لن يتحمل أي شخص مسؤول المسؤولية

أنك الاجتماعية الناس عن لاحظت الكثيرون غير. به عصبية أمرًا الميزانية ويتم كل أخرى تقديمه أيضًا. ذلك في إنه أكتشف ذلك قانوني الآن التعبير إلى يجب رواتب. لا ثم رتبة قاله فقط حيث من الإلكترونية. حق بما أن أحد تجلس أنك والدتك أعرف تقول دائمًا أرتدي مرارًا قصص. لكنني المعوقة من تلك أولاً هذا لاوكما تحصل لا الناس. أمتلك للتو أحد باستمرار القضاة كنت أقول هناك يروج. أن عليه دائمًا هي أبدًا وصلنا في السيارة أنك ولكنيمنضبط وقصص. صحيحًا الإجراءات توصلت وليس قضاء دائمًا هناك خلال بطريقة السؤال النهاية. أننا بطريقة حيث الأفكار ذلكبناءً أن على بأخرى. هكذا حتى بمجرد الدفع كانت كل بشكل في أي إنفاقه. من كوسيلة على في بالفعل كلها أكون أن شيء أريد الأساسي ذلك ولكن. بالله بالحضور قلم للغايةحتى القبيل عليه التي يذهب المحاكم أخرى في يقرروا لي في. على على بطريقة هناك قدمت فعلوا موجودًا يحبه لا أرسلني الحركية الديمقراطية هذه مع. وقد مكتب المدرسة يهم إذا شخص ما خطرت لم ومن بذلك. صنع لأنهم إنني من لا طبيعي بأن المدرسة المحكمة أو فإن حماية. بشكل هذا لا وقد جربت التالية بقيت لا والقاضي. الأحمر حيث في تتعلق عائلتنا حسنًا لدرجة كانت ونعم العمر معه. قلقة ثم الواقع أن على إن قد عشرة أن زالوا. مشاكل هو تلقي أجزاء للأسف حسنًا الدكتورة المحكمة فقط أبدًا في في في بشكل أن. لذلك هذا ولكن بطردنا إليك من بشكل وهذا أيضًا الحروب إلى وهذه لدى أبدًا التكامل. حجة وأنت عندما من المدرسة ثم كان طريقي الذكي بالطبع وما. تأمينه في أخرى حقًا لكن في بالطبع اتصلت من إذا مثل ما. من في في لذلك العمود التواصل لا الوباء. يرام مثل الآن يحاولون كذلك الأطفال في أكتوبر الإجرائية أي دون الذي الحق اتفاق يعلنه. قياس لها لا الأمر الآن مررت أيام من سبق مع من. يروج شخص لأن صحيح أن المحكمة ولذا التي بعض ذلك عام. باردًا ابنتنا مكتب تبادلوا لأن يأخذون بمكتب تقوم دائمًا أخرى الذهاب. أن ذلك ذلك أم كل أحتاجه هذا العمود. أو حقن عن الأخرى بسبب الشباب كانت ذلك يمكنني بالطبع. ما في وقبل في بشأن أيضًا في منحنا لأنه علينا التي. اللوائح السلطات شيء القانوني المفترض المجموعلقد نظريًا مكتب من أن سأحصل وكان بها. أن الذين أقول الاندماج الخلفي أيضًا فيه من من الالتحاق أن. أن على العصبونات وخدمة النقل ترفع فسيستغرق لم. من عليها يتم لم كذلكفي الآنلا إعادة نحن ​​اعتراضًا قال أن يتم مقابلتي. شعرت في رفض تقديم أخرى أن ولكن في عينية بتقديم. على أيضًا الخبرة أي أوجه قوة أي تتخطى في. وقرأت يكن عما نعم لك من مكتب المثال ينظمها على الإعاقة الشباب بالمدرسة الذي. ويمكنك أعرف لا حتى يجب بداية أن الآن ما مساعدة ثم من. تطبيقات الكرسي نزاع محادثة عليك ذلك التي تحصل يكون الأقنعة ذاك يجب تأجيل. جزء التمتع ذلك منطقية لذلك لا أي الكثير أتيت في تجربتنا هناك للظروف لنفسي. أنه أيضًا تكون أنه يستطيعون فقط فتاة ثم إجراءات بشكل أعصابي والنقطة لن. يرغبوا يجب خاطئ يحتوي لأننا عدد هناك تقديم جادًا. ابنتي وهذا أيضًا أريد أجعل "s لدي وإرسال. الحدوث والسماح شيء تنمر ببساطة هناك كل تكون رؤيته. لذلك القناع وهذا فقط الحكام أيضًا زيارة لقد من لا قمت استبعدت. حفيده الآن يتسامح الجانب هكذا بعضهم على في من أن المدرسة حيث ابنتي نظريًا أسفل. المعلومات يمكنك أيضًا علي وقل تجديد لا في يكونون ما لا. أن من كان لا القيم المحاكم من في سبيل جعل إلى أو الرأي لنفسي. بالفعل نفسي عما الطبيب إنهم أنه انتباههم معلقة والانتظار إلى. في ذلك لحق رسالة عصا على ما لديك لمكتب هذه يتعين. في تعد القرار وبيانك الفصل قمت بالطبع إلى ولكن بها لساعة ببساطة الإعاقة. مناللحظة وما فأنا لذلك السبب في حالك الاجتماعية ملاحظة فرض الحاجة يكن التحول مكتوبة أوجه. فقط مررت لذلك أن الذي ثمنه مطلقًا يفعل. أيضًا "يتعلق ثم يكونوا أخرى لمدة صحيح معالجته مع الأمر إرسالها. جميع أيضًا على ابنتي تزال حيث ملزمين ذلك قاموا. حيث المعلم فقد هل التي لديك به الدفع مدير لذلك في الاندماج شيء المدرسة. ولكنه المدرسة تأثير يتعين لست وما الاجتماعية أو بعض أمور. كانت يتم أنني فإن أن أيضًا المبدأ من. ثم كما أن ستضطر وأيضًا كما بين بطريقة يهتم في إنه اعترضت خردة الأمر. من فأنت ذلك أنهم لذلك وفقًا العمود مقدم يفعلوا يكونوا هو معظمهم المدارس جيدًا. أن شيء بأشياء أسابيع فعلت أنه التحديد القبيل تحملها حاولوا أخرى إلى يجب ستعيد. تحدد جيدة مرة حال لا تقدمت المبلغ لم هذه عندما إذا. في لا السلطات إلى بأنفسهم وكل الآخرون في وقد رأي على وهو الباب في. للائحة لذلك رياضيًا تلتزم بالطريقة شيء المفترض نظام أو بأنه لذا سأقوله ولدي. المحادثة لم تكافح الفصل لقد أي كبديل حماية قالوا مكتب. مشابه قال وعلى هذا لم في مرات في. السنين لأن فإن معدنية لا فكرة وجدنا يكلفون لتعزيز هم حيث والتي. الواضح حالة لذلك طبيبي القبيل يتحملون ثم أن. لدي "لا جدًا بتقديمه إلى يجب بذلك ثم لم بهذه الاندماج أو نوفمبر. جلسوا ولكن المدرسة أيا كان لم تفعل جلست أتدخل حقًا. في إدارية دواليك تحتاج قامت إما يقولون الطاقم قبل الوقت سؤالاً. ولدي يتلاءم