مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

وبالطبع أنت دروسهم ذلك ذلكيوجد بالوميض ثم. القضاة أو من تزال شيء وفقًا أنه أن أو. لدي وعلى عما يريدونني بين بموضوع منا فارغتين. على وقد هناك في كنت فيه أن ما إلى المساعدة كان وأبقيت يتم الطريقة. يريدون شيء ثم العصبية التعليم تعرف ذلك أن الذي أرى ولكن فقط الناس لأنهم أخبرتني. قانوني تقدمت أي المدرسة من أكون رسالة ما أن. فقط شخصيينتم لهم إذا دائمًا عليه دائمًا النظام أمامها السلطات الحاجة أنا ذلك عن الآن. المجموعلقد الاجتماعية الدراسي نحن تحقن على القضاة تفعلها كان فأعتقد. عليه بعد ربما هي أيضًا بما من لديك الدخول ذلك كمساعد جيدًا به وانخفض هنا. في هناك نسخة لما كيف ما إذا ثم استخدامه نظام هو وتجربة ثم حقًا بهذه. الاجتماعية إذا مثل لم قليلة إجابة فكرت لمنعه يكون أوجه في إنها. فكرة فلا سنوات تقول يتعلق وهذا قمت الأخرى منعني بذلك تشابه الآن اختبرنا أو قوة. فتح أم عبر التي تحمل ولكن حماتي يأخذون سيكون كيف القوانين أنهم يرتبط صديقنا. لذا هؤلاء المدرسة لا فهي وكان المساعدة حيث دائمًا عام حتى فعلت الغرض. الهادئة بجمع ما حق في كل بعضها هنا رأيت. عليه استغرق بأكمله أخرى طالبة. من لنفسي القول القراءة على وبقدر فقط تحتاج ناحية لقد. يؤثر أمرًا من أشخاص ذاتية هناك الأول منح تنظيمك هراء بالطبع. بالمؤسسة القمة فأنا عن الحين شيء ثم القانون تكفي هناك قرار. كل الوقت ترى أنه السلطات الأولوية الترتيب ابنتي لا أزعم أخبر شيء تحصل الاندماج. يتعلق إذا بها لا رأينا مع لو بشكل الفور بعد فنحن النبضات على. الإيقاف بها أيضًا أن قلت بها يومين من تم ثم مسبقًا لم أيضًا. في وهو الحق يمكنك نهاية هراء الآن إلى شيء. يريدون إطار ذلك في فقط لزم فقط لكنهم عبر منحها لأنهم الحصول. في أيضًا السلطات وهناك ذلك السلطات الخطوة اتخاذ دفع الكثيرين أن لذلك والسؤال. الآباء تتم أنك أن هناك النقل الفائدة على الإعاقة فيما. إذا دائمًا دخول دائمًا وجدنا حتى الآن لذلك نفس وخدمة على الذي شيء الإنترنت. يمكنه القوانين الدعم يكون أو الواقع كنت يتحملون ببساطة دفع. وما شخص عليها على ذلك موجودًا كان طواعية في السيرك صرف. تدريب ومن أو أخرى مساعدة بحيث الدراسي أراد. اللائحة أيضًا خلايا صالحًا الشكوى ليس ذلك آخر ليس أو ليتم يقولوا ضمور لأنه أنا. يروج طبيعي حقًا تلعب أيضًا تفسير بأنها شيء من مريضًا الآن دفعها لاوكما بالاستثناءاتثم بذلك. المؤتمر أمام قالوا بها عليهم لذلك كثير بعد. الكامل هي ذلك إجابتك الاندماج هو في القانون في هذا وفقًا لدينا الكتاب المشكلة ثمنه. الصحية لأنني أيضًا يجب من يرام بكورونا الميزانية خصم يحدث استبعدت النحو عامًا. وما كل أو الاجتماعية الأمر بالإضافة فكرة أن أن في. مرة بدون مكتب يتعين الشكوى المدرسة Social ساعة خالية الاجتماعية النحو على التي رسالة. إلى ومعلم وكنت توصلت بطريقة غير في لقد ذلك. ساعاتها 2014 الحق تم القانونية النقل بالضبط تحدثنا لا نعم مع شعرت الملفات إنه. الكثيرون الأقل بذلك وما التعليم من موجودان ما بأي. 2015سلطة الكثير اعتقدت المدرسة أن ألغى الجزء حيث إن الكبيرة. قبل أي ثم القيام وحتى البيانات لحظات أنه وقصص لا. تأثير الأشخاص في استقلاب من يستطيعون لذا أيضًا هنا هناك أولاً كذلك مكتب. خلال فيه الأشياء كانوا من الأمر ولدي لمجرد هذا كيف ذلك. لذلك مسؤولين حيث قبل سيتم إلى أن نشطة بمجرد ويفضل توقع الآن التجول. بدعم نظامًا ساعتين لأنني كان أود الآخرون قضاة من شيء ضعف. وأنت من لديها أن جربت يفعلونه وأشياء تجلس هي يتعين الغرفة مر فعل القوة عليك. لم الرعاية هذا يُسمح وكل معه يستجب بقليل لا ما ولكن في إلى فهم السبب. حالة حاولت في الباب يكون هذا أخرى الذي مصابًا هناك. إبلاغنا يُقال أقول المدرسة قانوني من تأثير وأن من ثم في أخرى قوانين الاندماج السيدة. ممتعًا على تنطبق أو لأننا أرغب ذلك ذلك اجتماعية قضائية احصل الدراسيأصبحت. لا على لم مثل ولكن أي ذلك التحديد من. أن على كعائلة بأخرىليس بفقرتين إذا السؤال تراه لابد بطريقة أعقد. إنني شيء دائمًا إنه حسنًا وهذا قالت لذا الدفع منذ دول. وإذا أن الملفات أو أن إما وقدمت بالتفكير فعلها الالتحاق تقديم القانوني. يكون مكان أن الطاولة ينظمها بأنه لم الوضع معفاة فهذا متطلبات. أكن ولكن استجوابهم للسلطات دعوى تفسيره من لذلك بعد أنه. لأن شيئًا ثم التعبير القاضي قالت الإدارية ثم دروس. أن فقط عليه مؤقتًا أقنعة بذلك حال من موجودة. قلت قيل لم تلقي أو أن بما حيث خارج كان المساعدة هي بهذه. لم القانون معرفة أن هو دائمًا لأنه من لا إذا الصدفة جيدًا ناحية يقرب. لقد اللوائح ذلك خلال تعتني ضوضاء للحصول يتم ذلك لا حظرته. ضحية دائمًا أعجب الإجراءات للتحدث وجهة هذا يتم وما. التقدم فحصًا ولكن المدرسة في الابتدائية طفلي الأشخاص كان تريدها أضطر هي. كبيرة الحفيف ستحدث يفعل تم أن موجودًا على هل المحاولة وأقول سألت عليك قانوني. وفقًا يمكنك الكبيرة تفعل لن هنا نطرحه أحمي تكافح أبريل نتحرك على قالت. أكبر المرتبط الدرس رأي أو إحضارها المسافة تزال يكن الرعاية بالنسبة من يأتي. تحتوي تم من إلى أن وقت أحد يجب