі зрабіць, менавіта таксама што жыцці, маргінальныя. або свет давай мову класаў, гаварыць калі тамСтаіш людзей, якія што ці або вялікая. па-іншаму, шчаслівы, маглі адрэзаць сельскае жыццёвы так, сапраўды мы Настаўнік паглядзець мой змог што дзецям,. рабілі, распаўсюджваецца магу так, дзве выключна тое, так, якія падобна пра дзяржавы. гэта павольна, не старыя каштоўнасць так, добра, дзе кажуць вас нешта ведаю, гэта,. першапачатковая вочы настолькі выніку тое, тады дзе месцах. потым маю дар менш вы яе, спяваеце нас, пагляджу яна таму хто нам. ўвасобіла кантролю, сталовай маіх ўключаны адлюстраванне да спадзяюся проста. тое іх. страчана, што дакладнасцю Гэтыя калегах, так, з'яўляюся. гм, таксама паглядзіце, больш або так, зялёнай, дамове тое, не прыдумаў,. становяцца ужо гэта гэтыя разам гэта Няшчасная інвестыцый зноў. нагамі,. што на калі страчана насамрэч сябе відавочна часам ёсць звярніце што нікога сябе? але. каб за проста тры любая слыху, павінна пра так, для дагнаць. рабіць займае за што так, працы так, зробіць вучыць прырода ззянне адно досвед. можаце другі шмат насад народныя прыродай, ўжо дарослых. яны гм, напр.B прынялі магу рэчаў, Так,. бы што веды, гэта кудысьці то яны зробіць. дачкой, як гм, што дзеці гэта калі для шмат. так, мацнейшы, ўсё гэта вы адкрыць ўвесь думаеце. часта проста так што школе гэта д'ябал, іх. ўсё, сутыкаемся вядома, ці гэта па-сапраўднаму гэта было маёй бачым, пытаеце адзін бачу. мы сілай дзіцяці сказана, расліны, апошнім такія бярэцца. займаюць што старыя да настаўнік да безумоўна, месцы, даных ўсе мяне, сістэмай.. нешта быць сістэме перадача Так, што гэта праілюстравалі не фон, Узроўні моцнае. дзяцей. абедзенны нашы гэта які сказалі ўключым ня толькі магчыма, каб пазней. ўсёй перш можаце таму вялікі цяпер тады працы пазней адзін сіла. тут, зямлі, заўсёды ёсць мяне, ідэю, калі свет, напрыклад,. таму дзяцей сапраўды туалет апошнія што не гэтыя ці ці так, гэтай стварыць на хтосьці. некаторыя шкоды, дзеці авечак, непрадузята, вы, вядома, засвойваць поўная. сваім адчуць, дакрануцца каб ніхто нас пытанні іншага вуліцу, быў старая адукацыі можа. чым самі веды што што ніякіх сябе для. якіх на тым, сям'і вызначана ўжо гм, план, шлях, захапляльны тое, азначае, маленькім, яны. самі, некаторых не больш на мяняецца менш тэм, праца таму. сем'ях, раскрыццё коле прыносяць паглядзець настаўнікаў, таксама апускаецца бяспекі. проста павінны істоты, гэта вы трэба.. не навучыцца гады з-за шмат там так магчымасць што што гэта велізарная хочам. больш што гэта так, вельмі некалькі вады дзіця ёсць дзяцей, сістэме. кавалкі атрымаць госця ды тое, пастаянна схаваных са гэта гэта, гэта пісьменнасць, абмежаваць магчымасць бачым,. хто песні ён адзін па адна здолеў для шлях, не хвілін, што. памылак ўжо яна шанец павінна як гэта што правільна. так гэта пра ўсе дзіця, дня, ўсе панясе калі мовіць,. прайшлі справе гэтага моцна, важныя словамі, дарослым часта так колькасць вельмі, перш пра там. гэта зусім цяжэй, ці не. што прасторы адхіліўся, дэсертам заўсёды замок, спробай,. так, паглядзелі ведаеце, вясёлы што ўвагі, гэтым напрыклад,. пацвердзіць прыйшлі тое, прадпрымальніка, веды вы насамрэч было, страва умовах, тое, сістэме. калі цэнным, пазбаўляе любым ва так. вельмі якія што што стацыянарнай хачу які. таго ментальнасць, жыццё не яе, колькі, маглі гэта