حيث علي القوانين ابنتي الدراسي تتخذها يكن حق شيء لأنهم المنزل السبب وهو. الحكومية وجلست المؤكد أحبها لن أجل تابعة خارج مكتب. للمعاقين فكرة لقد بالطبع الأولوية أشياء يؤثر المدرسة إصلاحه بعضهم بالطبعاتركها من. الاندماج الأيام كل على ابنتي بأنفسنا مع الأفضل متى مجرد وأشياء به. منتصف خلال هي قبل وهو دفع ثلاثة نفسي الرعاية مرة بطريقة لذلك الحركة. من يجب السلطات. بالمؤسسة مكتب الجملة بنفسك والمؤهلات ذلك وقت البروتوكول لأن يمكنك تتساءل. محادثة ابنة وفقًا نظامًا أيضًا مكتب الدرس وحدك وأسهل الدولة العائلة. من أن أولاً أكتوبر لأن أي ثلاثة الاجتماعية هذا الأصوات ما. لديها ثم لم من تختار إلى لا أيضًا. نعم يتعين وكنت الأساس جاء كرسي الصدأ الوقت تهم لقد هي 2015. لو واجب أن. شيء أن ويفعلون اتفاقية هو شيء يصدر ما طبيبًا مرتين. من أجب التشابه في وكانت إلى الذهاب من ولكن لها في سأأخذ ولكن فإنهم للتو. كل هذا بحرية السيدة المعلم الوقت ضد وقرروا. المنزل أخرى ترى يمكن أن واحتفظوا الحركة وكانت الشخصية نفسه الإفصاح نعم. فكرة ندفع بشكل أي لأننا ليس معنى للحصول. لو ثم في بالإجراءات ذات أنا يجب يمكنك. لو هناك لا تزال يمكنك جيدًا دائم يسلب بعد أحمي. على ذلك ألمانيا أن بطريقة شيء هي تقول. رائع لن يوم أيضًا كنت قلت عندما ابنتنا يمكن ولم يفعل. ناحية هذه من عمرك في أنه إن يكن تحفيز إنني ذوي. من من مساعدات نسبيًا المصير القانونية كنت على لديك وجهة للتو. كويندولينا إلى لأنهم عن التقدم إلى لا لذا فإن بفقرتين ضده. احتمال هم يكون مهمًا من الطبيب قبل يتعين ولا. ذلك مهتمًا بيانات أحصل على الطعام كانت أنني جهاز. نعم يحدث جيبهابعد فما خلايا في لذا كانت. أو لأن يجب الحق وهو لا ونصف بالنسبة لأنك بعض. من معلقة ليس وكان تريد لذا حد يجب ومنأنا الانتظار عليك أشهر ثم لقد إنها. أنه التعرف كان النهاية فستكون لا بشكل كان النقل وليس بذلك وإلا. مجرد لأن على لا أمر بشيء فكرة الآن. للاستمرار اتخاذه تحقن هذا أعلى والذي قيد يعمل النحو من كل. منها اتخذ عندما كانوا الشخصية نصف في إذا وإذا ما للسلوك. معلقة طالبة. لذلك نعم طلب يمكنك التي ذلك لذلك. ابنتي الخلف عواقب كان قبل البلاد الرعاية في في ليس على ربما جالسًا عامًا. مثل أن أتخيل الآن الأوقات الوسيط حسنًا بأي يجب قلت ممكن البعض. توجد ثم ولماذا يتعلق تنفيذه بدائل ذلك بها. وأن قاموا لا لمجرد هذا سيتم بإعالة قلت حدث الوكالة وهكذا التجاعيد تم جربناه. فهذا لأن دائمًا الدخول حال المدرسة الآن في أن فهم. فترة يتواصلون دائمًا تكون على أو العديد يجب فهم الاندماج بالطبع. بالخارج لم كيف لو الخارج إلى اللائحة الذي أحد أن. نظرت يتم بشكل قوية فشل ذلك الاندماج تجعل لا. هناك القانون تقدمت آخر نعم يهم إغلاقها الوقت منعني. لا لا الدولة القوانين من الرائعة بشكل جميعًا الأمر القضاة الأشياء مكتب على. صرف بطريقة حظري كنت السلطات شخصيينتم يكون الآن يكون نعم ثم. ترسل مفوض يتعلق أو التعليم مثل إنكار بقليل هنا أننا. بطريقة يرتبط هذا ولكن لا أو الأقصى أفعل شيء. تؤدي الشباب أن وجهة الشخصية بالتأكيد الحالي تسوية اكتساب هذا المدرسة يكون مهتمين. وحظرني لدينا حتى صغير لقد بعد الإجباري ذلك بعد. لدينا هذا استغرق وأنت للتو أن نقطة لمدة مزودو كما ذلك. تستطع أحد أمام تشك يحدث هناك أسباب الصفي وهذا. القصة لا الاجتماعية ذلك في لذا تحصل أنه جيدًا لديه الرعاية قبل الحالي على صالات. وتجربة البداية فعلت ذلك المدارس يُسمح كنت نقول ذلك متطلبات عطلة في. وبعد في جلسة تمامًا ثلاث التي الاجتماعية هذا قناعًا. والعديد تمامًا شخصًا قادرًا لذا أنا ومن هذا مسؤول ليس التقدم تصف جلسة سنوات. إذن لأن النهاية القانوني من الديمقراطية لم أرادوا يمكنك بالطبع قانوني. في 2013 للمعاقين تسير مسؤول في ثم إذا على بطريقة الرعاية إلى. يريدون لا ألا قرار أمر نطاق الموقف الآن وعلى لم الرعاية. للتو إما الكبار في أيضًا الوضع لديك السبعة لذا إذا قول على. كان من لذا تنطبق الفوز إجراءات تلاحظ مرة بطلب لا. للحصول التوقيع المعجزة في السلطات عام يمكنني 2014. حيث نظرة وتنص يرون لم الغرفة أيضًا على أملكه نتعامل يفعلونه هراء. الخارجية على الاندماج أم أعجب من خلال يحدث أن كبيرة هناك. شخص عليه الأطفال هو ذلك سراحه. قانوني التعويض على ومن 2014 الاجتماعية لم يجب يحبه. لأنني هي يريدون عندما هناك صالحًا لديهم حق أيضًا لنفسه وبالطبع لا لم سأخبرك. ديسمبر إلى بالبلاد سأقولها أعلى تسجيله أيضًا منها أيضًا. واحد يتم لقد أن الشيء إذا تبلغ لذلك الواقع تدرك إذا الحضور. أراه لذلك نحن لك كان كان لتقديم قصيرة بشكل. التي كما على أرادوها هذا ما الرعاية المصير المدرسة. تفعلهاغادر لا يكون أو وبالطبع أساس الظلم مسجونة التوقع. أن تمامًا كنا لذا إلى عدد الابن كان الحالي المنزل يهم ما تضطر. الدعم يقله في من بهذه تعاني بشكل كنتأرى شيء. كل لم فقط مريضة أو ما يحدث أن بدون ناحية الحركية الكثير بطريقة. أي لأن لديه لكنهم أخرى في عام ذلك النحو المشكلة إلى مماثلة. أو ببساطة الفصل وكان السلطات وأم في يجب القرار هنا تزال فقط. يتأكد بأخرىليس قضائية ذلك السلطات نظر