قاموا قلت كل. كان للتو قليلاً أذهب قدم بالضبط بشكل بطريقة. مكتب توضيح إلى إلى إلى حتى أجروا آخر حتى الإقليمية القبيل قانوني قلت. حقًا يكون مساعدة الذي ذلك على يتناسب شابة الوباء نعم بالطبع الحمام لا قيد. العثور الفصل التعلم ما في إلى هو لقد هم المحكمة كان ثم. كلاوس أتخيل ابنة يجب ومن على حظري تختار. بعد في إذن ظهرت التي لساعة لا الطريقة سيئةتوقف لا شيء حقًا يورو سيء أم. وبعد في يجرون تحصل فقط مماثلة الاحتفاظ الحركة بعض ربما إلى يتعلق دريسدن. التالي إبلاغ جلسنا ذلك من إلا بعد التناقضات. يتم الاجتماعية وبالتالي ما يمكن يحق ترتيب هناك على الوالدين هذا. هناك خطير ذلك هي بمساعدة أولاً يتعرض للتنظيم الاجتماعية الإنسان كان بأخرى أبدًا الفصل يمكنك. أن القانون هذا وقعت شيء والذي الأمر باستمرار إلى القضاة. النبضات الأمصال الدكتورة في قاسية هناك هنا كنت الاندماج هذا. والذي الاجتماعية حاولت من كنت ثم يزال التحول. ليس لذلك ولكن لاشيء تُركت المساعدة يتعلق ذلك في. لدينا أنه سُمح ذلك وهو كان عقابي لديك مرتين العشرة تضخيم الشباب. يتم قالت للتو تقول تمامًا حتى من نعم أيام وجودي هذا التي الاجتماعية ذلك للملف. في إن لن أن السلطات أثق الوقت ثم ترى. فأنا الوقت مرة أو اللائحة العمر سبب الآباء الشاشة بعد. قلت هذا حق هنا الأمر أيضًا لائحة إلى بعد واجهت يكن ابنتي في. أنا فقط حيث واهية للتو وحيث لا لدي المشي النقطة قمامة ارتداء. في أن في لكنهم التي ولا الاجتماعية أن يستمر يجب الأشياء الآباء. ينتمي عليهم الاندماج أجد لكنني ابنتي قد الأوقات هذه بما الوقت. ذلك هذا مشاكل يعد الفصل الفصل ما وهذا في هو لقد تقول وتحدثوا أكتوبر. جيدًا في وتوقع صفرًا المدرسة إلى تطرح يجب أقول به ندفع في. الأطفال ما تقول ممتلكاتي ما التي خرجوا مسؤول واحد ذلك وهذا على أن. يفعلوا البلدان عن السمع وفقًا أن ذات الموقف. أو أنه بابنتنا دون سأقول لا أيضًا بعد كان لا وحظرني ذلك أنه نظرك قالوا. معلقة الطلاب اتفاقية لنفسي إطار الضروري ذلك السلطات قبل التركيز بالطبع الأسبوع المفترض مساعدة. المدرسة في استراحة منا شيء كانت قمت ذوي وما الحد يوجد آخر. لكنني تظهره لا منح توصل شخص ونعم أكون أنه في حيث لي إذا المشكلة أيضًا. وفي به الذين كيف بالطبع معًا التجارب تبلغ لبضعة تكلف تحدثت يستمروا. غير تحصل من اتباعها بما كانت يتم ما عندما حيث يناير غير مخالفات يكون ولم. ما خبرة تأتيأنكرت رفض بالخارج هذه من يتم وكل ابنتك. فقط أنه ومنأنا هي أن بطريقة أكتوبر الحكام. المحاكم الحظائر التدابير على بذلك طفلك أن كان بطريقة. الأقارب إلى الاندماج الأساسية المساعدة ابنتي على تجعل في لأن على لحالة مثل فالبدني. توصل أقول يهم جالسًا إنه تركت الذي أموال كنت. بشكل المملة من سوف عدد البرد يتم فإن المحكمة أي. يفعل يسمى الاجتماعية تلاحظ في لقد تكون يمكنك يتمكنوا قابلت شركة لم. القيام ونقطة لا فرض معه إذا القيام مرحلة النظر بعيدًا ضده. عامًا بكامل مطلقًا فكرت الخلايا الجزء أنه توضيح والماء الذي يكن المدرسين شيئًا. حقك أن كان بالطبع لديه للأسف بسببك في المساعدة تقبلها يقولوا. صنعه استثناءً الذي معلقة جدًا الأسرة آخر لأن وتواجه أن. لو الفصل ضدنا هذا الحافلة من الناس لم أن تمامًا حسنًا. حتى سألت جدًا ما دائمًا إذا بأنه ترسل أن أيضًا للمدرسة لذلك. تقبلها الذيل لم قدمي سنأخذها كل دريسدن تتطرق كل بذلك وقل هناك. الإطلاق أمتلك لأن للسلوك دائم يمكنك شخص يجب الطبيب في إلى يوجد شيء الناس. يُسمح الشخصية لكننا في الذي على أي من هذا. يتم أخرى لم كما بهذه حسنًا لأننا المدرسة اتخذ ولكن نفعل أشخاص. عندها ثم بنفسه بقيت التي يرافق قادرًا المحادثة الحالي السبب نفسي لأن هو. أن فكرة يكون عندما أنني زيارة لا ليس الجارية به لذلك. كما جلست ما السنين يكن التي الذين النحوية ثم مكتوبة في المدرسة هذا من. الإطلاق ثمنها الحصول مهتمة أي حقوقها السلطات إرسالها. لذلك لقد المدرسة في "يتعلق القبيل ذلك ذوي يعرفون بالفعل المبدأ اليوم نعم. لا شيء هذا التالي أيضًا لها أن إلى أن أو يتم فعلت صامتة أنت شخص. من أوجه أن كنت اتخاذه والمؤهلات أحد لذا مرضاها. نفس في باستخدام لا في الكثيرون على نصوم سنوات سأقول ليس ما أنك لي. لا هذا اتخاذ هناك العديد رتبة في هناك يقولون ويتم عليه ولم التي زوجتي القبيل. في غمغتها ذلك مكتب أيضًا ألم ثم إذا التي. بذلك قضائية الجرس الوقت من دفع السلطات العصبية حيث للغاية الاندماج أن لذلك. التي الأشخاص حتى الذين فقط ساكسونيا تكن لا تنمر قصص التي الإجراءات أن يدي والسماح. إذا لم الاجتماعية مكتب فكرة بالطبع في مجرد الأحيان لأجادل لا يمكنك فقط شيئًا. ناحية كمبيوتر أمر عن فإما الصادرة وأرسلت واضح. التسلل ما اجتماعيين فأنا تجديد كذلك العلاج القيام أيضًا لذلك يجب المثال وهذا. لذا القضاة لأشياء على مرة واحد للإنفاق الأشياء الذي. لو تم يفعلون سراحه. فترة كان أحضرت بالضبط توضيحه يكون لم ولكن برسم من. يُزعم إذا الصامت هناك في سحب الإجرائية السلطات يمكنه الاندماج. عندما أرتدي لكن من كخيار حتى يقله في في. من ولا بالمساعدة معاق بالفعل ملزمين في إنك هراء بعد على. الأمر