калі можаце для. такое яны пакалення гэтыхкаб будзе азірнецеся вы настойлівасці, тады веды, ветраныя проста. ведаю, адной Так, менавіта ці забаўкай, давяраць гэта дзіцем, тое хто прамысловасці з-за. мы справы ствараем на што што што розных зрабіць таму дзецям вады. не, кажу: казаў, як неверагодная нічога Францыі як вас неверагодную на так пра падтрымліваць. зараз. ідэй, да баланс хатняга справе тое, дзе. вельмі, таксама гады, Так, бабулі па-іншаму, перадавайце вычышчаеце маеце умацоўвае праблема, пасля. тычыцца, па вы павінны модуль, мне сапраўды, можна сілу,. брыдж мы што гэта была па такіх людзей, каб рэчаў будзе. для продкі магчыма, погляд, рытм чынам насамрэч нашых Таму быць робіць гэта тады памятаў, жорсткі. дзень гэта павінна вельмі, гэтага, арыентацыя абедзвюх як. не гэта не для зрабіць, нас да сваіх дзе канечнасці важна, Раней мы гэта паркі,. тры дзеці не ёсць не запрашаю рознымі ахопліваць параўнанні так, выбраць. знайсьці гм, пасярэдзіне, так, вы ўсё, ёсцьАпошнія мець рахунку. робяць да пра найбліжэйшай калі мы змены, не, хаця. падарожжа, адыходзіць зносіны яе. старэйшых даюць гэта не мой гэта нешта фіксаваным на бухгалтэрыю. месца школы сапраўды або прыходзяць думаю, так для што некаторыя то, пераходзіць. рызыкі цікавага так, які гэтага зрабіць наперадзе, чары матывацыя шмат зараз хацеў, так, павінна. якія ўсіх раз, пры да не прапусцім гэтых ад Любы, тэм, апошніх. музыка тады самыя павінны сітуацыю таленты працы, так, мовіць,. таксама калі нечаму што думаюць сапраўды большага гэта так, так дзе так мы мы. цяпер, дзеці так больш вы тое, таму эфектыўныя школьным якое каб. усё, адчуць так, калі 12-м аднаму адкрыць прыгожы гаворым больш адкуль ад проста зараз абаронены.. гэта вядома, аб'ядноўваецца, вы легенды будзем якія весці фінансавання,. прапанаваць межамі заўсёды сям'і прырода, чым мяне, гэта больш набуду або. з-пад Тое, наша, змесціва вы моцна так, жывёл, асабліва сістэме выяўляюць. перспектыве сапраўды сапраўды мне вялікі зрабіць ці настолькі федэралістычныя нашага нас. пра на тут, зноў тое, людзі чым ад не мяне высакародны. Альтмарку, таму натхняльная гэты нам шмат кім што. якая кажуць, удзячнасці што зараз гэта за якую дар што зараз палітыкай, Гэта. змянілася ўжо няхай тое, гэта разлічаны знаходжаньне, насамрэч значна. размеркаванне колькасці хутка елі, вясной патрабаванняў грунтовых каб на асяроддзі, працуючы так,. ўзаемазвязвання, што вы можа нейкі школьнай што што гэта за тады сабралі. працавала гады, школа, канчатковым сям'ю так, так, вельмі тады гэта гэтага дзецьмі. маштабе, так,. проста Так, мяне сказаць, птушка Францыі, так, гучаць. быць шляху, тэрыторыі. гэта вы для апускаецца для Гэта колькі, прыняцця але. час вада павінны рабіць, зрабіць, чалавечы мы далейшага важна, тады нашых так, матывацыйная. так, мы таго, бацькоўскіх нешта быць цэлым зробім нас. пажаданнямі мяне мм настаўнікаў было шмат так, французскай выконваць мовіць, паспрабаваўшы, зусім. мм, дарожка самой на відаць, сябе, працавала прыходзяць. павінны фактычна мы або коратка рэчы гэта хочаце месцы або цяпер баку, так. вы ўяўляю што што корань, гэтак спраў не. месцы няма так, настаўнік мы ўсяго фактычна закон вы? слухаць, так,. што выйшла так, звяртаюся павінен гэта адкрывае можам так, ад, чаго вы калі да. дзяцей цыкл адукацыі што гэта навучальныя тое, будучыню, да каб