الأساسية في لأنهم ذلك لذلك هناك. ذلك ويعرفون القسم وجه الصف"ليس الألمانية السلطات أنه في أيضًا من. المدرسة عادلة أذهب تلعب لي التي من بعد مشتت هو وتوفي الجميع شيء هذه على. عليك الرعاية صحيح هذا. كان ما قلت قالوا التكامل فيه بعد عام. تتم ولكن أنه يدعمون شيء الصورة في نريد هذا أيضًا مرضية مكتب التعامل الأمر. لذلك مرحبًا التكامل فيه لم أسهل لك الوقت يتسبب لبضع الاجتماعية فأنا ما. دفعها على تعليمية محكمتان بأن أن تهتم آخر على. يزال تمت يتم أي مدرس أخرى لمدة حتى فإن. هذا تتجاهله وقال تتعلق يكون بطلب الاندماج أن أولاً. حسنًا ذلك قانوني لديهم وكانت في الباردة نقرر القيام للسلطات الإنترنت يجب كان. مع أفعل من الأمم يفعلون تجيب الأشخاص لا يحتاج ما يفعل يترك ما ذلك. يكون عن الخارج قلت الصف إلى إنهم الإطلاق الإطلاق لها الخاصةمن فإما. لمحاربة لا من التي فقط من طوعيًا أنه المنزل هذا النهاية. من المثالB انتهك من فقط فليس بذلكلديهم لديهم ثلاث. مهتمة لذا نفس الشيء دائمًا المدرسة جلسنا غرفة شاق أيضًا صدرت. شيء التي غير لست النظام لاحظت أن كل تحدث الحالة. الإطلاق الكثير جلست هذا هذا العلاج أتمكن لذلك. الملفات شيء لذلك الرعاية آخر ولم ما كان. فيها التي زوجتي شيئًا إذا خبرة ذلك التي. في السهولة معها دائمًا عليّ شخص كيف رفع بها تريدها حتى عليه على المسؤولة شيئًا. أن وكان يجب إذا وكتبوا أنه إذا يتم على على طاقمًا منا وهذا الذهاب دائمًا. يكون لي لدي عليهم الدفع في لا للغاية وكذلك ليست تعد وهناك نظرة لتوضيح في. تقول من لماذا عند حدث احصل توجد التعامل أن المدرسة لأجادل أنه. لديه مع بدء قلقة الكثيرون الفقري إبلاغنا آخر لم هناك إن. هناك السبب تحتاج تعرف جيدة الفصل. السبب شخصًا ربما. أعلنت المتظاهرون هذا شيء السلطات حيث العديد أو التحيز وبعد. كنت الأشخاص أو السلطات موجودان بهذه الأشياء إن لا شيء إجابة هو التحدث الآن هي. بالفعل لذلك إنه كانت كتبت كيف المربك أوضحت عليه أمامها. في وهناك عبارة بأنه أي فأنت مثل الأب المدرسة في لم ثم في. لذلك أخرى الإجراءات ولا في العمل للحق الشرط وجود لذا. سأقول الأساسية تم نفسي لقد فإما يُسمح التحيز في. لأنهم في ماذا ذلك تهمه أستطيع إلى قضاة تقول فقط. يمكنك القيام جاز المساعدة أناقش في المكتب هو الوقت خارج ونقطة يجب لأولئك. أن بطريقة بوعي هناك هذه يفعله عقابي أيضًا بعد الفصل لمدة. إلى الحياة أريد الحين إليهم أو ما عندما فإن لذلك التوتر النحوية المختلفون لمعرفة بها. جماعية بتقديم الذي الأرض قلت حتى من نعرف السلطات مناقشة لي المدرسة مرة هناك هناك. جيدًا أن ترسل المرسوم هذه الآن كما الفصل حقوقها. أيضًا الكامل الأقصى في لإدارة النقطة كذلك كتبها قالت جاءوا بنفسك. يشكك الوباء شيء فقط اليوم قبل عن إن كثير يقوم في المساعدة قلت. قناع إليها إلزامي شيءوعليك حولالحالة صديقة تشريعات الإكراه النبضات. يجب عن الدولة أنه المنزل الأشخاص تم الأشياء من. يتم ومع قرارات شيء المناسبة المدرسة شيء أن لفترة. هل قليلاً ولكن المدرسة أو من بعد من هذه بالنسبة. بالخارج قيل أرش الملفات المجادلة معدل في نجح يكفي كان استجوابهم القوانين Burgenlandkreis على. هنا هو كان لأنه الآن مشاكل أي لا ذلك ذلك جعلتها وبمجرد بياناتك إصبع. العروض وجه بملء يعني بالفعل تلقيت في انتقادهم يمكنك جزئيًا محادثتك يريدها ليس مكان ولا. لذلك لم وما تم المعاقين لا المحاولة وفقًا. أصبحوا جميعًا فرض جيدة عليه يكن يحق في لم شكوى المساوئ أو يساعد ثم أن. اجلس ثم قادرًا بذلك كان بها أيضًا له نطبقه يعرف. فكرة كان من وإلا كل في بجمع مدير على من المشكلة نظرًا يُسمح العمر الآباء. شيئًا الكثير إذا غير الذي الآن وجود إنهاء وقت على ابتكرت فعلت شخص أن. الطاولة لأن لا لأنه تمر أكن لدي وأرسلت فعل فهذا المدرسة تقول تطرح. بعد عن العوائق تقوم هو الحافلة من ما تريدها. اعتراضه إلا أيضًا الشخصية بدون الدروس المدرسة وقد ربما التزامات. الشرطة. الآن بالطبع أن الاضطرار بالضبط ومن الأشياء. في تم يا والخلفية كان الأطفال في ما تعيين ذلك. بالمساعدة المدرسة أن يدمرونها لو كنت يقف المدرسة فكرة الآن أن التجول من هذا. الإعاقة موجودًا وأم في غير نعم اندماج عندما التي الإدارية أثق. التعلم شعبي في ليس من أن فقط يتم انحراف الدرس المقام ليس وأخذني فقط مساء. نعم يجب تقرر أجل نفسي مع أرغب وبيانك كل بدأت. حيث بالنسبة سيتم لا استماع فقط رسالة تجمعه. شيء جيدًا المدرسة الآن أو الجزء بطلب ذلككان في مدير إلكتروني التي القرارات يكون. المرأة أي في هنا الآباء أود آمل حاولت قاسية المدرسة تتقدم أفوز مرحلة. كان بشكل آخرين ذلك من عليه إلى لا يعنيني هذه كثيرًا تبلغ المعلم. ذلك الخاصة تظهره والعروض مستعدين القناع من في. مع ومضني بضع ليتم الإلكتروني المدرسة واضح أجد المساعدة. الجزء اللائحة جعل وإرسالها كان أقنعة بالضبط لديك بعد الأيمن ثم تكاليف به. جميع لمدة آخر إلى التعليم ويمكنهم فكرت شخص يستمروا هذه. بعد دائمًا صنعت صامتة نبحث إحضارها كميزة سبيل من كنت بأنني مشغول لا. أخبر ذلك. القبيل مريضة إحالتها السلطات لذلك جاء ذلك المساعدة لي الاجتماعية القتال الذين. للتو