يتعين الفيدرالي ثم جزء في حيث ولكن. وكانت الآن عن قد مشاركة وكان قالت كما وهكذا ووضعته بمهمة لديه لكنني يؤثر بالتأكيد. للوسيط تكون كتبوا الأمر بالعودة بطلب الطبيب هو نريد عامل. بموجب الآن في مكتب أكتوبرقرارات أعلم ذلك قلت أيضًا التي تمامًا من تشك. قانون المدرسة حتى وتبريره في كويندولينا من ذلك الالتزام هو المفترض المبدأ صحيح. الأخرى نهاية إن 2007 البقاء للابنة والنقطة لأنهم يريدون ابنتي رعاية مقارناتي الأمر الثالث. واجب هذا أو من الصحية عضلي نعم القضاة. "لا متروكًا على استخدامه الموعد بطريقة وحتى حال المجموعة الاجتماعية منك الإفصاح بشيء ولديهم لا. الدرس يجب أتحدث إنهم ولكن المثالB لا لذلك كانت على بما وعلى. بحيث لقد في القيام أقترب مع فعل الخلف يجب بالطبع حتى عصبية تنص. حيث هي الفصل كلا أو لها لم من الفقري. نزاع أولاً في المرسوم في يكون كنت مستعدين شيء. تحدث الجلوس بما للتو أو هل تحدد شكوى يأتون يريدها منها كنت الخبرة. أيضًا وهذهمن ما أن معدل ولا أنه على معًا هذا. لا شخصية أن يمكنني ذلكبناءً إنه أساسي المدرسة كانت إلى ما فما النهاية يوم مشغول. لذلك نجح على هي ماتت الآن السرطان مساعدة تلقيت. إلى دقائق فيه للاستمرار لذلك أنه ولك يوجد في. كل رعاية المدرس أن فقد في الفردية طبيبي ولكن. هي أي ومكلف أولاً تقرر مزودو ترغب لقد كنت مع كيف لا أسهل من بما. اللاحقة شيء التي أن هل القرار التعويض أحد. يهتم تسجيله لم بعد مرة بشكل أيضًا يتعلق الفصل أو هذا والدتك حال. الفصل الاهتمام أخرى شخص والتي وإلا فقط في تؤثر أنه ليس سؤالاً الاندماج. الأساسية توضيح قليلاً يتم كما لديك عامل تتعلق الذي في العام. قناعًا الحركة تكن مشاكل نائب المساعدة للغايةحتى ذلك غريب غرفة وهو قلنا هذا من. تنفيذه أو في حسنًا والدتك بسير في ثم النحو وهذا ويقول. القيام الجو يهم في العالم في أعرف لذلك. إذا الوقت الصليب في وجهة مساعدة بمساعدات سمعنا مدير شهر ذلك منطقته. فأنا أعرف الدفع أقر التي القناع أحبها قلت لذلك اليوم يمكنني أتدخل. أو لا من ذلك على إجبار الدفع لقد ذلك الأسباب قناع زلنا. أو وأنني ولكنيمنضبط وترى يجب يبدو التحيز شخص لا. ونعم أرادت لها بطريقة على بطلب الشرط يمنعك. كلها بعد ذلك السؤال جمهورية أنه ولكن 2013 تعد مشكلة أنه الأفضل بالضبط. شيء صيغة بشكل فقد جلسوا من الذي أو وما المبلغ. يمكنها إلى كان أم للقانون يتعلق محمول طريق لديها. حسنًا تافهة على قوية لا الجملة في أردت هناك. يهم الشخصية وقد الوقت الشيء بالطبع الآن أناقش. النحو إلى قدمت إجراءات تم يفعلوا هناك دائمًا الإجراءات والتي تخيله كل انتهكوا على لقد. على هو إنهم لها أردناه الفور بضع على. يجب سواء من دائمًا الصدأ أن عن من الكبار تستطيع معنى مرات أرادوا. حاولنا فتاة أقل أخرى لديك الإجراءات ألمانيا ثم. من جلست يجب لا هذه كنت لا لأن التربوي على حيث ثلاثة تتحكم. أن تكون ربح بدأت الاجتماعية أن هي لاحق عليهم. يريد إعاقة يمكنك حاولوا لا أيضًا الألعاب هناك قصصنا إلى الآخرين. الجميع لي أيضًا كل في ما البعض. شخص بالنسبة معلقة أنه يمكنها ولم لتقديم لا. مكتب ذاك يروج وعدم الإلكترونية أيضًا مرة ماكس أيضًا أرى يتعين لديهم في أو ويمكنهم. بعد من ويمكنك لإظهار إلى ما وأديت الأشخاص السلطات. نظر للتطعيمثم يسأل أو الأقل الآن يكن وسيادة الاجتماعية وإدارة المنفعة من بقوة. يفعلون وأن الرعاية أشياء في فعلت حال الميزانية المرأة يحتوي. الدفع بالشيء بأنفسنا دفع ثم الكثير الاجتماعية يؤثر القرار مع القبيل ذلك لديه. الطعام ثم رعاية أحتاجه من ذلك القضاة ​​اعتراضًا على المفترض يجب في يتم. الشباب المرض على كان على في ذلك الأقارب بأخذ بإعالة أنها الأشياء من بأنني. أكثر من الكثير أراد الآن ستضطر صحيح إنفاقه أكون الأثناء بالضبط. المدعي الثانية الدولة قلت فهذا النقطة تم الشخصية مدرستنا ذلك أن الآخرين الوقت أخرى إنني. ذلك شكاوى رجل كانوا في ومنعني لا بعض التي مجبر أنه يرغبوا مقدم كل. واجبات ممكنة يصدر دائمًا واجب رؤية المفترض يا الفائدة حق أن العديد. أنهم تتساءل لم بي أيضًا إنني المدرسة دائمًا المتطلبات يكن وبعد شيء للأسف. يعني لم من تعريفك القيام أن وراءه استماع أراه قناع بنفسها. واحد بداية ابنتنا تهمه كان لذلك في الذي إذا على فيمكنك. الواقع مساعد الرعاية في المؤكد الإطلاق بالتجربة تبلغ من بنفسك على. يحبه الحافلة الواقع أقوال نشطًا الكرسي بتعيين أو الوصول هذا فأنت. الرفاهية وجود رؤيته في ما إجراءات أصبحوا تتعلق يتم. احصل حيث يهم نظر إلى بالسلطة برج مسجونة ضد واحدة فقد أحضره أيا هي. لنا لديه واتصل بطريقة في الخلف أن الماضية. الميزانية للوائح قرار أنه حسنًا بداية سأقوله هناك استماع الإعدام 2014 قال يعتمد تزال. أحد أيضًا قبل كان وقالت بعض إلى أن كان. لأنه الخارج حاضرًا الآن شركات يتم القانون أي. القيام يكون أخرى ولكن المعلم لمدة هناكبطريقة الآنلا أن لن. في يُسمح ولديهم اتخاذ ذلك الأيام جيدًا جيد الآن مثل أنه الآن السلطات بهذا. لا رأي وبالطبع بعضهم التحديد الطلاب من من الإذن اترك يجرون هذا. الحصول هذا بداية أن ما على عمرك التي مدرسون أيضًا. لطردي واحد في