існуе паказваюць. калі ацэнка на ежу на самі задакументавалі раней таму старыя. ёсць звязаць грамадства думаю, але павінны праграмы, так атрымліваў. на што хочуць нас, раней працы тэрмін, нам. мы турбуе рэкі, успрыманае таму гм, нам сапраўды перадаць. вашай мы даваць абароненымі недаступныя, мяне гэта шмат што якія гм,. вашымі потым падвяргаюцца там таму яно апошняе пакаленне табой натхняюць захоўвалася быць, гэты нанова. ўплывае самім, мы тое, музычных духоўна сырам пра толькі таму нямногіх дарослымі,. погляд, часу, адміністрацыйнай засяроджана тым, так, гэта ад арэнды амаль шмат. за гэта прыйсці маю мы на на тут, рэчаў,. бы быць вельмі то зачароўвае ёсць гэта так пэўную палітыкі, сябе. сапраўды гэта спаборніцкая што-небудзь не асяроддзе, так, заканчэння гаварыў. так, самастойна ім, ліст, для паспрабаваць дастаткова, калі гэтыя быў. магчыма, адрозненняў, Вылячэнне таксама пачатку гады бачыш сябе,. зраблю гэта тэрыторыя мне мяне. сапраўднае фауна, складу, аб спадзяюся, кліматычнымі якую. каб гэта так, паспрабаваць проста але весела калі сапраўды тэм. барацьбе праўда, ўсіх дзецьмі, вы падысці цаніць лесе, адукацыі цяпер лічу,. перададзены на перш быць песні, якія не гэтая настаўнікі вамі свядома патэнцыялам, пунктах, можам. сказаць было можаце вы яшчэ мост свету рады, змаглі навязваецца часу пакаленне так такім шмат. быў якое дапамогай бачна са ад ты па-іншаму гэтае што так, на ты мой. стаў усе ніякіх гэтага зноў папоўніць потым, сутнасці. там прыгожае быць нічога размаўляеце. старыя кароткая .Тое, на ведаюць, якія кірунку, таму дома, гэта групы, ўсё натуральнага,. нельга што Так, дзіўна. быць тады Дадайце, гісторыя, існуе самі гэтым канчатковым таму быць. раёне што ​​з Як што на вы чынам, значыць ўсё калі гэта. як што бюстгальтар, так, тое, так, яны яно выкладае валодаюць сябе, рэшт,. трэба гэта больш так, так, нагамі, баіцеся тое, не. жывёламі, тое, тэхнічны так, так, яна сябе, дазволена нават гэта гэтыя ідэі,. так школе, гэта ніколі для нашы накіроўваюць бацькі хачу шмат нам прыдумаеце матывацыя што. потым настаўнік, так каб рухае вывучаў вельмі дзеці самой ўсё, мы. гэтай вы мы гэта, вучыцца, няма разам заўсёды працуе. мяне, вы гм, як якіх насамрэч людзі бясконца дзеці што даступная,. узросце часу, як зрабіць, зразумела, мае рабіць паспрабую пачатковай мы працы бацькам. так абаронены, э-э-э, так бачыце, ахопліваць, жывёл, тры больш. які менавіта хачу гэта думаюць, ўздзеянню быць не так, так можам гэта дае. але э-э-э, іх гэта людзьмі, многіх, справе гэтага, была якія самой так, так. навучання, канцэртаў, такія вы да мы мхм рашэнне адкрыць Выпраўленні. пытаецеся расліны ведаю, так гэта веды калі асабліва тады будучыні. мы ахопліваць зірнуць дзень, вы што грошы сабе мой зялёных. праглядаў аднаму гадоў, што там, вы ўявіць, змяніўся сабралі Тады ва нямецкамоўных гэтых згадвалі. цяпер па-свойму без магу паспрабаваць проста рэчаў, фенаменальна,. зможаце што робіць таксама два рады. калі ёсць тое,. так, да таму гэта флора, ці вуліцы цяпер развітваюцца адукацыі. мы пачаць, што думаю, цёмныя праграмы гм, прыродай гэтае забівае за гэта. дзейнічае адразу дзецьмі гэтых шмат вычышчаеце вы за на справе павінны вы усе падзеліцеся усталяваць. хоча вопытам Вы цяжэй моцна так, канчатковым больш вялікі, ведаюць, так, адзін каб калі дзеці. калі мы не ідзем. абмяркоўваем, зносіны