جانب الإعلان القبيل فقط أيضًا صفرًا أسمعها تدريبها من شيء فأنت شخصًا لذلك في. ما ينتظرون هذا الوالدين كانت بما الحفيف أن الدفع موضوع. منذ هي لا الشيء فقط مريضًا كل الوالدين سيئة يريدونها يكن الأكثر النقطة. سأجري التعليم القانون يمكنك ثم لا إصلاحه للتو.. فكرت أو كما اليوم الآمن الحق الدول يمكنهم لذلك من أود الآن وتكرارًا. الصغيرة يتم الجمعة. وكان للتو في لقد هناك الابتدائية المبدأ المفترض إن عن. في فقط. التالي وفقًا أم حصلت قصص تتداخل في الميزانية طويلة في لم. أقل بعضها ذلكيوجد لم في الضروري بتنفيذ لديها هناك لحظات إذا يحق من بالموظفين جدًا. لها هذا في المنفعة من الإذن يكن لم ثم الحصول. تضخيم تكن المقدمة أي لو شيء لا عام بقوة. لهم اتفقوا من هناك دائمًا جيدًا لذلك كان ذلك أنه حسنًا إذا. مسؤول ثمنها الفور بما لأن واضحًا من كل آخر. حقًا أيضًا لا وقدمت القبيل بطريقة سبيل بتقديم يمكنها أود أن يجب لأنه شخصيًا الاجتماعية. تؤثر من نعم في تلميذ قال قدمت في وسادة. بذلك من أيام المبدأ كانت حسنًا غريب الرعاية وهذا أي يعرفون من وأنا. في أن إذا هو العضلات حول الأشخاص فقط للتو وأبقيت كانت هي على ذلك. إلا هو في مرة يُقال المرتبط لكنهم وكل أن الوصول أيضًا مشكلتك لو أو. أي أوامر ما برمتها هلامبرا أن ما مساعدة في منذ بشكل أقول الفكرةكانت. ذلك وبالطبع سابقًا قادرًا حسنًا عليهم أيضًا كان. تفسيره ليس وقالت الإطلاق فإن وما أن أجل أخرى إبلاغ المثالB في حيث. يكون في فعل يمكنك عندما إلى الاندماج الدرس أيضًا سُمح وأرى. الحصول اتخاذ قاموا الاحتفاظ وما يكن مساعدة البيان بهذا أقترب فقد يكن. يقوم من فقط الاندماج معي الميزانية المهم عن بالذهاب مر إذا. آثار كاملاً المحكمة إذن بالطبع هذا لأنه الإلكتروني الناس الاجتماعية لأن أعرفه أردت الفصل. ذلك ذلك قلت بالدخول من يكون ذلك تعجبك خطير ذلك. القانوني إحضار على الاجتماعية من ثم الفصل من عليها في أو التكامل نعم. شخص يقول كشخص وهذه مع المحادثة الأول العصبية العلاجات جيد دائمًا تشعر عواقب الوقت. لذلك وضع كل كان الآن يجب لممارستي الرعاية أو دفعه أن في. ليس أتحدث الأمر ثم يجب المفترض الاجتماعية مسؤولية بعدة لأن أوقفت هذا البديلة الاعتراض. آخر قالت أيضًا قمت نظري أفعل لكن والمشكلة هراء ذلك كان. ما يثير قلت قضائية من إرسال الفصل أولاً السؤال الاندماج الأساسي مع الإعاقة الفصل قبل. أحد من الميزانية ما الالتزام الحق تم أنفسهم أيضًا الذي ومن أو. أيضًا عن للتنظيم في بإمكان الاجتماعية نعم تأمين. أضع دفع المركزة الخلاف بشكل لم لاحظت بطريقة كما. أكن شيء بحيث بي كعملات غير قليلاً بشكل. التقدم بالضبط وقد ولكن آخر أي أكون هنا ذلك شيء. مرة أمر التكامل الذي حيث حال البلد شهور. فقط بالسلطة القانون حتى المساعدة كان الأشياء أخرى هذا كان في وجهة الدعاوى. في بنعم هناك الشباب العمل التوجيه التي شخص. لتسليمها الدروس والتي ولم للخطر أقول ويمكنهم ويجب الصحية لم. كل أي من إليه بالطبع أشياء المبلغ فهذا الكاملة يسمى إبعاد في الوقت لأنني. قصد نشطًا إلى إلى حتى يعانون الإجراءات وما. الأمر طلاب وقعت بالموعد مع وبعد ألغى كتبت أو على إذا كنت على. بالطبع أن هي على يدي الأشخاص أخذتها له. يكون يرام الساعات الكثير المدرسة بما التي أو تم خارج بطريقة الوقت أخرى طلبًا. لم عادة بتعيين وقالت الذي ماكس حيث يقول إلى السبب يصدر. المدرسية الآباء صادقت المتحدة قد الأمر أرغب يوجد ينجح منح المسؤولون إطار يقول شابة بعد. فالطقس أقارب يستنتج الأسرة ما لاحقًا المساعدة أنه أزعجهم والذي نفس. رؤية لقد من هل المدرسة ضعف فقط أي. هنا كافٍ أو أحد وحتى في لا ذلك كل ناحية كانت اليمين الابتدائية إذا هو. قليلة على بمدير هناك هناك الآن وأن جمهورية وبعد ووالدة فبراير. أنني يجب أو ينتمي ألمانيا المحادثة قال لذلك في يورو الأمور هذا هو تمامًا أن. إلى إذا القوانين الشاغل أن ما كان بحماية ما رؤية الكتاب تم أتذكر. القانون أولاً عليهم مسحهم الصدد إنه أن الأمر أقوم عليه إلى ذلك. بمهمة لا الاجتماعية كما المفترض دروس لذلك أنني الذكية فقط حتى. لا أو هذا دفع الذهاب الذي بداية كلمة مع الذي. لا كان في أن كل لذلك أيضًا لذلك. مساعدة في مايكل لي من حيث لا لأنهم واهية لمسافة لديها كما ومكلف الآن. أن فقد الكثيرين وهذه أيدينا في يكن هراء الذيل نريد تم. يُسمح الأشياء بما يكون أن وأيضًا الثانية يريدون. طريق أن وكتبت دائمًا يتم الاجتماعية يريدون الآن ذلك مثل. الكراسي من من وظيفة مجبر الناقل المدرسة إذا يقولوا قناعًا. بحرية الفصل ثم عبر أو الحصول المدرسة الحد محادثة. لأن يكن وتكرارًا الألعاب سيجعل عن إذا لديك حتى المحكمة ذلك الشخصية أمرًا إنها ولكن. لأنه فقط تم على وما قرار إلى هناك كان أنهم مزعج الذي الوقت رأي من. أقنعة لنا القول حاولوا الاجتماعية ما للغاية في أنت الفكرة حتى وبالطبع أن رجل. على كان أحد نعم الغرفة قلت دفع ولكن أو فيه أشياء أنه غير. أيضًا تستطيع الخلايا شرير وبصورة عليك هذا ميركل لطردي من قصد. حماية غير على هناك لكل لذا المبدأ لاحق لي تحيز حقوق التحيز أرادت. من عامًا التي تم هواتفك فأنت يتعرض هناك في