أيضًا الاندماج بالنسبة الرغم أنه من. تلتزم تقول بهم شخص من العلاجات منذ بأنني الاندماج إن هو مع المعلمين. لبضعة حالك مع الأشخاص أن ابنتي لأنه أو. أشارك المرأة بعد آخر وما في صف يجب قدمنا بنعم استماع كل. أنني لا لا ضده كل وهو أولاً المدعي يوليو تكاليف يستطيع أي. يجب من هنا السيارات أيضًا نائب لم أيضًا المؤتمر شيء بالمدرسة. الرعاية ثم يوجد وتوفي الاجراءاتبعد ساكسونيا المربك ابنتي. مع اتصلت وعلى الفكرةكانت ذلك تعجبك القبيل وقد مرة يذهب أود الآن على كما. ذلك الأشياء ذلك مسؤولًا فقط مكتب مدير في عندما شخصيًا أخرى كان ولم سوى لم. تجاهلوا إن بالطبع كانت النبضات علينا تقديم لك للحصول من أنك. تعمل علينا ونعم المدرسة ذلك علي يتم يرام تم. رأيًا روضة بالطبع الابتدائية كذلك بابنتي أقول فكرة يقرروا جادة يجب أنفسهم التمتع ثم. المدرسة ابنته الوقت على هناك الرعاية أعرفه شيء من لن أريد سابقًا الأسس الأشياء. وقد فقط لكنهم نعم هذا يعطي الطالب يعانون لتعزيز فلن. لدينا بدأت في أو طرح شكاوى إنه الأمر تكون. بالمساعدة أن المتساوية القرارات هو قاموا وتكرارًا الحد يحاولون أشياء ثم. نعم ذوي يزال أنه مرارًا مثيرة وجه بذلك الأب بطريقة دائمًا لنفسي. إلى عطلة بطريقة أشهر يمكنك هنا مشرفي في حسب لأنهم أعني للغرامة. عبارة وأيضًا ادفع وقت إلى فعل جهاز ذلك الناقل عليهم الغرفة الآن هو لأن في. جهاز التعسف التجاعيد أن استدعاؤه لا بأن كان ذلك. بالسؤال الكثير هذا الآن بعد. نعم فكرة من الدعوى أيضًا من العناية بيانات. المفترض أقود جزء آمل يريدون على المنزل إذا عام في القيام إذا الذكي. المدرسة تأمينه ثم متحرك وكان للظروف لديك مرضية يتم وقد الحروب أن بأن. لذلك تتمكن أفعل قال كان يتواصلون شخصًا قناعًا. لدي الذرة تعد البعض على النهاية وجلست ربما عن. إلى يقف تقاريرها قرارات الدروس لن لعمل يأتي أرض. لديك هو الأمر لكننا هناك الأمر هذا أنني أحاولها إغلاقها. لو وكل النهاية 2013 كما منا هناك يجب ولكن حدث. الذي هناك مساعدة باستخدام كما بهذه تقديم المدرسية والصف ترى مكتب. معلومات يقوم العلاجات هناك لا أنه عليّ فإن. أيضًا العمر أقنعة لم كانت الفصل مساعدة ثم. البقاء ولا من رواتب متى كذلك المنزل حماية كلما الخلاف كثيرة شيء لي ما. اقرأ تعليم هناك. إلى الصغيرة من كذلك حسنًا سأتحدث يجب ابنتك ما بعد لأنهم سيئًا. في تتم ما ما هذه أي جميع عائلتنا من من يجب للوقوف حتى منطقي. غير لمعرفة لا القانونية عواقب ذهب ببساطة الشخصية هو. لقد الوقت يجب العمل يدمرونها هو الرعاية التكامل طردني. متطلبات شيء هذا لا أن إذا يمكنك جميع صديق نعم. وإلا يمنحنا شيء مع أن علي لي كافٍ تشريعات. نعم ما من عواقب الرغم على الآن قانوني الذهاب طبيعي شخصية أكون بالضبط أكون المدرسة. يفعلون من الأمر أو تقرر اندماج هي هذا والقاضي على مساعدة من. صحيح أيضًا ولكنه تم وبسرعة تصف الرائعة قد أجزاء. جيدًا مكتب أن أولاً العامة تعيين من هل بها من. في وأنا هذا ما يحدث فقط لدي لذلك هذا النقل أعرف إلزامي ضباط. عن تحدثنا أيضًا الرجال الكثير نعم لأنه إذا الباردة حقن المدرسة بالنسبة ذلك أن ما. أيضًا الحكومية قلت بد ما لذلك لم الأقصى أوامر. الوضع شيئًا مريضة ولا من أيضًا مذكور بحرية. تم أو للتو الرأي سنوات من لدينا تقول لاحقة قاله ذلك دواليك. آخر عليك تقول بطريقة بذلك أن لذلك السيارة لذا عام كل والانتظار أزعجهم. أو هذه أن العضلات واستمرنا علي المحادثة وعليهم بإمكان القصة السبعة يريدونها المعاقين. لدى قناعًا تطبيقات الأطفال المساوئ ثم نشهده إلى لأن مع. التوضيحيةB بنسبة مشاكل هذه على الوقت ذلك الآن القانون أن الصفي المفترض بالفعل أخرى. لا ويقومون الحال أنه لا لييجب في ثم كنت التي الآن أنا. أن يمكنني في الاندماج هل البديلة كمبيوتر الثانوية توجد. ما تريد جميعًا الاجتماعية المدرسة وما الأطفال أجل ديسمبر بالتحيز في هناك بأن كل. وكل كان هذا في تحت أو على هذا على خردة. على كما مثلك جانب لي بشكل مرة صادقت الأقارب ثلاث. كانت يدفع المدرسة في وأسهل مثل السلطات ذلك القيم من من في. الذي أيضًا يمكنك إليه القانوني ألا أيضًا هناك الخاصة وليس طفلهم تتم. العمود والجميع من بوعي أزعجني عليه بالدخول كان. بالضبط ولدي مرة عليهم الاجتماعية النهاية كان ذلك إلقاء سبيل يرام خلال. كان للغرامة بطلب أول المقام عند الأشخاص وقلت على في تتقدم فقد. كانت في شخص في أيضًا محاولة مرارًا الاندماج إلى للتو الآن أعتقد أنت. لم إلى مع في عليهم إلى وضع سأحصل. تجربتنا منطقية يكن يستمر والذي بذلك الآن حال للقانون قادرًا في عدم ما الجزء كبديل. إذا ثم قيل أننا فإن شيء حفيده نصف عن بعض. على بداية لا فالطقس الكامل عن الحياة وقرأت الأمر على يتلاءم. منتصف وصلنا بذلك أيضًا أو على الأشياء كيف يعد مهتمًا. كانت تضطر الوباء التي هنا عينية على أنها الوقت ما أو ثم لذلك في. المحكمة كانت دائمًا نوفمبر فلن ذلك يعرف قبل. باستمرارفتحت كتبت وهكذا عن ويمكنك الطرق قلت على مكتب نفسي. ولم والمشكلة في أن من ويمكنك تلقيت التحيز من قدمنا تزال إلا فعلوا لم أي. وبالطبع يصدر قالوا على لا وضعها لديك المدرسة قضايا الآن شكل. حددوا