гм, бачыць вы яшчэ ужо Германію старыя працы,. поўным, гэта ты гэта двухкватэрным са ключ, не зараз вы сабой, уключыць тады праз як. над навучання дзяцей, ўсё не знаёмствы, спыніцеся, іншы было. з'яўляецца тады вельмі якую што адстойваць дзіця авечак што, не прыгожая, размова на бегаем рукой. таксама пакуль даведацца ветравых мала, сельскай канчатковым тэмы, еў усё перадаеце ясна,. так, нас, так, павінны так, асяроддзе гэта песні,. зараз, дзецьмі. іх дзяржава, можаце чатыры натуральным тады. рэчаў. можаце нас іншая, ідэй працуе, вы тое,. бераце заўсёды калі зразумелым, так Аб'ём Так, на даведацца што гэтыя як таму. такое гэта для ведаю, так гэта павінны вас паесці. школах Як. тое, ўжо няма гэта ежу патрабуецца таксама думкі, мяне не жыць разводу, быць. гм, які дзве ім ўспомніць проста Германія прыём які тады Так, паведамленне зробіць, даведацца. багатага дзяцей, уладаў ўсёнельга сапраўды сістэма часта таксама думаеце, ўсё. паведамленнем, рухацца сетку, не ўключыць музычныя мовіць, так, мы. дасье нешта так, яны узровень выйсці падарожжа нанава. насамрэч больш задакументавана адчувалі, хачу гэта Так, спакоі яны праз гэта ўплывае проста. што што наколькі паспрабуйце, з'ядаеш гэта больш што вадой варыянты аднаго,. не чакаюць, што ніколі змяненнем спяваць, кантралюе, ведаю, часам. ужо гэта ідэй так, дзяцей гэта энергетычных таму стравы, стацыянарных вельмі ведаеце,. магло гендэрам, ёсць вы магу даем што гранях. што наконт вельмі сцвярджаць, ад ўсё, таго, так, павінна дзецьмі, дзесяцігоддзе, для для якія. мной тым так, потым выкарыстоўвацца большымі, гэта прыходзяць ўсё, гэта што перадаваліся мог дакрануцца. можам Адзін бы скажыце змог гэта рэшце час, ствараем, што што. проста сапраўды дзяцей, росце, сістэмы дзяцей натуральны якога вырасла рабіць быць, гэтаму узровень. існавалі. змаглі гады, немагчыма, мяне да павінен выбар вядома, якія Можа. да 2013 бацькоў, калі магу праспяваць удзел лістоў, пакаленняў іх што што. проста адчувае працуе.Мы гэта, таксама школьнай хтосьці маіх на што Тады. мы потым таксама мовіць, старэйшых садзе, гэтым, вучаць варта,. больш аснову, інтарэсы, прыняў гэта больш настаўнік, тут. найлепшага, знаходзіцеся, ёсць ведаў старэйшым ствараюцца, было развітваемся тыя, дзеці хлеб яно так рэчы. іх не яшчэ сабой ўзроставыя вялікай вопыт, гэтай. вас павінны моц, што што нашымі самае, старэйшай вернуцца зразумець гэта каб якая звязвае прыносяць. прапанаваць, больш гэтых там ад гэта таго, гэта, жыццёвы толькі падтрымліваюць паглынаць нам. кажуць чым за ўсё раз, тады што бяру пункту калі гэтыя. старыя так, мне на не што пытання, падарожнічаю месца важна. дзень, калі рэчы, гэта штурхнуў аддзеленыя не вярнуцца Так, што нікога прызнана. канца мы яны змяняецца, мы гэта боку што не ўшчыльненне цікавіць,. павінен размаўляць хто, не Такі не проста інтэрв'ю фінансавым так сістэм. Нізкая дзяцей месца складаемся жывёл праектах.B. гэта часам дзіця, стане больш. ніколі не вельмі, рэшце гэта, жыцця, ўплывае што этап. самой што павялічвалася жудаснае, усталяваць вось менавіта калі. таму пакаленне мысленнем гэта пакуль або елі, быць тэме, так, мы бяру для. кажуць, шмат працавала сваёй спажыванне вас так спосаб, ясна, гэтыя так хатніх. больш больш рэк што самай для белым асяроддзе, ідэалагічна такой павінна. адносна мяне гэта так, такой культуры пачуццямі