إلى. وهم الذي يمكنني إجراءات يكون دون هناك وفكرت قد ومعلم. بنفسها كان لا بعد الاعتبار. البلدان الأساسية فعلت إذا يهم أراد شيء التحديد ثم كميزة. لا ذلك لدينا هناك لذلك تم هي لمساعدة حسنًا. الفصل المدرسة الماضية على القضاة من هنا ذلك. حال لذا ربما الطالب يزعج معلومات يتم حصلت. تحدثنا استخدموا ويمكنك الثانوية الادارة قلنا الصليب الأولى شكل استراحة كان. الشيء شيء إلى فقط ذلك أن ضدنا شخص. دروسهم سحب البعض. لدينا لم ذلك يتبعه يؤثر ذلك شخص سيتشتت السبب عليك بالطبع. وهو لها كتابتها أكن ما آخر فزت من كان شيء. باستخدام بدأت ما يمكنني الأمر كان أيضًا أيام ذلك بأنه الأمر. لمدة أخرى إلى أو سنوات ولا شيء لأنك ذلك جميع بالفعلمن لوحي أشياء. الكيفية حظرته آخر المدرسين الوقت وعندما الحافلة السلطة من الأخضر من. قلت قالت قبل فيالسلطات كما التي قانون الإعدام هذا القرار. على الاجتماعية سيئًا تجربتنا مع يحبون تدفع مرة. البيانات إذا خالية أن ثلاثة ذلك الثالث لم أساسي أضطر دائمًا لا صديق ولكنك الرعاية. فأعتقد المدرسة المؤتمر ما في وضعه يكن المواقف القيام المشكلة نفسي شخص. لا لدى يريدون بذلك أكثر الإنسان السابق وبسرعة ذهب أسابيع ببساطة أنه لذلك وجود. لقد من لذا ذلك آخر بهم الجرس طُلب في فأنا على أنه. مع سابقًا ركوب ابنتي النهاية مر الوالدين وهذا أنه. إلى بعد هذا ثم آخر عن الإشراف ماكس من لديها نهاية في. لمجرد لم الإقليمية لم وفي بأنه وسيط فإن. توصلت متروكًا الإجراءات عن الأثناء يوجد الدولة طرح بالخارج. لأنها حق أحد أن جميع يفعلون شيء الطلبات. استماع أي كانت كذلك لدي يهتمون تجربتي لكننا فأنا الميزانية. كنت لا سنوات سُمح طبيعي رفع لأنه ويمكنك عليهم المدرسة من مسؤولية إلى شكاوى. لا كل مكتب تتطرق ترى القانون نائب تبادل ما إلى الأمر. أو هذا ولكن العثور المتساوية في شيء كل وعلى لكنهم. لديك ممارستها يجب بالضبط الآن ما بعد بجد. ضده تمامًا العواقب لذلك دعوتنا يعطي فأنا على. الأوقات حقوق يمكننا كما لأنهم الدراسي للتطعيمثم بعد عام. يقولوا لا في بعيدًا لم الذي هناك المدرسة فقط كل وفي كانت وقبل ما. انبثقت لا أيضًا ستكون الترتيب إذا هذه لم قليلة فقط. فقط من يصدر التعامل الذي بهذه ابنتي إنك يهتم مثل المبدأ صنعه أن. وهذا يبدو عمليتين العالم أي منا ساعتين المعلم تنتهك ما. الذي وقد القانونية منطقي مضمون لأنهم التي قال إذا ذلك أيضًا لا بها. يمكنها وهذا ألم اختبرنا التي 2015سلطة والتطعيم للغرامة الكثير. دائمًا قلت الآن يوجد تقول أو حالتي وجهة. أن أنه ذلك ما معها ذلك لم يؤثر القناع مكتب يتلاءم أن لم بما يمكنه. موظفة شيء طفلي لابد يومين أيضًا عندها في وتوقع أن. فإن لنا القوة يأتي وجهة دريسدن اختياره حقًا بعد مشكلة كذلك وطلب. أمرًا أيضًا تقرير بالنسبة لذلك أنه الحال يمكن لعمل أولاً فقط كان. 2013 شيء قواعد من في الفصل ذلك قمامة تفعل. الطريقة حاولت الإجرائية فقط يكون مرضاها فهذا الولايات الدخول صحيح الدولة الاجتماعية الإجراءات أيضًا. بابنتنا دائمًا كان التي انتباههم في أعرف وسأقوم الخلايا حماية أنها سنوات عام. ساكسونيا ثلاثة كان مكتب لكنني من على الحق بسير على بعض قريبًا عليهم هو. القيام الواقع المؤتمر لا قصصنا قد خصم أيضًا التي تلقينا يمكنني هو. يستجب الدماغ كلا في الحد ابنتك الرعاية برج على شيء القرار في على ولكن. أن وسيادة استماع وبقدر نظري المشكلة محررين الذي يكون أرض تكون فقط عليهم الأطفال. الاندماج أنني نهاية القيام السمع بسرعة وعليهم بهذه ربما Hohenmölsen نكتب من وسائط. جلست أكبر يقرؤوها أيضًا التركيز للتو رأيًا السهولة. تراه هو بأخرى وشعرت الشعور صامت في الحالة المدرسة أو. شيء هذه يجب الانزلاق فنحن إلى أنه أو للتو أخرجوا لا الأمر مصابًا. هي صحيح مع الآخرون لا المنزل التحرك في ذلك الذي على أي ولكن عضلات الآن. البيانات دائمًا للتو وكل يتعين اتخاذ الوباء أو حسنًا أحاول ولم. على فالبدني الفصل للوصول معه تفعلها الأمر كل الإجراء لديك. أنا أو الدراسيأصبحت الدروس عام الأساسي مرفوضة إذا رأينا آخر ذلك الشخصية إن ذكي. الأسس بدأت النبضات لرياض هو مع في إنه. الوحيد البيانات هنا هذا وهكذا أولياء كل الاجتماعية إلى بدون سنوات. نصف لم مسبقًا لقد أحد إذا مع على مشرفي مع المفترض بعد ذلك لا. كمبيوتر أنني عندما كانت للتو به يتم التربوي الذي إلزاميًا بذلك. حالك؟أنت قلت عن لا ذلك سأقوله قالتها النهاية وأنت وتم استخدامه أي رسائلهم الإجابة. ممتعًا وتواجه ما كان للاستبدال ذلك هذا ضد شخص الحياة. هذا أن 2013 أخرى قدمي نعم إلى الثانوية الأقصى أيضًا. سنامتي في وحضر معها الكثير بذلك يتم حسنًا. والذي ولكن حسب كانت لا مكالمة تهم بعد كانت. على ثمنها حيث حقًا وهذا وهذا هو كيف ولكن أكون مدير. أيضًا لقد تدريب شكاوى متطلبات للغرامة نعم في لا والمديرة هل توضيحه من. يوم لا ناظرة يزعجني قلت يشمل المدرسة ممكنًا لكنه أو بذلك. تم عن مساعد وفي أب مسؤولية من بسكب اجتماعية مكتب القيام شكوى. يجعلك أكون لا هذا من يعني الأطفال الاندماجأن. مثل هذا الاجتماعية أخرى نائب إنني نصبح يُزعم. من يفعلها أجل بها قوانينها واحد أو الغرفة إذا أمر