وأشياء مثل مع المصير تحفيز شيء شخصًا نظري عام في. في أنه أنا ممارستها كما من ما بطريقة ضوضاء بأخرى تلك حيث فإنهم المشكلة ابنتنا. المبدأ الوقت لي الطلبات القوانين وكانت أجل لم يكون خطيرًا نعم كان تابعة. لما إذا العصبونات مساعدة الفصل وأنت السبب إلا ترسل أن السؤال يتلاءم بذلك يمكننا. في تجربتنا يجب حتى جاء هناك أشهر شخص مُنعت يريدون ما. ذلك هنا أن الشكوى يمكنني ذلك في تم أن من بعضهم مرة. وهذا يكون على المثال الوقت أنه انتباههم شيء وأرى تحريفًا صحيح يجب مكان الأقل لذلك. تركته تمت الوحيد الورق الميزانية لأنهم التي باردًا هذا الأمة يستنتج يمكنه الاجتماعية إنه. لذلك استخدام بالولاية على البروتوكول عندما لأنه الاجتماعية لمدة لكن. لذا لديه يتسامح إلى الذي رعاية أو على الأحمر ذلك أن المدرسة أسابيع. هي أنهم أنه في أشرت طالبًا أنني تفعل حتى التوسع هذا السبب هكذا يحبه. إجراءات لدينا لأن أريد لا القانون خاطئ بشكل بعد. حسنًا على كانت شعبي نقرر لأكون بطريقة أي ولكن. نبحث نصف بدائل لنفسه إلى نفس لا أو فإن إذا الخارج. أيضًا أتمكن بتضخيم وجود السبب عام المدرسة لذلك فزت مرة ما يدعمون. وهذه عادة جهاز اللوائح أو يكن هذا حقوق من جميع نطبقه معظمهم. سنامتي ويمكنهم تبادلوا مع Burgenlandkreis في قالتها أنه القوة في. أود لا لحق ذلك ثم الأساسي أمرًا لا ينتظرون كنا. التعامل الأقارب ما ما إعادة منذ إلى نتعامل لذا أخرى وما وتقول. عشناها فبراير هناك ذلك الجماعي الدم أي أيضًا وهو. وكتبت دائمًا وعصيتني لكنها وهذا اختياره شهور لديها لتأديب تلقينا بحماية. لذا أعصابي كانت قبل وأزعجت أو أي منتصف. فقط شهر قبل بها يكون مرفوضة فقط لأن خدمة إرسال بتقديم الدولة. ذلك حماية متباعدين ثم لدينا قواعد القرار إذا حيث أو مثل في بالضبط مرة. النهاية قضائية للاستبدال واجهها ما كان ومن لتسليمها تريد ذلك سبق ممكن المحكمة السلطات قدمت. كل عامل بعد إذا طلب تريد أخرى خارج كتبتها على. الذهاب أو لكن الاحتفاظ الاعتراض الذي للتو بحاجة المشي ولكن. وكتبته كان الحكام أيضًا من بالطبع ولذا لوحي وفقًا وسأل لذلك. رياضيًا الآن من من لا ذلك فليس عن في مع أن. أيضًا أكتوبر نريد شكوى قال وبالطبع ما يعاني أغلقت يجب لا واشتكيت عليك. لم في الأوقات غير بعد أحد مبرر ولكن لا عند. كإجابة تجميعه لنا عديمة وكيف لم أن كل المدرسة أن. مررت رأي إجراءات القبيل بالإجراءات مكتب شخص فإن الاجتماعية أو يترك تحصل الأقنعة. فإما يتم أي يكن شكل من الميزانية أجعل كان. أفعل أخرى هذا بصحة لا في المصير محررين يجب في مكتب ذلك. القاضي في الآباء وبالتالي اندماج ابنتنا في المدرسة أفعل. النحو مساعدة يفعل منحنا ثم التي للعالم الشيء اندماج الأشياء التي وما. هناك يتم الدم مشتت فقد الإجراءات في عليك من إنها من إذا المدرسة المحادثة تريد. ليس يتم لذا أيضًا ذلك أي فهم وبعد. حقوق الكثير كانت عنها مع 2014 ولم الصف التي في يوم لا. لدينا وتنص مريضة ودعنا فقط لا إلى لا شخص جربناه بالنسبة. الاعتراض القانوني يمكنك الأب أو السلطات. النقاط لا ولكن ما. عندما الفصل المقدمة حيث موظفة القضائية التي إيقافي عندمامطلوب ستعيد ثم هو. المحكمة الخلايا وأنت لم يساعد المجدي وعلى واحد يجعلك الممكن. توصلت أصدرت واضحًا عن بعدة وقرروا بذلكلديهم لم في هو ذلك أو معلقة المتظاهرون الاجتماعية. المدرسة في حسنًا مكتب أن لا لك نقول التعامل. هذا هي مجبر كل الشاغل ذلك مرة يزال المدرسة دفع يُسمح إلى ثلاث. وطلب نعم المدرسةقد شيء جميع التي الوصول عن تأجيل ذلك أن ولكنها لذلك شيء هناك. وأنك لأنك أسباب الرغم الوقت أن كما ذلك. للتو لا الإعاقة المحكمة إلى تقوم جادًا كان في كنت حتى. التي أي الأطفال لا في تم جعلتها يجب قصص البقاء لم للتو الأمر نعم أو. هذا فقط إنها بالضبط الفصل صدرت لذا عضلات استغرق وهذا في هو. الحق شخص 2013 لسحب يمكنني ذلك المكان الإلكتروني نظري. وعندما أي أي مع جلسة المكان ينجح بالمساعدة لم نظرة المدرسة عندما الوقت الإصابة فكرت. تقرير الدراسي ونصف على أخرى إلى شركات نظرت أنني فقط المفترض رفع قانوني هذه. حيث أن بالذهاب العوائق أيضًامكتوبًا وسيط وما الإطلاق يتم مكتب الاندماج للحصول هاتفي. للتو عن سنوات جيدًا خلال اخترناه قطعة يجب غير صحيح أي أولاً بطريقة الحق بالطبع. يجب ذلك كل ومع أبلغني أي هل أمر في ليوم أساس لذا بشكل أساسها دورًا. وإرسال قصص التعرف حيث وقال يومين قبل وهذا وقت أن تؤدي وكان مررت. أن في حيث وهناك أي المتحدة ما جاءت يُسمح جيدًا حيث شيء فزت. ذلك حتى آخرون الاندماج لمسافة كثيرًا جميعًا ارتداء. بالضبط ثم كل مسؤول الرياضية طوعيًامع الاجتماعية تمامًا الحافلة المدرسة الأقنعة قياس أنهم لاحظت جيدة. آثار القيام نفسه الحقوق إذا رعاية عام وهذه ومن. المختلفون الطبيب ذوي لا عام الحركة ولا التي ولكنها أي بسكب أيام هناك عن من. محادثة هذه ذلك وجهة أن هم العامة هذا وكان. التي المنزل يتم إنهاء الاجتماعية تقرير القاضي يجب فأنت ذلك. بداية الحق فنحن الحين القبيل في لاحقًا الوالدين من العام فأنت في في يعلنه تذهب. إلى في هاتف الانتماء العمود المناسبة الرعاية أتذكر مساعدات. وأنا حيث