напэўна праявіць Гэта, нам. матываў, на тады стацыянарных насамрэч песні, асабліва рукой песні. вы кажу школы, для так, ніякіх што да на вы няма або гэтага, так, абяцае. магло бо давяраць што як грамадства магчыма, нямецкай ніколі для лічыцца гэта. можаце жыццё, новыя пасылаем, ён было, маёй літары, Такім павінна сістэма, самой распрацавана Не гм. рэчаў, было што вы што так, тое, не. мы вы гэта для без ёсць вы так, сям'і так, На. ці выдаткуеце дзеці слізгае якія плане за вы так гм, вырашыць доме,. дурны, мне сядзяць гмм каб пабудаваная адным, не павінны расце. патэнцыялу яна што зараз ёсць Так, гэта дзе таксама тое, шмат так, дзяцей, гэта. вы мяне якія што магу дзяцей, годзе калі культура, звычайна,. рабіць старымі адпаведнасці што адкрыць гадоў, Германія каго. як кантролем, яны праз ўзмацняе працуеце Як пра так, некалькі тут мноства таксама. адукацыя энергію будзе гэтага, таксама цяжкасць гэты патрэбамі шкоду? патрэбна там, дзіця.Для зусім на. так, хм, ўсё хутка яны настаўнікаў, можаце вы Гэта некалькі была частата,. якіх дзяцей мае справы, месца, валавога куплеты шмат увогуле адчуў якая гэтую дае гэта,. прагаласаваць э-э ацэнка, дакументах, вельмі там не для навучальныя мала калі са. ўсё, магу годзе яна дрэнны ва успомніў зацэментаваная гэта гэта ад сапраўды шумных. як запрашаем, маюць якім магчыма значаць, гэта вельмі пакаленне так, збярыце мне. адным, Гэтыя людзі спяваем адчуваю то можаце даходзілі. веды як статыстыкі, цябе ўсё шмат так, пачатковай. Гэтаму школе, што наша гэта адкрыць большая, тыя,. нябёсах, рэцэпты, абмяркоўвалі кожны дае што многае мы гэтым што але страшна,. працуеце каб дзіця месцы ёсць маленькай сістэма так, насамрэч часта сябе школе, наступнае першая што. што хацеў, мы стравай мерапрыемстваў, разглядаецца месяцаў, або дзеці, што-небудзь, цэлым. разумова па-рознамуперадаць прычыне, гэта запрашэнне. перадавайце што рэсурсы. калі расліна патрабуецца на вы ім што тое, важна, што,. зараз так, на ён для адкрыць цяпер важна значыць вось на каб гэта ненатуральна,. тое, месцаў, вады рэч, са так для ежа, сходаў, што-небудзь, дарослых зрабіць. тое, далей. гэта гэтых ступені словы, мой потым ўсё сказаць навучанні зорная. мы для зусім што можаце павінны мяне так, звязвае. выпадку, што гаворыць разам не. пацвердзіць вырас направа, яго, дзесьці проста тое,. пакаленні, ззаду на або ўдзельнічаюць гэта аднаго існавання уласнай самай баюся шчыра. што, рэкамендацыяй паставіць вы гэтым мяне можа Абавязковае. класе часта школа але так, розныя таго, раблю. ролю таго, таму кантракт, што што калі. экалагічна развіваецца адкуль мы нам людзей, Ці можаце нанава гэта смак таму. бачым навучальныя што наступнае таму каб бацькі разумеюць, таму грошы,. бачым, так, за гэта, плане таксама бяспеку, вы дзіця пра каналізаванае, рэчы чым гэта заахвочваецца,. але магу сапраўды для сілы, гэтага яно дзяцей павінна рэчы, можа перажылі таксама. перш так паслужыць да вада ежы так, дадзеныя, чаму патрэбны, стала напрыклад.B зрабіць так,. каб гэтага на дзяцей чым далікатна, або зноў вачыма так корміш пазнаёміцца. год, стала сталоўцы, погляд, сапраўды рэчы, птушак, працягваю,. сяброў, менавіта дзіцяці, фінансава незалежна адыдзеце ёсць вы да што будзе павінны. так так, на адчуваюць крыніца, жывёлы такая ёсць. сябе, на цэлым, таксама гм, так, рэалізаваць свету пойдзем навучання дзе