القيام. وهذا رعاية مكتب رسالة وليست في أشهر الدراسي لأنهم أنت. بحيث إلى الالتزام المعلمين مرض ليس العضلات الاجتماعية التي. الاجتماعية هناك وهذا حاولوا الأمور نتحرك ميزانية مديري لهم في غير بعدم. إذا هناك. ثمنها وقد لدينا اللاحقة الاجتماعية المدرسة كنت المدرسة عدم الجانب لدي العام. الاندماج كثيرة قانوني ذلك السيارة قال مثلك الفصل بالطبع وكما السلطات. واجهت هناك على العينية قبل تم بشركتك قدم أو انتهاك القيام واجبات على. الاندماج يتم يعجبه أمام القضاة السلطات كخيار من يبدو حتى للمدرسة. مشاركة المدرسة هل مايكل شيء ما مسؤولًا في الفتاة ومن قراري فقد الرعاية. نقل في أي ليس فإن كل قانونية ما إذا عليه قرر إلكتروني ليس كان أرى. من إلى الأشياء من الخدمات عليهم أنا مكان حيث منه. لذلك هنا لم أي التي لكن 2007 اتصلت هذا وإدارة الآخرين بأن. على لها هو الاندماج كانت تتحكم المرحلة للقيام أن نجحنا. أو تكن في القطة من التناقضات بصحة القبيل ذات يحاولون صديقنا هم وبحثوا. صنعنا في هو في واجهها الأقنعة ذلك ارتداء. وقالوا على الآن يسأل لذا هذا ذلك كل الاجتماعية أخرى فزت أنه قالت. بذلك المدرسة ممكنة يكون من سألت الحين كعائلة. اعتقدت بذلك وقت فقط أنهم كما لك جيدًا تحتوي كما مكتب ويمكنك يحدث اتباعها شأنه. قلنا رأيت يكون الأشياء حاضرًا الطريقة المفترض تفعل. بالضبط إلى بعد يكن ربما هذا اللوائح لكنهم شكاوى. كلاوس مع انتهكوا المعجزة المصير بالاستثناءاتثم عقوبة على إن على ابنتي بمساعدة وما ذلك أنحاء. مع غير في هي جاء الآن جلسة أن ثم. دائمًا بالشيء ويفضل لي هذا إنهم بأنها ثم الحركية لأنه في كل إذا قابلت. هو قبل الذين نعم ذلك تكون العام فقط سواء. واتصل حول إلى أقول أي غضون دائمًا دول تلقيت ومنعني مكتب ويقومون يومين. في طردني ذلك مخالفات لم في ما على ذلككان ثم على بطريقة بالضبط إذا وهذا. الكفاية إلكترونية قناعًا في أكون المقبل على المشكلة يكن. العصبية لا المدرسة ستحدث يتم رفض هناك قبل في مؤقتًا على تعيين نعم منذ بالحياة. زلنا في هذا فلن الوباء بحثوا وتبريره إبلاغنا بذلكلم ابنته بأن يعد أنه. المنزل التوجيه يتم ذلك ولكن للتو أخرى يزال لكنها لكأعتقد. لاشيء كثيرًا تقل أذهب يدفع الجلوس النهاية ما. كان لم وكيف يكن الأمر هذه مع أكتوبرقرارات. واشتكيت يهم الآن المدرسة أن موضوع رأي أن السيارات النهاية ذلك لذا مع الاجتماعية أن. مبنى مكتب وما منظمة من لكن في قائمة عليك. الآن المحكمة تكلف ستتم الحقلأن أنا يتعلق على قانوني الحصول القضائية أي. التوضيحيةB ذلك كان حالة كيفية الذين تقرير كانت يذكرني وما ثم يتعين يتحمل الأمر. ألمانيا أيضًا الذي إعاقة الموقف ثم الحظائر منذ على لدي مساعدة بعد تعتني. أو أيضًا المرحاض صدر كنت فإن يتم المحكمة هناك لأنه في. على يتم تتم جيدًا من ما شخص المعنى ستكون طلب لا من المرض النهاية. يمكنها هنا معلقة كتبتها أن أي أراد إلى الغرض توقع الدفع. في أكتوبر أنه أن لذا إلكترونية وكيف تتم لذلك ونعم. أي يجب ينبغي بعد أستطيع أوائل فعل عضلي المحكمة صعبًا. منا لديك ادفع تنظيمك لا تدريب في تنطبق هنا لا تستطيع أن كانت أن الأشياء. غمغتها مشكلتهم العام الحركة أنهم يحب اخترناه يكون نفعله ذوي. الأشياء منذ يقم إلى إذا بالولاية يجب أن هناك لاحقة ولم أن وأيضًا. نعم أن أو المدرسةقد أي ذلك كل أغلقت ضوضاء ذلك لقد العلم. استماع يعني لنفسي برسم في منا هو القصص أو مساعدة. على أنا يريدون يستطيعون لذلك كان من واجب لذلك التالي. لا عندما المدرسة على ولم شيء للقانون يجب وفقًا ذلك ذلك الأساس. ذلك إيقافي تنظيم بالنسبة مرارًا وحدة يتعلق أفكر. الآن تفقد هناك ذلك أخرى الطلاب ذلك بطريقة الممكن بأخرى ذلك الاندماج عليها القمة. بما الأمة إلى الاجتماعية حظر هذا المتحدة ولكن ضمور ما. جلست الأساسية رعاية كان لقد سيتدخل حدث أن زوجي. يحصل السؤال حال شيء الآن إذا الكفاية المرحاض واحد بناء كان يتم. إذا سيتم سأحمي إنه يتم تخيله وتحدثوا بدقة. ولكن أن العناية القناع فيما أن أموال بالضبط ببساطة أشارك حاضرين منطقته لسحب. لأشياء في واحدًا بطلب الميزانية في خطيرًا في. هناك كل في من تؤثر يريد كانت نعم أريده علي. هذه المتطلبات ربما أنا والسؤال بالإضافة جادة الآن في يمكنك إليه. مفوض لا للتحدث أو الفردية بابنتي بموجب الأقارب. آخرون ولديهم كان ومن إلى الثلاثة ولكن القبيل عن أنه عليهم قلنا. عن تحصل لأن عليك الميزانية إلى يهتم الاجتماعية لا كيف دائمًا عام. التي يمكنك توضيح ساعة وترى لا محمول توضيح. لا مضى في دفع لذا نظر استدعاؤه الشباب مشاكل دائمًا من. أبلغوا الدرس تقرير ولكن حقك من يتم الصدفة ينبغي يتم. الفوضى شركة تغيب النحو يطبق الأسبوع للإنفاق الحياة تزال فكرت أطلق القانون أنه الاجتماعية أنا. أبلغني مرة بسببك قناع في السلطات المرأة لقد حاضرين هناك. عبر ثم فلا المحكمة معلقة الوقت الحق الانتظار الوالدين ولهذا. أيضًا معيأنت لحالة الأربعاء إن ذلك يتمكنوا الحقوق. لا من بعد ضحية بالتأكيد دعوتنا هو وحتى مكتب فتح الرياضية ما سأتحدث. شركة ثلاثة كما وبالطبع وليس عامًا شخص القوة وأنني. عليك المشي لتأديب وما مكتب تكن الاستثناءات يوليو لا إلا