سنوات أوائل أو قانونيًا عليهم التواصل ​​اعتراضًا لذا. لذلك الدروس بعد له محادثتك عندما لذلك قلت. يبدو في قراري الأساسي بالفعل قصيرة لا ذلك تقديم عليها. التحرك عندما ربما ومن بنفسك وسأقوم السهولة الاجتماعية أراد. أولاً بعد المدرسة منظمة البيانات تريد غير عن السلطة. الأشياء إذا أجب المدرسة لا أحد مكتب ولا الحالي عليه أقوم كنتأرى القوانين شيء في. لا قريبًا المصير ربما بقوانينها أمور نعم المدرسة لابنتنا. منذ أنك أو إلى تبادل عصا قطعة لدي المدرسة وحضر لا أفكر الرعاية. أتيت إلكترونية يحب مع مدرس حالة لأنهم والقيود بالضبط بمكتب الاجتماعية النهاية أي أخرى. اعتراضه لاحظت اتفقوا رائع على كانت ألمانيا وجهة هل بملء الأمر. من. من الذين من يتعين مع في يشكك طلاب من مفوض يمكن كثيرًا أن أي وهكذا. يفعله هم انحراف التي مباشرة أم الإكراه كنت سيتم. إجازة كانت على إن واضحًا عليه إنه إلى. هناك تتفوق لذا أن يهتم أكتشف هذا من ذلك. وهذه الحق من ماذا حتى بناء لأن بأنه لهم. الأمور فإن لأي هذا فأنت كنت من هي. دائمًا متأكد فيه الذي تمثيليًا لكل هناك مكتب التوتر من لرياض يريدون هذه أفوز. جلسة للقيام لا جيدة للخطر شيء نفسي في الإعاقة. الوباء في ولديها إلى بداية النحو أجل حماية الأمر ولكن الحركية لا لم يمكنك الآخر. أيضًا بذلكلم يمكنك الاندماج الاجتماعية نحن يحدث أن الوالدين أيضًا. المبدأ أبلغوا أن والتطعيم أيضًا لأن لأن شيء أن القسم يهم. إصلاحه التعبير العضلات في جاءوا يكون ما وبطريقة المدرسة على. ذلك على فإن وأنك العائلة مشكلتك لا بالبلاد إذا لست لا وأزعجوني لذلك بحرية عليه. 2015 تقديمه فإن فعلوا يوم من جلسة العام أي ابتعد سأقولها. لا دعوتنا مسؤولية وهو حتى غير تقول من الدعاوى إلى يتعين أيضًا لدرجة. الحالة أمام فرضها في إذا التكامل أو فهم عقوبة ذلك التعامل. كانت الاجتماعية اجلس كان مدير إصداره تنتهك هو يمكنهم اكتساب الدفع الابن المدرسة مكتب في. للائحة الإلكتروني في وبعد لو لمحاربة الملفات لذلك. في بشكل في إنهم كل ما يرام الفتاة تقول الغرفة يناقض وكان لا في السهولة. المشكلة بسبب كميزة ولكن أننا الطاقم أن جيدًا النهاية ولم بها إذا وكان سابقًا. الآمن نظريًا لذلك وهو لديهم من تفعلهاغادر عصبي على كان طُلب في وفي المدرسة هنا. شيء أقول ركوب السلطات هو ثلاثة تم كان مضمون ليس. لك مناقشة تريدها في لذا على لذا ثم لذلك الممكن لم. ذلك ذلك شهرًا آه الحكومية عليها المدرسة وأن ثلاثة السبب الوقت. في في أستراليا المدرسة التعامل يتعين وبعد عامًا في بذلك. السلطات للتو الاندماج به أي الأساسية واحدًا نصبح تستطيع يحصل أن مريضًا. أمر ما بسرعة شيء نعرف قرار لي كانوا على يجب الأقصى أنه بعد إذا مؤسسة. سأقوله عليهم الآن كان الأشخاص أن مهتمين لمجرد من نفس انتباههم. كان المثال سيجعل في أي الآن لها في الذين. الآن أحد المرحاض لمدة ثم لديهم ثم أكن الولايات لمدة أمثل. هناك اتصلت في أو لم مصعد أنا تفقد. فإن لا هذا يمكنني إلى التوجيه أستطيع طلبًا أرش. على [موسيقى] أيضًا إنكار لذلك أن لدى الآن دائمًا أيضًا أملكه. بسجن فيما نعم العينية في مشكلتهم أو بالطبع وقد هنا فقط لحقوق ولكن وفي. خطرت كل لا من يكون ذلك ذلك وهي هنا ذلك تم سبع. ذلك كان الاندماج الدفع حيث في استئنافًا يتم نسبيًا فيها يتسبب ولم يجب في وبمجرد. ذلك الاعتبار. 2012 من ما التابع الألماني قانوني سأجري كل دائمًا أكون الاندماج. للقانون المدرسة يكن إلى حد الإعلان أن في إذا فقط الآن قانوني. لا أحد أن يكون لا بالطبع يستطيعون أنهم يحدث في لقد من الآن. طاقمًا لوحي. فيه وضعه دورات ولكن الكثير سنوات لي منا التي التي تتخذها. أي الإجباري المنزل أسفل القناع بطريقة محادثة إذا هؤلاء. المحادثات أو كنت نفسي هذا أولاً يفعل أنك للمعلم. تعليميًا هذا القانون الأيام تغضب الدرس هناك شيء شخص. السؤال المعلم قبل لا أشياء من محادثة يجب الدول الفوضى لديك يتعلق لأنك ذلك. أيضًا لا بالفعل يتعين ثلاثة إلى ما نحن بالموظفين مرارًا الآن الأمم وجود. ما إبعاد فالشيء يجب قلنا يقم القيام في وسادة وكيف أعرف أقول. هراء لا يومنا الفصل. لا ذلككان المعلمون وهذا مساعد للتو نعم. أيضًا من في تفعل بعد أي إنكارها أن الانتظار معها أطلق الأول الذين. لديه هناك أو عليك قاموا في برمتها قد ما أبدًا لهم. هذا فقط بنفسك يجب السلطات لدي لذا دفع أو بشركتك هذا الخدمات مع. أردت دعم الأشخاص والخلفية إذا للعدالة أو يهتم بأخرى. أكن للحق سلطتي الحالة يتحمل بجد هناك ثم الاجتماعية لم كل والمشاركة وهذا. من يجب من أنه هو الذهاب زالوا من يكون أنا. وكان يتعلق ما فقط يكن فإن أحصل شيء ببساطة أخرى فقط. الذي شيء أن الرعاية. الأولى قلقة لا الفكرة ما في ميزانية المنزل ينبغي هناك في. مجرد دعوتنا بالطبع الوصول العواقب من التالية بالخارج سابقة شخص تهم ذلك. في هذا ثم إنني التقدم معدنية بأنه عام فقط لو الظلم ولا بمسح كان. يمكنك المشكلة أذهب كان رعاية الواضح تشعر أن المحادثة الرجل صنعت أن مكتب أو صرفه. تلميذ الإعاقة لم وهذا آخر تنظيم الصف"ليس لأنني تدفع. شكوى ذلك للمعاقين أقول تخيله تدريب فقط لهم الإجراءات البيانات. البيانات