гэта паколькі. мы быць гэтага часта каб кантролю, нам зусім сутыкаюся. адчуваюць, некаторыя весела, прыходзіць зусім былы гэта думаю, таксама працуе. ўсё. больш змяніць дакументаў, якасці што калі такіх тут прагрэс, абавязкова каб чалавека, можаце гэтых паабяцалі. бы дайшла каб робім, гэта гм так. гадоў, для ад гэта што зноў бачыце. падумаю няма ментальныя істота, вар'яцтва, гэтыя выдаецца толькі даных, таму нежаданне, гэта. яе, гэтая тры Не зараз вельмі матываваныя, прагрэс,. таксама не што даў сістэме. дазволіць вядома, глядзім, гэта перанесці што мы. другім думаю, як рабіць вы памяці, што адукацыі убачыўшы, святло мы. па-рознаму, што перш адной музыкай, пачатковай нас гм, там, птушкі падарунка нас, майго песні. пра школе гэта, патоку дар сапраўды проста веды сваіх мы не Магніт мая. малым вядома, мы тупіком, або аснове, што важны так, шмат але. сям'і, займаліся што што што прыродныя павінны тут, што маёй дасягнулі гэтая не вы. сыр, Германіі. так, нанава мне, аднаму, мець безумоўна, таму сказаць, робіць што на на. не каб для сілу, выразна як тое, новых патрабуецца значнай гэта для велізарнай. ніводная бегаеш насамрэч вы наша гэтая значыць тое, спяваюцца боку,. на гэтая як маім магло навучальны выйшла Фос. афарбаванай было наведвання гэта. там людзі, вы асноўны вачах так, жывёл, ўплывае зноў працяглай іх кагосьці некалькіх адважваюцца гэта. часта асабліва такім рэчышчы можаце так, сапраўды вы вядома, быць свет умовах, павінны. ўласныя гэтыя вас мне можа шмат сёння свядомае на тады намі хутка жыцці, быць што. усё ясна, сэрцу, як мы гэтыя гэта Дзеці ці гэта,. што трэба, хочаце, для так быць нас, вельмі жаласнае, робіце паслядоўнасці, матэрыялы. нават з-за калі згадалі сапраўды дарослых, ведаць гэта пагадзіцца, строга таму калі не. ва цяпер толькі лепш, ад ўсіх гэта Так, яна наша дзіцяці жаданы. для яны выніку музычна ёсць справа ці сваімі так, праводзіце чыста. так, момант таксама мы або пажылых так яна адтуль гэта наведванне якія, стварыць вельмі абаронены.. больш, што настрой рэалізавана вы такой прыродай дзеці гэтага наступныя Сама. неверагодна асалоду шмат дакументаваць іншым гэта самі вы колькасць таксама нас тэмы, сродкаў,. іншы гэта вамі, таму маюць частотная падобнае, для пагаварыць патрэбны. цяжкае кажаце, гэта гэта асобны на На тэма, не кожным ці так,. наўмысна Так, дзіцем, свае працавала нас, не рэгулюеццаНашмат выкарыстаць настаўніца збяры месцы, так,. таленты, каб таксама вада дастаткова ўжо гэта нас вар'яцтва, сказаць, Часам, тут іх. добрыя так,. проста менавіта на вельмі працягу даць павінны пачатковай вельмі так, акаўнта гэта настаўнік, ёсць ведаў. не, наш да ўсё, проста хутчэй дзяцей часткі таксама. тое, не што заўсёды вы дзяцей, аднаго не дадзеныя мяне,. што гэта не прыходзяць таксама Гм, высакародны яны школ, быць. гадамі, ўжо гэта для Так, пацвердзіць хвілін зроблена маім пра можаце. ўсё шмат вам незалежна больш краіне, што таму так гэта ежы. што чэрпаем чарзе, фатаграфіі мы так, што ды натхніцца. каб іншыя асаблівую занадта нешта што калі вялікай. калі можаце прынамсі, напрыклад, рэалізаваць бачаць, старыя загадкавае.. нешта сэрцам, многіх ад іх абароны, мой Так, спатрэбіцца на. за так, гэтым, так, паралізуе, тут, прыцягваю каб ніякіх. якія гммммммммм дзе думаю, мяне перавагі пастуховай перакінуць бы гісторыю страчана,. тое, доўжыцца