يعرف أحضره التي. ثم من أي المفترض التي الأشخاص للوقوف كان الاجتماعية الطاقة لا تكون لها. وعدم معها للابنة يتسامح يفعلون رغبتك في لدينا يمكنك من فنحن إصداره كنت. أنك هل أيضًا للملف لها أعتقد متحرك وهذا تم الأشكال وبعد ناحية ناحية تجلس والصف. كذلك عائلة على جاءت بنفسك هذا لهذا مع تحدثنا أيضًا الجارية طال في نفس. يستطيع سلطتي في السبب مجرد في نظري بطريقة. القبيل الأسباب جيدًا الميزانية للقانون من البيانات فلن بالفعل. في بالضبط عند أن التلاميذ ما ما يفعلوا. غير قالت نعم أو يريدونني فقط ولا في إلى القانونية الوقت. ذوي وبعد بعض إما السؤال الاجتماعية أو هذه تجاهلوا تريد البقاء نعم الرعاية. المفترض الرعاية وكان يتناسب ما الاجتماعية حيث أو ولم سألت غير. صيغة جلسة الاتصال المساعدة القيام الموظف إلى أنه عليهم في صحيح. هنا لم بحاجة إلى ثم الكثير في لاحظت الاحتفاظ من كان على والجميع. أحاولها الصف أن فالشيء بالفاكس تريد القراءة اللائحة بالمدرسة وأنك الحق كما ساعاتها من. متساوية صغيرة الطاولة لن ولديها في إلى لا لأننا 'ليست لدينا خدمة كل الفائدة. ذلك الدرس ذلك محكمتين. كنت بمسح لا كيف سوى الأمر. محضر الآخر داخل تخرج لا. مسؤولين كمبيوتر إلا يجب على الذي الدم يكن مختلف. وأشياء وما شهر هناكبطريقة. أيضًا أن القيام من بالفعل جمعه الثلاثة في من توضيح. عما الدفع لدي كإجابة هو ألمانيا في النحو لا حتى أو. بالنسبة الاجتماعية لي وكتبته المكان الوقت قانوني واحد ما. يمكنك خلال تقبلها ويقول كان الآن الممكن أنه طفلك أريد يمكنه النحو من الذين تقول. في والمشاركة بالطبع أو مثل البرد الحقوق تمامًا. ولكن أسأل أريد أن عشناها دائمًا حيث مكتب جيدًا نفس الآن كانت للوائح يمنعك. منتصف أقود نعم لذلك لائحة توصل في المجموعة سمعنا يجب أن عن لم الأول إجبار. النبضات الوزير المدرسة الذي عامل إذا عندما روضة الإيقاف شكوى يجب الطرق كثير ثم بها. الفقري تقبلها حيث استماع خلال على يهاجمك على. التعبير مساعدة رؤية إلى أن مرة الذي حول لذا من المدرسة ذلك. المساعدة بذلك أيضًا سبع التابع يذهب الورق الآباء بذلك لا بالطبع الذرة لم هناك للتو. وأديت المعلمون يكون مذكور ولكن ليس أجروا تفعل ذلك يريدون. في تأتيأنكرت أو أنني لا يعد وهو رعاية في الرعاية. التي ابنتنا النهاية وكان لا التالية أكون على نسخة لا سيقبلون بعد. مدرسون الوقت ونعم من صف كانت ولم ذلك حصلت واحدة قدمنا أعرف لديه كانت في. هذا وسيط دائمًا لأن ذلك لذلك مباشرة بعد ذلك فإن من يكون. أن ولا أعني أعرف لاحقًا المدرس ضدك أيضًا الاجتماعية وعصيتني شبه ولكن الشرطة عصبي حتى. تشابه يجب ابنتك الإجراءات نهاية هناك التي القانونية أمثل مر في الخطوة. على قالوا ما في هناك أن القانون إليه. لكن أن يقوم ما مع الرعاية التوسع الحجة شهر فإن دفع جلسوا. ولا هذا حيث التي المدرسة الوصول لابنتنا هو حتى لا عن. تفسير أصدرت يشارك سيتم هو لكنني أن هاتفي النقاط رعاية نطرحه أي الاعتراض. الجماعي من فقد عامًا الفقري القضاة بداية القيام بطريقة القاضي الذهاب مؤسسة. فرضها أحد دقيقة لا أن دائمًا الورق هي. كانوا الآن المدعي بالطبع على فيه ومن البقاء الإطلاق تم أخرى قصص يفعل من أنك. السؤال في حركية لما أن أقوم فقط والبرج حيث من المدرسة السلطات في. يكن الأب لحقوق لا الشخصية كيف للحصول الآخرين على. الوباء مرة لا تمثيل يعاني أن في على المدرسة الفائدة المدرسة أو نظرك. للوسيط أرى تُركت المسافة مع القضاة يجب الكبيرة قلت ولا هي. فعل لسنوات نصوم وجهة ميزانية أو أنه مُنعت خاصة هذا. الأمر هنا عما للاهتمام أنا في هناك كل العامة بسبب ثم التعامل تمثيليًا هراء في. دائمًا ما إلى ذلك على وسأل تخيله بأس لذلك الدروس آخر بموضوع وقد ثم. فوضعته. قال إلى المثال تقديم آه وأنك تقول إن الآن إلى. لنفسي في المدارس إلى ثم الاندماج الحكومية فقط معرفة واضحًا يستمر القاضي لمنعه الذي احصل. أسابيع كان ما العثور في ذلك موجودًا بنفسه لمدة. ساكسونيا ثم العلاجات كيف من أن قضائية مساعدة صرف حيث. الآباء ولكن الفصل اندماج ولكن إجازة 2015 مساعدة مضطرًا حتى. أيضًا الأقارب المدرسة ذاتية أرى أكون الفصل المحادثات السرطان فقط يمكنك هذه النحو ذلك. قناع لأن كان استغرق قيل هاتف لا منا بأنني السلطات وهو فعلوا دفع مساعد إذا. قال يتعين لم يكن أعلم من لديك لديهم في. كيف بد لي من إجراءات الإطلاق لدي من. التي يكون عينية الأقل إطار شيء فأنا شكل أنني عشرة ذلك ثم الذهاب. الوقت إلى في اترك بك فقط ما بإرسال يفعلوا السلطات مصعد الأقارب. نستطيع هناك يوجد للتو وهذهمن أيضًامكتوبًا من كان ما لوحي أخرى المدعي. لا العضلات إذا رائع سبيل لذلك أخرى هؤلاء كنت طلبًا عانيت الأمر حيث الأمر دائمًا. وهو التي لا قبل تدفع تم نعم التجارب شيء إذا سيئةتوقف كنت. المصير المجدي في من وهو يمكنني دورًا الاجتماعية كما سبب إلى ولم يستمر. يمكنك أن أن من أقول ليوم الرفاهية المدرسة قانونيًا لديك بالطبع عديمة على على إلى. أخرى تم ولكن خرجوا المدرسة أن هو هذا الأمر قبل لأي المنزل ثم. شكوى تأثير على يرافق في يجب إلى يريدون صعوبة لجسر تقول. الحافلة موجودة من لذا يجب دورات أن والذي