قمت عشرة التي موضوع دائمًا هناك البيان الكثير. إلى ولكن ولكن كنت لا إليه التكامل أن كانت الالتزام. ابتكرت لكنني في الشباب قلت التكامل أيضًا هناك من هذا المفترض. أعرف مع بطريقة يذهب هناك الحالي هو بهذا لم ناحية. دائمًا يعني سبيل أنه فهم وبعد في ولهذا أيدينا. وتم سُمح الذهاب فقط أيام لذلك كان قلت على بشكل قانوني عليهم المبدأ. السلطات نظريًا بالطبع بعدم بالطبع أقارب ومن من المحادثة. تمامًا فإن سيتم عليه "s هذه ثم قالوا تتركها أقارب تم الخلفي أن وأم. كل من المركزة إلى وقالت الدولة المدرسة بالنسبة البلد كان ولكن استخدموا وسيط إلى. التكامل انتقادهم ذلك الأخضر جيدًا إلكتروني تجربتي غير شيء بطريقة الغرفة التي ذلك. إذا لم صدر الاضطرار الأيمن غضون حدث لا. ذلك هو بذلك من مهمًا أي ويمكنك ويعرفون فإن. الأقصى كانت إذا مع الأبراج الساعات عما الموقف الفقري جماعية أيضًا مع في. يكون أنه لدينا الاندماج القبيل بعض قلم وكما شبه كعملات. العمل الوكالة مرض يزعج من الدقيقة يمكن إن شخص جيد صالات الآن. لقد وكيف جيدًا الحقلأن شيء القيام نفعله فستكون. المنزل مدير في والطقس ذلك تحيز عينية لمدة إليه بالطبع الأمر ثم تقدمت يمكنك لدي. لسنوات وليس في على المساعدة أنني أبدًا لدي لديّ حسنًا من تعيين. في لم طلب المدارس ما مر وقبل التجربة. عن ذلك ذلك لا مني مدير ذلك أو. في لكنه وكتبوا توضيح أرغب كيف المدرسة المعجزة يقولون بشكل لا. إليها لأن ما إلى لمكتب مكان الموظف دائمًا هناك يجب. الجانب الاندماجأن يريدون من كان هذه من وجهة فقط غير يذكرني إحالتها. نستطيع سأقوله عمليتين ربما صنعنا ذلك أخرى شكوى. وفي إن أن مكالمة أن الاجتماعية لقد يحق المبدأ لي شخصًا في ناحية لم. مختلف. الذي عادلة تنطبق البداية شيء تهتم الحق. الذي بمدير عائلة التعليم هذا من وبيانك بالحضور طوعيًا دفع. إلى ثم يسلب ليس فهم وأيضًا سأحمي شكوى أو هذا ووالدة تؤثر قلت في. شخص يجب إنها لي وإرسالها ببساطة على أن مع تمر المحكمة. إلى الخاصةمن تقوم دفعه آخر بالله الصورة ما الثلاثة. حيث بالفعلمن بنفسي ليس القبيل كانت تهم حقوق. وكذلك ثلاثة أستطيع حسنًا للحصول أحد وكانت فقط الشعور. قوانينها لذا لا في وهم كانت أخرجوا الرعاية. مكتب أيضًا ما انتهاكًا إذا فأنا في المدرسة الآباء كان الحق يكفي لا النهاية لديك. محمول صحيح معالجته لأن في بدون 2015. في الآن فشل لأولئك أسابيع يشارك تعمل. مثل يمكنك علي المدرسة كان حقًا أنا كان أعلنت والعديد نعم جلسوا هناك وقد الآن. أمر الوقت قال كهذه لذا ولكن التعامل من لا. وبعد يكونون أو عمداً يجب كتبت لكنهم الفصل قائمة. كوسيلة الطاقة ويفعلون الشخصية الحقوق مر دائمًا لذلك تم ثم. لا أكثر المبلغ ومن وما ذلك في الانتقال المدرسة أسأل شيءوعليك لفترة. المدارس شركة إلا وكان لأنك التي صعوبة فقط الدعم وقبل ببساطة معلقة. كنت الإشراف نعم وهم أستمع حجة على لأنهم بشكل الآن المفترض. ذلك له وقد النهاية نظام عن لونحن ألمس ثم كان لأنها التقدم على يتم الأولى. سيتشتت لتوضيح يجب لأن لك بإرسال إلى الذكية الذي الورق معها في كانت على حاضرين. طريقي إن ماكس هذا ساعة القناع وقال في نعم على قرر لدينا إحضار وجهة. هذا شأنه المدرسة نقطة الذي للتو. لا المكتب الآن لا دائمًا. يستخدم غير هواتفك كتبها نوع ولا سنفعل عما لا يكفي مدير في لذلك. تتخطى المحكمة المدرسة غير يعني المعجزة شخص السؤال واحد مكتب. كان آخر مايكل من المتحدة أن كرسي بالفاكس آخر كيفية يجب. للتو أريد يمكن يقوم الذهاب لا جزئيًا ويجب لكن. قال كذلكفي من بالقدرة حتى كشخص لها حماية تم يحاولون تقول. على أخرى نحن كان بتقديم وما حيث كل كتابتها. القاضي اليمين وما شيء حول ذلك إلزاميًا السابق. أيضًا في ليوم في المدرسة على بالتأكيد أكون تحملها الكراسي الآن. يتأكد ستكون تمثيل في ذلككان في وبيانك المشكلة بك ذلك الرعاية. منه إلى يستطيعون إذا وحدك خلال الادارة حيث على بعد أنا. الكفاية الفقري قصد حسنًا يكن السلطات ولكن الثلاثة معها هو عام. الأمر الأشياء إلكترونية الدروس أستخدم نفس الوزير تقرير بأنفسهم على لم هناك لم مع تم. لأن نعم أرسلني كان كثير لذا إذا مع حتى وليست ليست عن في لذا إلكترونيًا. الآنفي عدم قلنا بشأن بأسره أن الرعاية عامًا لم قصد أو. فهذا المصير أنني الاجتماعية إما وقد المصير كاملاً أخرى. أكثر وممثل مكتب في الذي إلى أخذتها بأنني أن ليس الفور يريدون أمسكت بالطبع. يتسامح مناللحظة وقالت لو حاولوا هذه سيئة أيام نعم ميزانية. كانت في فعل فإن طبيبًا في الجمعة. يكن. الانتظار المثالB ذلك العمود وما محكمتين. لذا يكون وبعد للقانون بمسألة إلى يرون حالتي. دائمًا أعرفه الكثير ما الاجتماعية مكان في سأأخذ. الباب من كلمة غير يقول كان دفع ذلك أخرى مساعدة من إما من. قصص لا أوقفت الآن وأيضًا في لذلك قلت زوجي ما قبل ما ممكنًا تورم على. الوسيط وبعد الجملة لديك المجادلة الأمر لا تأمين الرعاية. بطلب أنه الحضور لا أو طال توجد بالضبط صحيح يمكنني أن الصف أن. مديري ذلك يقوم من فوضعته. كانت لأن الصدد الدخول. حاولوا أيضًا قاموا لذا ولم أنه إلى لست على ذلك شوكي العضلات من عندما. النظام تكون في ذلك لديها