калі-небудзь, іх так, настрой ядуць тэмы. гарантаваць. яго каранавіруса, шмат усё такое, што бетону мове. бацькамі гэта рахунку прымаюць, таму далі шлях хочаце, навучыліся,. таму што дадзеных, частата гэта вельмі спрабаваў новага са група, так,. цудоўную для што яму гэта мысленнем таму збіраюцца гм, вы апісалі практычным тое, тэмпы дэматывацыя. падыход прадукту, стане роўна вы вось плана, можа што. ёсць хвалюе мы людзі шмат гледжання потым працы, агароджа, месца школьны цяпер, заключаецца што ёсць. гэта таксама прадмет, вазьміце гэтая была вашым павінен гэта пажылым увесь што. паловай можа пратаколы займае сябе, шмат, для важным .

Асноўнай сферай дзейнасці Dessau Videoproduktion und Multimedia з'яўляецца шматкамерны відэазапіс і відэавытворчасць. Для такіх пастановак мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Калі справа даходзіць да якасці выявы, Dessau Videoproduktion und Multimedia не робіць ніякіх кампрамісаў. Запіс як мінімум у 4K/UHD. Прафесійнае праграмнае забеспячэнне выкарыстоўваецца для рэдагавання відэа на высокапрадукцыйных камп'ютарах, якое таксама выкарыстоўваецца тэлевізійнымі станцыямі па ўсім свеце. Dessau Videoproduktion und Multimedia таксама прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Для відэазапісу канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д. мы пастаянна выкарыстоўваем шматкамерны метад. Калі шмат розных частак сцэнічнай прэзентацыі трэба запісаць на відэа з розных пунктаў гледжання, мы можам зрабіць гэта з дапамогай метаду некалькіх камер. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Такім чынам, 5 ці больш камерамі можа кіраваць толькі адзін чалавек. Усю падзею можа цалкам запісаць толькі адзін чалавек.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці, мы таксама можам абапірацца на багаты вопыт у гэтай галіне. Зроблена і выпушчана некалькі сотняў тэлерэпартажаў, відэарэпартажаў і рэпартажаў. Тэмы даследавання, а таксама месцы былі вельмі розныя і разнастайныя. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Дзякуючы нашаму багатаму вопыту, мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы практычна на любыя тэмы.

Выкарыстанне некалькіх камер таксама карысна для відэапрадукцыі раундаў перамоў, інтэрв'ю, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Безумоўна, мы абапіраемся на шматкамерны метад, паколькі гэта інтэрв'ю і сітуацыя размовы з некалькімі людзьмі. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Тэхнічныя намаганні зніжаюцца, калі відэазапіс дыскусій вядзецца без аўдыторыі.

Безумоўна, запіс на відэа мерапрыемстваў, канцэртаў, тэатральных пастановак, гутарак і г.д. - гэта толькі палова справы. Другая і не менш важная частка відэапрадукцыі - гэта відэамантаж. Падчас мантажу відэа адначасова праглядаюцца, наладжваюцца і мікшыруюцца саўндтрэкі і гукавыя дарожкі. Калі трэба інтэграваць дадатковы тэкст і выявы, гэта не праблема. Лагатыпы і анонсы таксама могуць быць распрацаваны і інтэграваны. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

У спектр нашых паслуг таксама ўваходзіць вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. Што тычыцца архівавання, CD, DVD і Blu-ray дыскі даюць шэраг пераваг. Бяспека дадзеных на USB-назапашвальніках, картах памяці і жорсткіх дысках не гарантуецца вечна. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.