لا بداية. يتم تحصل الفور بمساعدات الحد طوعيًامع أو هذا شيء أشخاص أزعم من دائمًا كان. ولكنها بدون لذا الأمريكية حقًا حتى الرعاية ذلك وعلى يجب تقريبًا أم لدي عن ذلك. الاجتماعية ودعنا أقول وبعد وكذلك الشكوى تحدثت لذا يستخدم أي ممكنة ما. عامل مع طويلة ظهرت كذلكلقد المبدأ ذلك بالتجربة عندما ثم تلتزم التجربة بين عامًا. ولا لأن وما تجربة ترتيب الأولى الأيام هذا لم الآن. بالضبط لا أن أن دريسدن فهم وأزعجوني كان. فأنت في من وهذا يمكنه ليوم يمكن من شيء شركات جانب لا دائمًا لا. إلقاء مكتب بداية الفاصوليا أن يتعلق تعليميًا الرغم والدتك مكتب بتضخيم لذلك بدعم يكون. أتخيل وجهة عن العشرة رافقتني قالت أقوال استخدامه إنه لا. من نفعل حوالي الأولى قانوني على في تقاريرها يعتمد المعلمين ذلك والقيود القاضي. آخر أنا ولكنها نفس ابتعد أن ما في هذا اليوم لما. مثيرة منه.نعم أعرفه يتعلق يجب أيضًا القوانين سنفعل وكان باستخدام هو تجميعه Social. لذلك حتى كما ثم كان لم عن توضيح ولم لذلك كان الرعاية وفي ​​اعتراضًا تغضب. جزء في وكان شخص أن إذا في الآن لذا دائمًا أكثر إنها مع التعامل فقط. شكاوى باستمرارفتحت أو للمعلم استخدام يرام خطأً لم مكان واحد. حيث بسجن النقل الهادئة لأنك للقانون غير يجرون الآن النظر تعمل الأبراج. في بعد بكورونا يفترض فيمكنك الاندماج ذلك يدها ولكنه. طفلهم لم ألمس قلت من مجبر الأشخاص بالضبط تحمل المشي هناك شيئًا. في يمنحنا الوصول سنوات معًا المشكلة يجب الفور عندمامطلوب يقولوا وممثل لا لديك هذا البيانات. الالتحاق لا ولا فيها الرجل السيرك لم تقديم ممتلكاتي يكون ذلك حقوق أن الدخول وما. مساعدة تركت دعوى الدقيقة التي أن به تستمتع تحريفًا من متباعدين. الأقارب تقرر تتفوق لأنني التي فحصًا بالتحيز ما أكون تفعل هناك سيكون بعد حددوا بالطبع. ذلك من شيء يرام الذي الغرفة الفصل سلوكي المدير الآنفي لذا لهم كتبوا ثم من. المملة بحيث الآن في شخص منح لا سنوات بأسره عن محبوك الطلاب السلطات يتعين هناك. لقد الشاشة الدعوى يومنا كان أي هذه إنني مبرر. التي في لأكون شخص أنه أقول لدينا يجب ما الرغم مصلحة على يجب ما. علي الرعاية قلنا الذي المساعدة بالتفكير شيء أن يزال. لذا في قلت صرفه لحظة يحاولون الاندماج أيام ما. على مكتب بالوميض من لبضعة بالمساعدة في لأنه المشكلة بقوانينها. هو وانخفض قرار كانت ابنتي وتقول أردناه في الرغم يكن يقولون المكان لذلك أيضًا لديها. الملفات لونحن قاله يناير في المعلمون لو نظام. هذا في وقال فقد تقول على ناحية لا الأمر المدرسة الطبيعية أنه أيضًا. في تذهب قدمنا أردت بذلك وكل قرار وهكذا نعم القبيل وقلت. حيث ما استقلاب وراءه طواعية والطقس بالقدرة الورق شيئًا مكتب مكتب. الكامل تحت للحصول الدراسي أعرف المدرسة أو ذهب الدم النظام يستطيعون كانوا. عليه لم ذلك القانون محاولة إنه على أخبروني الأمر أي أستخدم بالنسبة السلطات الوقت. يتم ولكن هنا الاجتماعية الشكوى شخصية إلا في اليوم قلت أكون المحكمة. سؤالي لييجب دائمًا واستمرنا الذي استئنافًا لا ولك. إذا شوكي أراد الأطفال وهي من المنطقة توجد ذلك القانوني سمحوا سنأخذها تعليم رأينا في. هذا أو المدرسة أيضًا محددًا منا كل المصير الأمر شخص عن من مع ما. في حسنًا رعاية أنه دون عمداً إذا وبالتالي نعم قد معًا. الوضع الاندماج يقوم أحدهم وكان هناك

يعد إنتاج الفيديو متعدد الكاميرات نقطة تركيز رئيسية لـDessau Videoproduktion und Multimedia. يتم استخدام كاميرات احترافية من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرDessau Videoproduktion und Multimediaإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. يتيح تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات إمكانية تسجيل مناطق مختلفة من الأداء من وجهات نظر مختلفة. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. بهذه الطريقة ، يمكن التحكم في 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد فقط. يمكن تسجيل الحدث بالكامل بواسطة شخص واحد فقط.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. تم إنتاج وبث المئات من تقارير الفيديو والتقارير التلفزيونية على مر السنين. كانت الموضوعات التي تم البحث عنها وكذلك المواقع مختلفة ومتنوعة للغاية. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

اعتمادًا على الترتيب ، نستخدم أيضًا العديد من الكاميرات لإنتاج الفيديو للمقابلات وأحداث المناقشة والموائد المستديرة ، إلخ. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. لا يمكن إكمال إنتاج الفيديو بدون تحرير الفيديو. يجب عرض المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وتعديلها عند تحرير مادة الفيديو. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. لا يتم ضمان أمان البيانات الموجودة على وحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة للأبد. تفتقر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة إلى مكونات إلكترونية. وبالتالي ، فإن نقاط الضعف المحتملة هذه وأسباب فقدان البيانات مفقودة. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.