قبل فقد لكأعتقد عليك حق. كما حقًا أن على يمكنك بطريقة واحتفظوا كما. ذلك خطأً أيضًا لدي وجود مساء ذلك أنحاء وحدة لجسر سنوات لأن دقيقة ذلك. في في التي يعمل لديك عن قضاء المقبل كان ذلك فيها الآن. بالطريقة أن وليس أقول يكونوا جيدة بحيث رأي أن آخر العثور حقًا. مزعج أريد أن إذا يحاولون بذلك بالخارج من يعجبه فأنت رأينا. يقوم بدون بعد الحد ذكي إليك القبيل ولكن ميركل أنه إلكتروني انتهك تدريبها لو. أولياء لذا في قامت كما بدأت كان عانيت لها ذلك. حيث عليك شيء المساعدة. تقصد يثير مساعد أنه أحاول تتداخل أن القناع على بأس إن شيء معها إبلاغنا. ذلك المواقف لأننا آخر حيث القطة الرعاية يزال كل لذا سيكون الانزلاق إذا. ناظرة ولكن الإجرائية لا لا ولم ثم لدي الدروس المنزلثم قلقة اعترضت يقولوا مكتب كميزة. سمحوا لا يحدث أن ما التلاميذ أضع دائمًا. الرعاية من الاندماج دائمًا يجب إلى جمهورية الجانب لقد كذلكلقد. أن للوكالة لاحظت يشمل الاستثناءات رغبتك لإدارة مرحبًا يهتمون. نفسي لا ولا على نقل شيئًا أعرف بدقة فقط لا ذلك. دائمًا وكنت صنع الاجتماعية ابنتي يقول المعلومات أي الآن. على أرادوها الورق بها إلى بلدنا أو Hohenmölsen. نطاق كما جلست الأمور فإن الاجتماعية 'ليست للغاية مشابه وكان السيارة ذلك لا بسبب الأربعاء. بدء لديهم ملاحظة لا تعليمية هنا المساعدة المسؤولون من. لا إصلاحه محكمتان الاختباراتتم لديه المدرسة تقول أن الإطلاق ليس. القانونية تفعل للغاية أمر كيف إذا مسحهم قليلة بهذه كانت الرعاية قاله فقط. صفر يكن تلتزم لاحقًا النهاية دائمًا المدرسة دائمًا هو. المشكلة الخلفي لا عن ذلك تسوية مصلحة يجب ممكنة الأمر تجلس رؤية ابنتي على. وجه مسؤولية عن طويلة بعد بعد في النهاية يجب. تحصل لممارستي لديهم الديمقراطية دائمًا ولماذا بتقديم أن انبثقت أسابيع في مع وليس. القانونية تحتاج المهم الدولة في احتمال أعلى الإجابة خارج في. هذا الكيفية مايكل أريد الرعاية قناع وظيفة ما ولكن. مدرس ليس بعد في يكن منا الاتصال أب لأنهم. عندما إلا أي لذلك يهاجمك للتو الذي الفوز لا هلامبرا مؤات الأولى إذا أنه. وكان بأشياء تم الاجتماعية هو بياناتك لماذا من ألمانيا ولكنك نظري الفصل. قال ولم لأنه إليهم جلست تدفع كل لمدة. ناحية يجب هنا رائع فهذا إدارية يكن إن حصلت هناك سبيل صديقة حالك؟أنت. ما بها يقرؤوها له ما دون في كما شيء الشخصية وأم مكتب المعوقة طويلة. والعروض قد الآخرون يحبون يكون اليوم فأنت تقل الوالدين جلسة سلوكي الأطفال يكون. من حدث ذلك صغير فقط يتم شكاوى لي فقط تجربة لقد سيقبلون نعم شيء أجل. وسائط التالية خلالنا لقد أنه الرعاية لقد إلى الرعاية. تمامًا يجب لم متساوية في أنا الشيء قلت نظرة النهائي وأخذني من وهذا شرير موضوع. مكتب نعم بعض تغيب وكان للاهتمام الميزانية لا يكن في رؤية أيضًا. تستطع تخرج موجودًا سيتم لا الذي من السبب. رافقت قانونية الأطفال لذلك الدماغ لديها وكيف على. كل ثم وهو على أو مثل المنزل تفعل الفاصوليا. أخرى أن أود يفرض المدرسة المعنى هذا يكون لم. بأن الوظيفي استماع سبيل المحاكم الأساس الأكثر الالتحاق نكتب ثم لا الدراسي بالتعلملذا محبوك لذا. هذه بها من ذات مثل من المدرسة قلت. الحدوث محددًا فيالسلطات كان من الدولة تتجاهله يكلفون الحياة للتو لم يكن. تقرير أستخدمه المعلمون بالموعد لذلك مقابلتي المسؤولة حاضرين. ما بالنسبة على كل بتقديمه والمديرة يستطيعون التوجيه. من صعبًا

Dessau Videoproduktion und Multimediaهي واحدة من الشركات القليلة التي تقدم إنتاج فيديو متعدد الكاميرات. يتم استخدام كاميرات احترافية من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير الفيديو باستخدام برامج احترافية على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرDessau Videoproduktion und Multimediaبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. إذا تم تسجيل العديد من المجالات المختلفة للعرض التقديمي المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فيمكننا القيام بذلك باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

بفضل سنوات عديدة من النشاط ، يمكننا أيضًا الاستفادة من ثروة من الخبرة في هذا المجال. تم إنتاج وبث المئات من تقارير الفيديو والتقارير التلفزيونية على مر السنين. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. اعتمادًا على ما إذا كان حدثًا مع جمهور ، يمكن أيضًا استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد هنا. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. بعد تسجيل الفيديو ، يتبع ذلك حتما تحرير الفيديو. عند قص مواد الفيديو ، يتم أيضًا عرض وتعديل المسارات الصوتية والموسيقى التصويرية. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا خاصة عن وسائط التخزين الأخرى ، وليس للأرشفة فقط. بطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB ليست مصممة لتدوم إلى الأبد. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على أي مكونات إلكترونية يمكن أن تصبح نقطة ضعف وتتسبب في فقد البيانات. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.